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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
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    (浙教版)八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)專項(xiàng)知識(shí)點(diǎn):電壓

    更新時(shí)間:2024-12-18 瀏覽次數(shù):13 類(lèi)型:復(fù)習(xí)試卷
    一、選擇題
    • 1. (2020八上·嘉興期末) 中國(guó)的5G技術(shù)全球領(lǐng)先。5G智能手機(jī)在使用時(shí)電池的電壓最接近于(  )
      A . 4V B . 110V C . 220V D . 380V
    • 2. (2024八下·鄞州期中) 導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)需要“動(dòng)力”的推動(dòng),如圖中用高度差形象地表示了由電池提供的這種推動(dòng)作用,那么此“高度差”表示的量是(    )

      A . 電流 B . 電阻 C . 電壓 D . 實(shí)際的高度差
    • 3. (2022八上·衢江期末) 如圖所示,開(kāi)關(guān)閉合后,電壓表所測(cè)的是(    )

      A . 電源電壓 B . 燈L1兩端的電壓 C . 燈L2兩端的電壓 D . 燈L1與L2兩端的電壓
    • 4. (2020八上·婺城期中) 如圖所示,電源電壓為9V,開(kāi)關(guān)S閉合,燈泡L1、L2均發(fā)光,且L1比L2亮,其中電壓表V2示數(shù)為3V。則電壓表V1示數(shù)為( )

      A . 3V B . 6V C . 4.5V D . 9V
    • 5. (2023八上·拱墅期末) 在如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )?

      A . 4.8V,1.2V B . 6V,1.2V
      C . 1.2V,6V D . 1.2V,4.8V
    • 6. (2023八上·長(zhǎng)興月考) 如圖所示的電路中,能用電壓表正確測(cè)出燈L1兩端電壓的是( )
      A . B . C . D .
    • 7. (2023八上·長(zhǎng)興月考) 如實(shí)物圖所示,以下判斷正確的是(    )

      A . 燈L1與燈L2并聯(lián),電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓 B . 燈L1與燈L2并聯(lián),電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓 C . 燈L1與燈L2串聯(lián),電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓 D . 燈L1與燈L2串聯(lián),電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓
    • 8. (2023八上·義烏月考) 英國(guó)知名攝影師凱萊布?查蘭最擅長(zhǎng)的就是將看不見(jiàn)的科學(xué)原理變成藝術(shù),他的作品《回歸燈光》系列,使用水果和蔬菜為L(zhǎng)ED燈供電,讓人驚嘆不已。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

      A . 發(fā)光二極管是電路中的用電器 B . 把水果和蔬菜串聯(lián)起來(lái)可以提高電壓  C . LED燈在發(fā)光時(shí),導(dǎo)線中的電子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) D . 水果和蔬菜在這里扮演了“電源”的角色
    • 9. (2023八上·金華月考) 用如圖所示電路研究電流跟電壓的關(guān)系。為了改變定值電阻R兩端電壓,設(shè)計(jì)了三種方案:

      甲:多節(jié)干電池串聯(lián)接入MN。乙:電池與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入MN。丙:電池先后與不同定值電阻R′串聯(lián)接入MN。

      可行的方案是(      )

      A . 僅有甲 B . 僅有乙、丙 C . 僅有甲、乙兩種 D . 甲、乙、丙都可行
    • 10. (2023八上·平湖期末) 如圖所示,電源電壓為 , 閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表的示數(shù)為 , 忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響。則( )

      A . 電壓表測(cè)量的是燈泡兩端的電壓 B . 電壓表測(cè)量的是燈泡兩端的電壓 C . 燈泡的電流之比是2∶1 D . 若燈泡短路,電壓表示數(shù)為零
    • 11. (2023八上·椒江期末) 小科利用如圖電路探究串聯(lián)電路的特點(diǎn)。下列說(shuō)法不正確的是(  ) 

       

      A . 該電路是為了研究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn) B . 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn) C . 實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)關(guān)系是UAC=UAB+UBC D . 若BC間無(wú)電壓表,測(cè)BC間電壓時(shí)只需將A點(diǎn)改接到C點(diǎn)即可
    • 12. (2022八上·定海期末) 在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律,需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)或測(cè)量。下列實(shí)驗(yàn)中,屬于為了尋找普遍規(guī)律的是(  ) 

       ①“分離酒精和水混合物”時(shí),進(jìn)行多次蒸餾實(shí)驗(yàn); 

       ②“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”時(shí),換用規(guī)格不同的小燈泡,多次測(cè)量; 

       ③“用電壓表和電流表測(cè)導(dǎo)體的電阻”時(shí),多次測(cè)量電阻兩端電壓和通過(guò)電阻的電流值; 

       ④“研究植物的向地性”時(shí),選用多粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn); 

      A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
    二、填空題
    • 13. 電表的讀數(shù)要做到“兩看清”。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

      1. (1) 圖甲:量程;分度值;讀數(shù)。
      2. (2) 圖乙:量程;分度值;讀數(shù)
    三、實(shí)驗(yàn)探究題
    • 14. 小金設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)中,小金需要分別測(cè)出 L1、L2 兩端的電壓及電壓。
      2. (2) 當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電壓表指針如圖乙所示,其原因是電壓表。
      3. (3) 正確連接電路后測(cè)出第一組數(shù)據(jù),為了得出并聯(lián)電路電壓的普遍規(guī)律,小金接下來(lái)的操作是。
    • 15. (2024八上·舟山期末) 小科在完成“研究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,連接電路如圖所示。

      1. (1) 正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)圖中電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是
      2. (2) 排除故障后,小科測(cè)完L1兩端的電壓,要測(cè)L2兩端的電壓時(shí),斷開(kāi)A點(diǎn)改接到C點(diǎn),并保持B點(diǎn)不動(dòng),發(fā)現(xiàn)電壓表
      3. (3) 更換電源或小燈泡后,記錄了四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理,并說(shuō)明理由:。

        實(shí)驗(yàn)小組

        UAB/V

        UBC/V

        UAC/V

        1

        2.3

        2.8

        5.0

        2

        2.9

        2.1

        5.0

        3

        1.1

        1.7

        2.9

        4

        1.8

        1.2

        2.9

    • 16. 水果中含有果酸。如圖4-19所示,在水果中插入兩片不同金屬制成的極板,組成一個(gè)水果電池。

      1. (1) 在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓,結(jié)果見(jiàn)表4-11。

        表4-11記錄表


        鐵一鋅

        鐵一鋅

        銅一鋅

        蘋(píng)果

        0.55伏

        0.55伏

        0.95伏

        0.40伏

        0.40伏

        0.90伏

        菠蘿

        0.50伏

        0.50伏

        1.00伏

        橙子

        0.70伏

        0.70伏

        1.05伏

        ①畫(huà)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖。

        ②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:在上述條件下,水果電池的電壓與所選用的兩塊極板的有關(guān);水果電池的電壓還與有關(guān)。

      2. (2) 若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅一鋅作極板,研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系,應(yīng)控制不變。
      3. (3) 關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素, 你還可以研究的問(wèn)題是。
    • 17. 下面是某同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律的探究過(guò)程,回答下列問(wèn)題。

      猜想與假設(shè):串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。

      進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①按圖示電路圖連接電路;②閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),某同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上;④測(cè)出B、C間的電壓。

      1. (1) 在連接導(dǎo)線時(shí),開(kāi)關(guān)必須
      2. (2) 他用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?。為什么?
      3. (3) 改進(jìn)方法后,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表。他分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。他收集到的證據(jù)是否支持他的猜想?。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是(寫(xiě)出一條)。

        UAB/伏

        UBC/伏

        UAC/

        2.4

        1.4

        3.8

    四、解答題
    • 18. 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,那么串聯(lián)的各部分電路如何分配電源電壓呢? 小金利用下列實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn):阻值不同的定值電阻若干、電壓表、電壓為3伏的電源、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

      實(shí)驗(yàn)次數(shù)

      AB 間電阻(Ω)

      CD間電阻(Ω)

      1

      10

      5

      2

      20

      10

      3

      30

      15

      1. (1) 連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于(填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài)。
      2. (2) 如圖甲所示,小金將阻值為 10歐和5歐的電阻分別接入電路中 AB 和CD 兩位置,閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則AB 間電壓為伏。比較兩電阻阻值和所分電壓值可得初步結(jié)論:串聯(lián)電路中,電阻值越大,它所分得的電壓
      3. (3) 為了進(jìn)一步探究電壓的分配規(guī)律,小金更換電阻完成了表中2、3兩次實(shí)驗(yàn),觀察到每次實(shí)驗(yàn)電壓表示數(shù)幾乎不變。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)AB間和CD 間的電壓之比與其對(duì)應(yīng)電阻阻值之比相等,于是得出“串聯(lián)電路中各部分電路按其阻值之比分配電源電壓”的結(jié)論。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程得出的結(jié)論是否可信?  。你的理由:。
    • 19. (2024·浙江) 圖甲為某?!耙蝗杖龣z”所用的電子測(cè)溫儀,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理圖如圖乙所示,電源電壓保持不變,R是熱敏電阻,用于靠近人體額頭測(cè)溫,定值電阻R0為保護(hù)電阻。

      1. (1) 由圖可知顯示儀是由(選填“電流表”成“電壓表”)改裝成的;
      2. (2) 在測(cè)體溫時(shí),被測(cè)者體溫越高,顯示儀的示數(shù)就越大,可知熱敏電阻R的阻值隨著溫度的升高而。

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