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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 小學(xué)科學(xué) /人教鄂教版(2024) /三年級(jí)上冊(cè) /第二單元 溶解與分離 /5 鹽和糖的溶解
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    人教鄂教版(2024)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第二單元第5課《糖和鹽的...

    更新時(shí)間:2024-08-07 瀏覽次數(shù):1 類型:同步測(cè)試
    一、單選題
    二、判斷題
    三、填空題
    四、實(shí)驗(yàn)探究題
    五、解答題
    • 17. (2023三上·漣源期中) 東東想探究一下小蘇打和食鹽在水中的溶解能力是否相同,請(qǐng)你幫他在橫線上標(biāo)出實(shí)驗(yàn)步驟的順序。

      ①取一小份食鹽,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分?jǐn)嚢琛?/p>

      ②分別取大約20克食鹽和小蘇打,再把它們平均分為8份。

      ③食鹽再溶解后,再加入第三小份食鹽……直到食鹽不能溶解為止,記錄加入食鹽的份數(shù)。

      ④按同樣的方法,將小蘇打一份一份地溶解……直到不能溶解為止,記錄加入小蘇打的份數(shù)。

      ⑤在食鹽完全溶解后,再加入第二小份食鹽繼續(xù)攪拌。

      ⑥在兩個(gè)透明杯中分別放入50毫升清水。

    六、綜合題
    • 18. (2024三上·云龍期末) 下表是“水滴小組”探究加快糖果溶解的實(shí)驗(yàn)記錄表。

      1. (1) 明明選擇了A組和B組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),她探究的是( )對(duì)糖果溶解快慢的影響。
        A . 水溫 B . 是否攪拌 C . 顆粒大小
      2. (2) 你推測(cè)三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組溶解最快的應(yīng)該是組。
      3. (3) 下列不能用來(lái)進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)的物質(zhì)是( )。
        A . 面粉 B . 食鹽 C . 小蘇打
      4. (4) 實(shí)驗(yàn)后,小組內(nèi)將多余的糖果分著吃了,他們用下列方法能吃得最快的是( ).
        A . 把糖果含嘴里不動(dòng) B . 把糖果含嘴里,并用舌頭攪拌 C . 把糖果嚼碎后再用舌頭攪拌
    七、連線題
    八、簡(jiǎn)答題

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