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當(dāng)前：初中數(shù)學(xué)

當(dāng)前位置：初中數(shù)學(xué) /浙教版（2024） /七年級(jí)下冊 /第5章分式 /5.1 分式

試卷結(jié)構(gòu)：課后作業(yè) 日常測驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試

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2017-2018學(xué)年數(shù)學(xué)浙教版七年級(jí)下冊5.1分式同步練...

更新時(shí)間：2021-05-20 瀏覽次數(shù)：250 類型：同步測試

一、選擇題

1. 分式 $\text{[math]}$ 有意義，則x應(yīng)滿足的條件是（）

A . x≠1 B . x≠2 C . x≠1且x≠2 D . 以上結(jié)果都不對

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2. (2024八上·臨湘月考) 若分式 $\text{[math]}$ 有意義，則x的取值范圍是（）

A . x＞5 B . x≠﹣5 C . x≠5 D . x＞﹣5

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3. 使分式 $\text{[math]}$ 有意義的x的取值是（）

A . x＞0 B . x≥﹣2 C . x≠0 D . x≠﹣2

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4. 若分式 $\text{[math]}$ 的值為0，則（）

A . x=﹣3 B . x=0 C . 1或﹣3 D . x=1

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5. 若分式 $\text{[math]}$ 的值為正數(shù)，則x的取值范圍是（）

A . x＜ $\text{[math]}$ B . x＞0 C . 0＜x＜ $\text{[math]}$ D . x＜ $\text{[math]}$ 且x≠0

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6. 代數(shù)式 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 中，分式的個(gè)數(shù)是（）

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

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7. 下列關(guān)于分式判斷正確的是（）

A . 當(dāng)x=2時(shí)，分式 $\text{[math]}$ 的值為零 B . 無論x為何值時(shí)，分式 $\text{[math]}$ 都有意義 C . 無論x為何值，分式 $\text{[math]}$ 的值為負(fù)數(shù) D . 當(dāng)x≠3時(shí)，分式 $\text{[math]}$ 有意義

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8. 若分式 $\text{[math]}$ ，則分式 $\text{[math]}$ 的值等于（）

A . ﹣ $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . ﹣ $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. 在一段坡路，小明騎自行車上坡的速度為每小時(shí)v₁千米，下坡時(shí)的速度為每小時(shí)v₂千米，則他在這段路上、下坡的平均速度是每小時(shí)（）

A . $\text{[math]}$ 千米 B . $\text{[math]}$ 千米 C . $\text{[math]}$ 千米 D . 無法確定

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10. 小明通常上學(xué)時(shí)走上坡路，途中平均速度為m千米/時(shí)，放學(xué)回家時(shí)，沿原路返回，通常的平均速度為n千米/時(shí)，則小明上學(xué)和放學(xué)路上的平均速度為（）千米/時(shí)．

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空題

11. 若分式 $\text{[math]}$ 有意義，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是

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12. 分式 $\text{[math]}$ 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是

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13. 代數(shù)式 $\text{[math]}$ 有意義時(shí)，x應(yīng)滿足的條件為

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14. 若分式 $\text{[math]}$ 的值是0，則x的值為

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15. 一組按規(guī)律排列的式子： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，…（ab≠0），其中第7個(gè)式子是，第n個(gè)式子是（n為正整數(shù)）．

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試卷信息

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