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當(dāng)前位置:
高中物理
/
1.
(2019·東區(qū)模擬)
如圖所示為“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,本實(shí)驗(yàn)中
(1) 光電門傳感器的作用是測(cè)定擺錘在某位置的
。
(2) 從右側(cè)某一高度由靜止釋放擺錘,觀察擺錘擺到左側(cè)的最高位置,然后改變定位擋片的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn),若均可以觀察到左側(cè)的最高點(diǎn)與釋放點(diǎn)基本在同一高度,由此可以得出擺錘在兩側(cè)最高點(diǎn)的機(jī)械能
的結(jié)論。
(3) 下列操作步驟正確的是(_______)
A .
釋放擺錘前擺線要拉直
B .
先釋放擺錘,然后點(diǎn)擊“開(kāi)始記錄”
C .
將光電門傳感器直接連接在計(jì)算機(jī)上
D .
要使光電門的光電孔高于所測(cè)高度
(4) 如果擺錘每次從同一位置釋放,以擺錘速度的平方v
2
為縱坐標(biāo),以擺錘距離零勢(shì)能D點(diǎn)的高度h為橫坐標(biāo),作出的圖線應(yīng)是一條
(選填“過(guò)”或“不過(guò)”)原點(diǎn)的直線。若已知擺錘直徑為d、質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則圖線斜率為
。
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上海市浦東區(qū)2019屆高三下學(xué)期物理第二次模擬教學(xué)質(zhì)量檢試卷
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