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高中物理
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1. 某同學用如圖所示的裝置,探究彈簧的彈力與長度的關系。
(1) 關于實驗操作,卜列說法正確的是________
A .
刻度尺豎直放在彈簧附近,零刻度線與彈簧上端對齊
B .
實驗過程要保證彈簧豎直且靜止
C .
懸掛的鉤碼越多,測出數據越多,實驗誤差越小
D .
如果彈簧上指針上下振動,可在指針運動最快的位置進行讀數
(2) 該同學用a、b兩條不同的彈簧進行實驗,多次改變鉤碼的質量,測出相應的彈簧的長度L,畫出m-L圖象如圖所示,由圖象可知,a彈簧的原長
(填“大于”、“小于”或“等于”)b彈簧的原長,a彈簧的勁度系數
(填“大于”、“小于”或“等于”)b彈簧的勁度系數,由圖象得到的彈簧原長
(填“大于”、“小于”或“等于”)實際原長。
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備考2020年高考物理一輪復習:09 實驗:探究彈力與彈簧伸長的關系
名校學術聯(lián)盟2019屆高三高考物理模擬信息卷
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