如圖所示，兩個(gè)小燈泡L₁、L₂串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)S，L₁發(fā)光，L₂不發(fā)光．發(fā)生這一現(xiàn)象的原因，不可能的是（　　）

如圖所示，電路中a、b是電表，閉合開(kāi)關(guān)要使兩燈發(fā)光，則（　?。?br>

如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)（　?。?/p>

?

如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的家庭電路，電燈開(kāi)關(guān)已斷開(kāi)．下列說(shuō)法正確的是（  ）

在如圖所示的電路中，不論開(kāi)關(guān)如何切換，電鈴和燈泡都能安全使用．若想讓燈泡和電鈴?fù)瑫r(shí)工作，需要閉合開(kāi)關(guān) ；若同時(shí)閉合S₁和S₂ ， 可以工作的用電器是 

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)只兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，已知電阻R₁、滑動(dòng)變阻器R₂中僅一個(gè)出現(xiàn)了故障①電路中的故障可能是；

②接著，移動(dòng)變阻器R₂的滑片P，只觀察到一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了改變，則故障一定是．

小英在做用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示的電路．她閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，她將滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑動(dòng)到左端，再滑動(dòng)到右端的過(guò)程中，燈泡L始終不發(fā)光．為了排除電路故障，小英用量程為0﹣3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷．她將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接，電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接，對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示．   

根據(jù)以上信息，可判斷　 　段電路一定出現(xiàn)了故障．

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S電路正常工作，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表的示數(shù)變大，故障發(fā)生的電阻R₁、R₂上，其他元件仍保持完好．

在圖中，將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)正確填進(jìn)電路的空缺處，要求電鍵S閉合后，（a）電流方向如圖所示；（b）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P．小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變大．