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    部編版初中歷史2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試試卷...

    更新時(shí)間:2024-11-05 瀏覽次數(shù):5 類型:期中考試
    一、選擇題
    • 1. (2025九上·佛山月考) 古代兩河流域,公元前21一前18世紀(jì),先后頒布了《烏爾納姆法典》《利皮特一伊什塔法典》《埃什魯那法典》《漢謨拉比法典》。這些法典的頒布(     )
      A . 說(shuō)明法制建設(shè)的完備 B . 緩和尖銳的社會(huì)矛盾 C . 有利于法律意識(shí)增強(qiáng) D . 表明懲罰力度的加大
    • 2. (2024九上·岳陽(yáng)月考) 蘇美爾是最早的美索不達(dá)米亞平原文明代表之一,其文學(xué)作品中“猖獗的洪水啊,沒人能和它對(duì)抗......莊稼成熟了,猖獗的洪水來(lái)將它淹沒”。該文學(xué)作品中的“洪水”指的是哪一流域泛濫(     )
      A . 兩河流域 B . 尼羅河流域 C . 印度河流域 D . 黃河流域
    • 3. (2024九上·巴南月考) 下圖所示的路線示意圖反映(     )

      A . 羅馬帝國(guó)擴(kuò)張 B . 佛教的傳播 C . 亞歷山大東征 D . 基督教的傳播
    • 4. (2024九上·衡陽(yáng)月考) 古希臘的圣賢先哲從客觀實(shí)際出發(fā),俯察人生,對(duì)人的價(jià)值提出了許多閃耀著人文主義光芒的闡述。其中蘇格拉底的主要觀點(diǎn)是(     )
      A . “宇宙萬(wàn)物由原子組成” B . “認(rèn)識(shí)你自己” C . “人是萬(wàn)物的尺度” D . “吾愛吾師,吾更愛真理”
    • 5. (2024九上·衡陽(yáng)月考) 公元前五世紀(jì)中期,羅馬共和國(guó)先后鑄造出十二塊銅牌,其詳細(xì)列出民法、刑法、訴訟程序等許多方面內(nèi)容,公布于羅馬廣場(chǎng),史稱《十二銅表法》。《十二銅表法》的頒布(     )
      A . 取消了元老院的權(quán)力 B . 是廣大奴隸主積極斗爭(zhēng)的結(jié)果 C . 是平民與貴族斗爭(zhēng)的結(jié)果 D . 貴族的特權(quán)被取消
    • 6. (2024九上·巴南月考) 羅馬萬(wàn)神廟含有極其復(fù)雜的輔助拱結(jié)構(gòu),其巨大穹頂,跨度達(dá)到43.3米,沒有橫梁、支柱,用特制的混凝土澆注入殼體,自下而上漸漸變薄,從力學(xué)結(jié)構(gòu)上分析,減輕了穹頂?shù)闹亓?,從而降低了倒塌的風(fēng)險(xiǎn)。這體現(xiàn)了古羅馬(     )
      A . 高超的建筑技術(shù) B . 先進(jìn)的組織管理 C . 完美的雕塑技藝 D . 多彩的藝術(shù)風(fēng)格
    • 7. (2024九上·衡陽(yáng)月考) 有史學(xué)家認(rèn)為:“11和12世紀(jì),在歐洲封建王朝的統(tǒng)治下,歐洲達(dá)到了它的第一青春期,達(dá)到了它的第一個(gè)富有活力的階段?!逼洹盎盍?”表現(xiàn)為(     )
      A . 西歐莊園的流行和莊園法庭的出現(xiàn) B . 封君封臣觀念出現(xiàn)和王權(quán)的加強(qiáng) C . 城市和大學(xué)的興起 D . 基督教會(huì)掌控教育文化事業(yè)
    • 8. (2024九上·松原月考) 論從史出、史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列史實(shí)與結(jié)論能夠成立的是(     )

      選項(xiàng)

      史實(shí)

      結(jié)論

      A

      查理大帝鼓勵(lì)基督教的發(fā)展

      基督教開始成為羅馬帝國(guó)的國(guó)教

      B

      佛教得到國(guó)王的支持

      佛教成為印度重要宗教,向外傳播,影響深遠(yuǎn)

      C

      拜占庭帝國(guó)實(shí)行軍區(qū)制

      有效抵御了西歐封建主組建的十字軍東征

      D

      拜占庭帝國(guó)滅亡

      奧斯曼人攻陷君士坦丁堡

      A . A B . B C . C D . D
    • 9. (2024九上·珠海月考) 如圖,反映的是中古后期西歐城市布魯日(在今比利時(shí))的職業(yè)比例。據(jù)此可知,布魯日中古后期西歐城市布魯日(在今比利時(shí))的職業(yè)比例(     )

      A . 重視發(fā)展工商業(yè) B . 擁有高度自治權(quán) C . 普遍信仰基督教 D . 具備工業(yè)革命條件
    • 10. (2024九上·石家莊月考) 11世紀(jì)以后,歐洲教育領(lǐng)域最大的變化就是大學(xué)的興起。到13、14世紀(jì),越來(lái)越多的世俗君主或城市開辦大學(xué),大學(xué)也成為許多城市的重要組成部分。隨著大學(xué)的發(fā)展,他們逐漸取代修道院成為知識(shí)和思想的中心??梢姶髮W(xué)的興起(     )
      A . 有利于近代人文主義思想的產(chǎn)生 B . 標(biāo)志著近代自然科學(xué)的產(chǎn)生 C . 極大沖擊了歐洲封建王權(quán)的統(tǒng)治 D . 是教會(huì)維護(hù)神權(quán)統(tǒng)治的工具
    • 11. (2024九上·沙洋月考) “中國(guó)經(jīng)歷了上千年的分分合合,孕育出的古代燦爛文明,被日本通過(guò)一次改革,盡數(shù)吸收?!辈牧现?,日本“革新”指的是(     )
      A . 明治維新 B . 伯里克利改革 C . 大化改新 D . 法蘭克王國(guó)改革
    • 12. (2024九上·南昌月考) 歷史課上,老師安排同學(xué)們收集日本大化改新、伊斯蘭教的傳播、法蘭克王國(guó)、西歐中世紀(jì)的城市等相關(guān)資料,作為下節(jié)活動(dòng)課討論的主要內(nèi)容。該活動(dòng)課的主題應(yīng)該是(     )
      A . 人類文明的起源 B . 改革促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步 C . 城市讓生活更美好 D . 封建時(shí)代的亞洲和歐洲
    • 13. (2024九上·烏魯木齊月考) “在歐洲文化凋敝的時(shí)期,他們從被征服的……大馬士革等地搜集了古希臘典籍,并把它們翻譯成自己的文字.他們還把中國(guó)的造紙術(shù)、指南針等重大發(fā)明帶給了歐洲,把自己的天文學(xué)、醫(yī)學(xué)知識(shí)傳播到東方”,材料中的“他們”來(lái)自(       )
      A . 俄羅斯帝國(guó) B . 拜占庭帝國(guó) C . 奧斯曼帝國(guó) D . 阿拉伯帝國(guó)
    • 14. (2024九上·萍鄉(xiāng)月考) 亞洲是全世界人口最多的一個(gè)洲,同時(shí)也是人口密度最大的洲。它的名字也最古老。全稱是亞細(xì)亞洲,意思是“太陽(yáng)升起的地方”。亞洲的歷史和文化都非常悠久。下列文明成果屬于亞洲人民創(chuàng)造的有(     )

      ①木乃伊       ②空中花園       ③阿拉伯?dāng)?shù)字       ④帕特農(nóng)神廟

      A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
    • 15. (2024九上·重慶市月考) 如表所示內(nèi)容體現(xiàn)了(     )

      國(guó)家

      概況

      拜占庭帝國(guó)

      對(duì)基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng),以及東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出獨(dú)具特色的拜占庭文化

      阿拉伯帝國(guó)

      將中國(guó)的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糧等傳到歐洲

      A . 政治制度的繼承發(fā)展 B . 人類文明的交流互鑒 C . 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的蒸蒸日上 D . 先進(jìn)思想的示范引領(lǐng)
    • 16. (2024九上·承德月考) 麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行是一次空前的壯舉。小文同學(xué)要探究麥哲倫船隊(duì)的航行經(jīng)歷,最可信的資料是(     )
      A . 以環(huán)球航行為主題的電影 B . 麥哲倫船隊(duì)船員的航海日記 C . 后人整理的麥哲倫故事集 D . 新航路開辟為背景的網(wǎng)絡(luò)游戲
    • 17. (2024九上·路北月考) 12世紀(jì)后,人們重新發(fā)現(xiàn)了古希臘的這些學(xué)說(shuō),《天文學(xué)大成》中也論證了地球是一個(gè)球形,因此當(dāng)時(shí)有些人相信地球是圓的,探險(xiǎn)家哥倫布就懷著這樣的信念而想要開辟去印度的新航道。材料主要說(shuō)明新航路的開辟得益于(     )
      A . 商業(yè)的促進(jìn) B . 航海技術(shù)的進(jìn)步 C . 對(duì)黃金的追求 D . 地圓學(xué)說(shuō)的促進(jìn)
    • 18. (2024九上·雷州月考) 某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“資本主義制度的初步確立”這一單元后,繪制了如下示意圖,并進(jìn)行了相關(guān)解讀,其中正確的是(       )

         

      A . 法律文獻(xiàn)推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展 B . 法律文獻(xiàn)為資本主義經(jīng)濟(jì)提供保障 C . 早期資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展十分順利 D . 資產(chǎn)階級(jí)革命推動(dòng)世界市場(chǎng)的形成
    • 19. (2024九上·雷州月考) 下圖是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命關(guān)鍵要素示意圖。圖中的F1代表革命發(fā)展的動(dòng)力,F(xiàn)2是制約革命發(fā)展的阻力。對(duì)示意圖解讀正確的是(     )

      A . F1 是封建勢(shì)力的推動(dòng) B . F1   是資本主義的發(fā)展 C . F2 是新貴族勢(shì)力干涉 D . F2 是資產(chǎn)階級(jí)的推動(dòng)
    • 20. (2024九上·武侯期末) 1755年,英國(guó)郎卡郡開鑿了第一條運(yùn)河,到1830年左右,全國(guó)形成水路運(yùn)輸網(wǎng)。但是19世紀(jì)下半葉后,興盛的運(yùn)河開始逐漸走向衰落并淡出人們的視野。下列選項(xiàng)中,直接導(dǎo)致英國(guó)運(yùn)河航運(yùn)衰落的發(fā)明創(chuàng)造是(     )
      A . 珍妮機(jī) B . 蒸汽機(jī) C . 蒸汽機(jī)車 D . 飛機(jī)
    二、材料分析題
    • 21. 330年,羅馬帝國(guó)皇帝君士坦丁在帝國(guó)東部的拜占庭設(shè)立新都。閱讀材料,回答問題。

      【材料一】奴隸和隸農(nóng)必須無(wú)條件地服從主人,服從命運(yùn)的安排,對(duì)逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴(yán)加懲治?!`不堪主人虐待的,官?gòu)d得強(qiáng)迫主人出賣之,無(wú)故殺戮奴隸的,按殺人罪處理。

      一《羅馬民法大全》,有改動(dòng)

      【材料二】公元6世紀(jì)上半期,帝國(guó)政治非常腐敗,令污、賄賂成風(fēng)。官員濫用職權(quán),對(duì)人民進(jìn)行敲詐勒索。各地駐軍對(duì)群眾也百般欺凌,搶劫財(cái)物,形同強(qiáng)盜。同時(shí)還在首都君士坦丁堡興建了宏偉的宮殿和輝煌的圣索菲亞教堂。

      從6世紀(jì)后期起,出現(xiàn)強(qiáng)敵壓境的局面,拜占庭喪失了美索不達(dá)米亞、敘利亞、巴勒斯坦和北非的大片領(lǐng)土。后來(lái),南部意大利和西西里島也落入阿拉伯人之手。帝國(guó)逐漸走向崩潰。

      【材料三】拜占庭以希臘語(yǔ)為其大眾語(yǔ)言,這便利了希臘羅馬古典文化的存留……君士坦丁堡的陷落,使許多東羅馬帝國(guó)的著名希臘學(xué)者逃到西歐,他們把古希臘、羅馬傳統(tǒng)的知識(shí)及書籍帶到當(dāng)?shù)亍?/p>

      1. (1) 《羅馬民法大全》是由哪位皇帝組建委員會(huì)編纂的?根據(jù)材料一,概括《羅馬民法大全》對(duì)奴隸規(guī)定的特點(diǎn)。
      2. (2) 結(jié)合材料二,概括拜占庭帝國(guó)最終走向崩潰的原因。
      3. (3) 從文化的角度,說(shuō)說(shuō)這批學(xué)者“逃到西歐”所帶來(lái)的影響。
    • 22. 閱讀材料,完成下列要求。
      1. (1) 材料一

        識(shí)讀歷史地圖,將歷史事件等置于特定的時(shí)間和具體的空間中,是“時(shí)空觀念”素養(yǎng)的要求。如圖是麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的示意圖,請(qǐng)根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),描述這一航行經(jīng)過(guò)。(要求:描述完整的航行經(jīng)過(guò),包含關(guān)鍵的時(shí)間、地點(diǎn))

      2. (2) 材料二  菲律賓馬克坦島紀(jì)念碑正反兩面的文字(部分)

        正面:拉普拉普,1521年4月27日,拉普拉普和他的戰(zhàn)士們,在這里打退了西班牙入侵者,殺死了他的首領(lǐng)——費(fèi)爾南多·麥哲倫……

        反面:費(fèi)爾南多·麥哲倫,1521年4月27日,死于此地。他是在與馬克坦酋長(zhǎng)拉普拉普的交戰(zhàn)中死亡。麥哲倫船隊(duì)的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙,第一次環(huán)球航行就這樣完成了。

        表中紀(jì)念碑正反兩面各是怎樣評(píng)價(jià)麥哲倫的?結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)以麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行為代表的探尋新航路的看法。

    • 23. 閱讀材料,回答問題。
      1. (1) 材料一:“凡未經(jīng)國(guó)會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力……凡未經(jīng)國(guó)會(huì)準(zhǔn)許……皆為非法?!?p style="text-indent:2em;text-align:right;">——《世界通史資料選輯?近代部分》

        對(duì)材料一這一現(xiàn)象產(chǎn)生關(guān)鍵影響的法律文獻(xiàn)是什么?此文獻(xiàn)奠定了該國(guó)什么政治體制的基礎(chǔ)?

      2. (2) 材料二:憲法規(guī)定,國(guó)會(huì)是立法機(jī)構(gòu),由參議院和眾議院組成。國(guó)家行政大權(quán)賦予總統(tǒng),總統(tǒng)是最高行政首長(zhǎng),又是武裝部隊(duì)總司令。司法權(quán)集中于最高法院,最高法院的法官由總統(tǒng)經(jīng)參議院同意后任命,除非免職,任期終身。

        材料二是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)之后頒布的哪一部憲法?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這種國(guó)家權(quán)力構(gòu)成的特點(diǎn)。

      3. (3) 材料三:恩格斯也談道:在法國(guó),革命同過(guò)去的傳統(tǒng)完全決裂;它掃清了封建制度的最后遺跡。

        這場(chǎng)革命中頒布了什么法律文獻(xiàn)?

      4. (4) 如圖是一位同學(xué)的課后作業(yè),請(qǐng)依據(jù)所學(xué),將圖示中內(nèi)容補(bǔ)充完整。

    • 24. 棉花作為全球性流動(dòng)的商品,對(duì)世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀材料,回答問題。

      材料一

      圖一 珍妮機(jī)

      圖二 《棉花帝國(guó)》(敘述

      以棉花為中心的全球資

      本主義的歷史)

      圖三 美洲種植園里

      正在摘棉花的黑奴

      材料二 英國(guó)棉紡織業(yè)發(fā)展,成為早期工業(yè)化的核心產(chǎn)業(yè),與國(guó)家政策的支持分不開。棉紡織業(yè)作為一種新興工業(yè),受到的封建行會(huì)以及政府法規(guī)等的約束相對(duì)較少,新技術(shù)和新發(fā)明能夠更加容易地在棉紡織業(yè)中得到應(yīng)用與發(fā)展。市場(chǎng)需求擴(kuò)大也引發(fā)了技術(shù)創(chuàng)新,帶來(lái)了棉紡織業(yè)部門機(jī)器生產(chǎn)的廣泛應(yīng)用。1771年,阿克萊特和他的合伙人在曼徹斯特建立了第一個(gè)水力紡紗廠,成為生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)樣式。

      ——摘編自夏東《棉紡織業(yè)成為英國(guó)工業(yè)革命起點(diǎn)原因探究》

      材料三

      1. (1) 判斷材料一中史料所屬類別,并選擇其中一個(gè)史料,簡(jiǎn)要說(shuō)明其歷史價(jià)值。

        實(shí)物史料:;圖像史料:;文獻(xiàn)史料:。(填圖序)

      2. (2) 根據(jù)材料二,概括英國(guó)棉紡織業(yè)發(fā)展的原因。
      3. (3) 根據(jù)材料三,概括全球棉花貿(mào)易市場(chǎng)的空間變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出15世紀(jì)末產(chǎn)生這種變化的主要原因。
      4. (4) 綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劽藜徔棙I(yè)的發(fā)展對(duì)我國(guó)工業(yè)建設(shè)的啟示。

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