（浙教版）八年級(jí)科學(xué)上冊專項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)：電荷與電流

更新時(shí)間：2024-12-18 瀏覽次數(shù)：14 類型：復(fù)習(xí)試卷

一、選擇題

1. 教室里有很多盞日光燈，其中一個(gè)開關(guān)能同時(shí)控制三盞日光燈，則這三盞日光燈的連接方式為…()

A . 一定是并聯(lián) B . 串聯(lián)或并聯(lián)都可以 C . 一定是串聯(lián) D . 既有串聯(lián)，又有并聯(lián)

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2. 中央電視臺(tái)的《三星智力快車》節(jié)目介紹說，蜜蜂飛行與空氣摩擦產(chǎn)生靜電，因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉，下列說法正確的是… ( )

A . 蜜蜂帶負(fù)電 B . 蜜蜂帶正電 C . 空氣不帶電 D . 空氣帶負(fù)電

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3. 用絲綢摩擦玻璃棒后，玻璃棒會(huì)帶上正電，這是由于 ( )

A . 摩擦起電創(chuàng)造了電荷 B . 絲綢上的正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上 C . 絲綢上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上 D . 玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到絲綢上

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4. 如圖所示，實(shí)驗(yàn)中的女生長發(fā)上揚(yáng)。下列不屬于保證該實(shí)驗(yàn)成功的必要條件是 ( )

A . 金屬球殼必須帶電 B . 身體必須直接接觸金屬球殼 C . 身體必須與金屬球殼不斷摩擦 D . 身體與大地之間必須用絕緣材料隔離

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5. 某停車場有自動(dòng)和人工兩種抬桿放行方式。車輛自動(dòng)識(shí)別裝置識(shí)別車牌成功，S₁ 自動(dòng)閉合，付費(fèi)成功S₂ 自動(dòng)閉合，電動(dòng)機(jī)工作，抬桿放行。若識(shí)別車牌失敗，S₁ 無法閉合，則付費(fèi)后利用人工閉合 S₃ ，電動(dòng)機(jī)工作，抬桿放行。下列電路設(shè)計(jì)符合此功能的是 ( )

A . B . C . D .

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6. (2024八上·杭州期中) 如圖所示，將絲綢與玻璃棒相互摩擦后，用該玻璃棒接觸一個(gè)不帶電的驗(yàn)電器，驗(yàn)電器箔片張開。關(guān)于箔片的張開，下列說法正確的是（）

A . 絲綢的負(fù)電荷從絲綢轉(zhuǎn)移到了玻璃棒，使玻璃棒帶上負(fù)電荷 B . 絲綢的正電荷從絲綢轉(zhuǎn)移到了玻璃棒，使玻璃棒帶上正電荷 C . 玻璃棒的正電荷從玻璃棒轉(zhuǎn)移到箔片，使箔片帶上同種正電荷 D . 箔片的負(fù)電荷從箔片轉(zhuǎn)移到了玻璃棒，使箔片帶上同種正電荷

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7. (2024八上·杭州月考) 關(guān)于生活中的一些電路連接，下列判斷不正確的是（）

A . 教室里的風(fēng)扇和日光燈是并聯(lián)的 B . 教室里的日光燈與控制它的開關(guān)是串聯(lián)的 C . 公園的路燈，晚上同時(shí)亮，早上同時(shí)滅，所以路燈間是串聯(lián)的 D . 如果一只燈泡開路，另一只燈泡仍然發(fā)光，這兩個(gè)燈泡是并聯(lián)的

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8. (2024八上·杭州月考) 關(guān)于電流和電源，下列說法中合理的是（）

A . 電路中只要有電源，就一定產(chǎn)生電流 B . 電流的方向是"電源正極 $\text{[math]}$ 用電器 $\text{[math]}$ 電源負(fù)極" C . 只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流 D . 金屬導(dǎo)體中自由電子有移動(dòng)就能形成電流

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9. (2024八上·杭州月考) A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，三者相互作用情景如圖。則（）

A . A球一定帶正電 B . B球一定帶正電 C . B球可能不帶電 D . A球可能不帶電

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10. (2024八下·鄞州期中) 摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，如圖所示，把一根塑料繩一端扎緊，從另一端撕開，撕成許多細(xì)絲，用干燥的手從上往下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了，這一現(xiàn)象表明細(xì)絲（）。

A . 帶同種電荷，相互吸引 B . 帶同種電荷，相互排斥 C . 帶異種電荷，相互吸引 D . 帶異種電荷，相互排斥

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11. (2024八下·鄞州月考) 生產(chǎn)再忙，安全不忘。為杜絕損傷事故的發(fā)生，某廠家設(shè)計(jì)的切紙機(jī)，必須將兩只手分別同時(shí)按住左、右開關(guān)，才能正常工作。下列符合要求的是（）

A . B . C . D .

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12. (2024八上·衢州期末) 干燥的天氣人接觸汽車有時(shí)會(huì)被“電”一下，手拿如圖所示的靜電消除器接觸汽車，消除器中的 LED 燈發(fā)光，下列選項(xiàng)不正確的是（）

A . “除電”時(shí)，汽車、LED 燈、人體、大地連通 B . 汽車上的“電”往往會(huì)使汽車吸附更多的灰塵 C . 若汽車帶的是負(fù)電，則瞬間電流方向是由汽車流向消除器 D . 汽車帶電是因?yàn)槠囆旭倳r(shí)與空氣接觸，發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象

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13. (2024八上·南潯期末) 小強(qiáng)將兩個(gè)相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一個(gè)氣球在另一個(gè)氣球上方“跳舞”（如圖所示）。對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是（）

A . 摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩個(gè)氣球帶了電 B . 摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電 C . 兩個(gè)氣球因帶了同種電荷而相互排斥 D . 兩個(gè)氣球因帶了異種電荷而互相排斥

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14. (2024八上·臨海期末) 在加油站里加油時(shí)，為了消除靜電，一般要先用手觸摸靜電釋放按鈕（如圖），將靜電釋放掉后再加油。下列說法正確的是（）

A . 靜電釋放按鈕可以用橡膠或塑料制成 B . 能相互吸引的兩個(gè)物體，一定帶異種電荷 C . 若人體帶負(fù)電，放電時(shí)，電流方向是從人體流向釋放器 D . 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是相互摩擦的物體間發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移

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15. (2024八上·臨平期末) 核酸檢測采樣時(shí)使用如圖所示的植絨拭子，安全、無毒。有一種植絨方式是：植絨機(jī)產(chǎn)生數(shù)萬伏的高壓靜電，通過電子轉(zhuǎn)移讓噴頭中的絨毛帶上負(fù)電荷，然后在被植絨物體表面噴涂上膠粘劑，移動(dòng)噴頭靠近被植絨物體，絨毛在高壓靜電作用下從噴頭中飛升到被植絨物體表面，呈垂直狀植在涂有膠粘劑的物體表面。上述植絨過程中蘊(yùn)含了許多科學(xué)知識(shí)，下列描述合理的是（）

A . 被植絨物體表面一定是帶正電荷 B . 噴頭中的絨毛帶上負(fù)電荷，是由于絨毛失去了電子 C . 絨毛呈垂直狀植入，是因?yàn)榻q毛帶同種電荷，互相排斥 D . 絨毛受到被植絨物體吸引力，被植絨物體沒有受到絨毛吸引力

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16. (2024八上·嘉興期末) 小嘉同學(xué)用如圖所示電路研究電路中電流的規(guī)律。閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)為0.5A，的示數(shù)為0.22A。下列分析正確的是（）

A . 燈和燈串聯(lián)在電路中 B . 電流表測干路中的電流 C . 通過燈的電流為0.5A D . 通過燈的電流為0.22A

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二、填空題

17. (2024八上·杭州期中) 如圖所示是一種定時(shí)課間音樂播放裝置的原理圖，“播放器”是有電流通過時(shí)會(huì)播放音樂的裝置。閉合開關(guān) S，當(dāng)“定時(shí)開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí)，指示燈（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）亮，播放器（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）播放音樂。

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18. 如圖所示，是具有報(bào)警功能的文物展示臺(tái)，由木板、彈簧、金屬片 A、B、C和報(bào)警電路組成。B上放文物，在文物的壓力下 B 與A、C相連，這時(shí)燈，電鈴。當(dāng)小偷把物品搬離展示臺(tái)時(shí)，金屬片 B 在彈力作用下與A、C分開，這時(shí)燈，電鈴。

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

19. (2023八上·杭州期中) 關(guān)于靜電學(xué)的研究，科學(xué)們經(jīng)歷漫長的探究過程。
材料一：公元前585年，泰勒斯發(fā)現(xiàn)用毛皮摩擦過的琥珀。能吸引絨毛等輕小物體。
材料二：1746年-1752年，“電學(xué)之父”富蘭克林在研究靜電現(xiàn)象時(shí)，有如下發(fā)現(xiàn)：
①帶有電荷的尖銳導(dǎo)體之間容易產(chǎn)生火花。
②用風(fēng)箏收集的雷電（天電），它可以產(chǎn)生一切摩擦電（地電）所能產(chǎn)生的現(xiàn)象。
③用摩擦玻璃瓶后，兩者帶不同電荷；當(dāng)兩者再次接觸后，電荷抵消不再帶電．
1. （1）小明摩擦過的琥珀靠近帶負(fù)電荷的小球，現(xiàn)象如圖所示，請(qǐng)判斷琥珀所帶電荷種類是。
2. （2）某同學(xué)基于富蘭克林發(fā)現(xiàn)進(jìn)行了推測，其中合理的是（可多選）。
  A．物體的尖端可能容易放電
  B．地電和天電本質(zhì)是一樣的
  C．摩擦?xí)a(chǎn)生電荷
  D．只有摩擦方能使物體帶電
  E．帶不同電荷的物體接觸后可能會(huì)發(fā)生電荷轉(zhuǎn)移
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四、解答題

20. 請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)物圖，畫出相應(yīng)的電路圖。

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21. 小科制作的“靜電鈴鐺”如圖所示，將兩個(gè)空的易拉罐分別放在泡沫底座上，用細(xì)線拴著一枚曲別針系在一根塑料吸管上，將其搭在兩個(gè)易拉罐上方。拿一捆塑料吸管與毛皮摩擦后接觸一個(gè)易拉罐，曲別針被吸引撞到易拉罐，又被彈開撞到另一個(gè)易拉罐，然后左右擺動(dòng)撞擊兩側(cè)易拉罐，發(fā)出像鈴鐺一樣“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音。請(qǐng)分析解釋上述現(xiàn)象。

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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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