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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2019八下·江都期中) 在“測量小石塊的密度”的探究課上,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究活動。

      1. (1) 把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測量。此時(shí),同組同學(xué)馬上阻止說:小麗的做法不對,不對之處是:。
      2. (2) 糾正錯(cuò)誤后天平橫梁重新平衡,右盤所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,則小石塊的質(zhì)量是g。
      3. (3) 然后用一細(xì)綿線(體積忽略不計(jì))系住小石塊,放入盛有10mL水的量筒中,如圖乙所示,則小石塊的體積為cm3。
      4. (4) 利用密度公式計(jì)算出小石塊的密度是kg/m3。
      5. (5) 在交流討論中,若考慮石塊吸水,所測得的密度值(偏大/偏?。焕碛?span id="qm69fog" class="filling" >。

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