2023-2024學(xué)年人教版九年級物理同步訓(xùn)練基礎(chǔ)卷：18....

更新時間：2024-01-30 瀏覽次數(shù)：63 類型：同步測試

一、選擇題

1. (2024九上·農(nóng)安期末) 當(dāng)智能手機電量不足時，可以將其設(shè)置成“省電模式”來延長使用時間，“省電模式”通過以下哪種方式實現(xiàn)的（）

A . 減小電池電壓 B . 增大電池電壓 C . 減小總功率 D . 增大總功率

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2. (2024九上·岑溪期末) 關(guān)于電功和電功率的說法正確的是（）

A . 電流做功越多，電功率越大 B . 電功率越大，電流做功越快 C . 電流做功時間越短，電功率越大 D . 電流做同樣的功，用電時間越長，電功率越大

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3. (2024九上·谷城期末) 智能手機耗電達(dá)到一定量時，會自動提示用戶采用“省電模式”，在這種模式下，可延長電池的供電時間，原因是（）

A . 降低了電池的輸出電壓 B . 減小了電池的輸出電流 C . 減小了電子線路的電阻 D . 增大了電池的輸出功率

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4. (2024九上·甘州月考) 如圖所示，是定值電阻R和小燈泡L電流隨電壓變化的圖像，由圖像可知（　?。?p>

A . 乙是小燈泡的I-U圖像 B . 定值電阻的阻值為5Ω C . 定值電阻R和小燈泡L串聯(lián)接在5V的電源上，電路的總功率為2W D . 定值電阻R和小燈泡L并聯(lián)接在4V的電源上，甲乙消耗的電功率之比為1︰2

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5. (2022九上·秦安期末) “PZ220-40”和“PZ220-100”兩只白熾燈泡串聯(lián)接在220V的電路中，則（）

A . 前者比后者亮 B . 后者比前者亮 C . 兩燈發(fā)光亮度相同 D . 無法比較

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6. (2024九上·鄒城期末) 額定電壓均為U的甲、乙兩盞白熾燈，假設(shè)燈絲電阻不變，甲燈的額定功率大于乙燈的額定功率，如果將它們串聯(lián)接入電壓為U的電路中，下列敘述正確的是（　?。?

A . 甲燈的實際功率小于乙燈的實際功率 B . 至少有一盞燈能夠正常發(fā)光 C . 通過甲燈的電流大于通過乙燈的電流 D . 甲燈的電阻大于乙燈的電阻

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7. (2024九上·期末) 額定電壓均為6V的甲、乙兩燈的I﹣U圖線如圖所示，則下列說法不正確的是（　?。?p>

A . 甲、乙兩燈的電阻均隨電壓增大而增大 B . 甲、乙兩燈的額定功率之比為2∶1 C . 甲、乙兩燈并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端時，電阻之比為2∶3 D . 甲、乙兩燈串聯(lián)接在電壓為8V的電源兩端時，實際功率之比為1∶9

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8. (2023九上·湖北月考) 將標(biāo)有“220V 15W”的白熾燈和“220V 15W”的 LED 燈分別接入家庭電路中，發(fā)現(xiàn) LED 燈的亮度遠(yuǎn)高于白熾燈的亮度。下列說法中正確的是

A . 通過 LED 燈的電流大于通過白熾燈的電流 B . LED 燈的實際功率大于白熾燈的實際功率 C . 相同時間內(nèi)白熾燈消耗的電能大于 LED 燈消耗的電能 D . 相同時間內(nèi) LED 燈轉(zhuǎn)換成的光能大于白熾燈轉(zhuǎn)換成的光能

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9. (2023九上·甘肅期末) 兩只外形相同，額定電壓都是220V，額定功率標(biāo)記無法看清且額定功率相差較大的白熾燈，下面判斷其額定功率大小的方法中，錯誤的是（　?。?

A . 將兩燈泡串聯(lián)接在220V電源上，亮度小的額定功率大 B . 將兩燈泡并聯(lián)在220V的電源上，亮度小的額定功率小 C . 看燈絲，燈絲較粗的額定功率小 D . 測兩燈泡的電阻，電阻小的額定功率大

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10. (2024九上·期末) 一只“220V 80W”的電烙鐵接在110V的電源上，如果不計電阻變化，則此電烙鐵的實際功率為：

A . 0.8W B . 2W C . 20W D . 80W

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11. (2024九上·期末) 燈 $\text{[math]}$ 規(guī)格為“6V3W“，燈 $\text{[math]}$ 規(guī)格為“3V 3W”，忽略燈絲電阻變化，則下列說法正確的是

A . $\text{[math]}$ 與 $\text{[math]}$ 燈絲電阻之比為2：1 B . 兩燈串聯(lián)，當(dāng)電路中電流為 $\text{[math]}$ 時，燈 $\text{[math]}$ 兩端電壓為3V C . 兩燈并聯(lián)，當(dāng)一盞燈正常發(fā)光時，通過另一盞燈的電流為 $\text{[math]}$ D . 兩燈并聯(lián)在3V電壓下，燈 $\text{[math]}$ 與燈 $\text{[math]}$ 消耗的實際功率之比為1：4

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12. (2024九上·期末) 一個標(biāo)有“220V　40W”的燈泡，接在230V電壓的電路上時，它的實際功率（不考慮燈絲溫度的變化）

A . 大于40W B . 等于40W C . 小于40W D . 條件不足，無法判斷

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13. (2023九上·期末) 小燈泡L₁和L₂分別標(biāo)有“6V3W”、“6V6W”，將L₁和L₂分別如圖甲、乙所示的方式與同一電源連接，閉合開關(guān)S后，L₁和L₂都能發(fā)光，（假設(shè)燈絲電阻不變），下列說法正確的是

A . 甲圖中通過L₁的電流大于通過L₂的電流 B . 乙圖中L₁比L₂更亮些 C . 乙圖中L₁、L₂兩端的實際電壓相等 D . 甲、乙兩圖中L₁的實際功率都小于L₂的實際功率

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14. (2024九上·橋西期末) 如圖所示，電源電壓保持不變，R是一個定值電阻，在a、b兩點間接入一個標(biāo)有“ $\text{[math]}$ ”的燈泡，它恰好能正常發(fā)光；若在a、b兩點間換接標(biāo)有“ $\text{[math]}$ ”的燈泡，則該燈泡（）

A . 也能正常發(fā)光，其消耗的電功率等于 $\text{[math]}$ B . 也能正常發(fā)光，其消耗的電功率大于 $\text{[math]}$ C . 不能正常發(fā)光，其消耗的電功率小于 $\text{[math]}$ D . 不能正常發(fā)光，其消耗的電功率大于 $\text{[math]}$

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15. (2024九上·橋西期末) 將 $\text{[math]}$ 三盞燈串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn) $\text{[math]}$ 最暗， $\text{[math]}$ 較亮， $\text{[math]}$ 最亮，則這三盞燈的物理量關(guān)系正確的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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16. (2024九上·金昌期末) 把小燈泡L₁（“6V 6W”）和小燈泡L₂（“6V 3W”）串聯(lián)后接在電源電壓為6V的電路中（不考慮燈絲電阻的變化），下列說法正確的是（）

A . 因為通過它們的電流相等，所以兩燈一樣亮 B . 因為燈L₂實際功率較大，所以燈L₂較亮 C . 因為燈L₁額定功率較大，所以燈L₁較亮 D . 因為燈L₁實際功率較大，所以燈L₁較亮

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17. (2024九上·甘肅期末) 小明利用電能表測量某個家用電器的電功率，當(dāng)電路中只有這個用電器連續(xù)工作時，測得在30min內(nèi)，消耗的電能為0.6kW?h，那么這個用電器是

A . 液晶電視機 B . 臺式計算機 C . 家用空調(diào) D . 電冰箱

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二、多選題

18. (2024九上·莘縣期末) 如圖甲所示，閉合開關(guān) $\text{[math]}$ ，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)從 $\text{[math]}$ 端滑至 $\text{[math]}$ 端時，小燈泡恰好正常發(fā)光，電流表示數(shù)與電壓表 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 示數(shù)的關(guān)系圖像如圖乙所示。下列說法中正確的是（）

A . 電源電壓為 $\text{[math]}$ B . 滑動變阻器的最大阻值為 $\text{[math]}$ C . 小燈泡的額定功率為 $\text{[math]}$ D . 定值電阻 $\text{[math]}$ 的阻值為 $\text{[math]}$

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三、填空題

19. (2023九上·安徽月考) 學(xué)習(xí)電功率知識后，小亮了解到用電器在待機狀態(tài)下的功率叫待機功率。為了測量家里電視機的待機功率，小亮利用全家外出旅游的機會，離家時讓電視機處于待機狀態(tài)，斷開其它所有用電器，回家時發(fā)現(xiàn)入戶電能表的示數(shù)增加了0.4kW?h，這段時間剛好為100h且供電正常，通過計算可以得到電視機的待機功率為W。他通過查閱相關(guān)資料了解到，所測的待機功率比同型號電視機的待機功率小。請根據(jù)所學(xué)物理知識分析，導(dǎo)致所測待機功率偏小的原因除誤差外還可能是。

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四、實驗探究題

20. (2024九上·綏化期末) 某市舉辦的中學(xué)生物理實驗大賽中，其中一小組抽到的實驗內(nèi)容是測量小燈泡的電功率，給他們的實驗器材有：額定電壓為2.5V的小燈泡、電源、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線若干。
1. （1）如圖甲，連接完電路后，小組中某同學(xué)閉合開關(guān)時，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，小燈泡不亮，則電路中存在的故障可能是小燈泡（選填“斷路”或“短路”）；
2. （2）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W；
3. （3）小華同學(xué)所在的實驗小組電壓表被損壞，老師另給該小組兩個開關(guān)和一個阻值為10 $\text{[math]}$ 的定值電阻R₀ ，仍然測出了小燈泡的額定功率，他們所設(shè)計的實驗電路如圖丙所示，請根據(jù)電路圖和操作步驟完成下列問題。
  ①連接好電路后，閉合開關(guān)S、S₁斷開S₂ ，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)I₁=A時，小燈泡正常發(fā)光；
  ②保持滑動變阻器滑片P的位置不動，斷開S₁閉合S、S₂讀出電流表的示數(shù)為I₂；
  ③則小燈泡的額定功率P=（用U_額、I₁、I₂表示）。
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21. (2023九上·期末) 小明想測量額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率，他使用了三節(jié)新干電池、“10Ω1A”的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和若干導(dǎo)線，連接了如圖甲所示的電路。
1. （1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該移到最（左/右）端；
2. （2）他檢查電路，發(fā)現(xiàn)一處連接錯誤，只改變了一根導(dǎo)線的連接就將電路修改正確，請你在錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并補畫上正確的連線；（）
3. （3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表和電壓表也無示數(shù)，小明向老師求助，王老師在不拆開原電路的情況下，借助另一只電壓表就很快找出了故障原因：電流表內(nèi)部斷路了。王老師找出這個故障的相應(yīng)操作為，他觀察到的現(xiàn)象為；
4. （4）排除故障后，小明移動滑動變阻器滑片P的位置，獲得多組對應(yīng)的電壓值和電流值，繪制小燈泡U-I（I-U）圖象如圖乙所示，根據(jù)燈絲電阻隨溫度升高而增大，可以判斷圖象的橫坐標(biāo)為（電壓/電流）；
5. （5）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是W；
6. （6）取下小燈泡，將阻值為5Ω、10Ω、15Ω的三個定值電阻分別接入電路中原小燈泡位置，可利用該電路探究“電壓一定時，電流與電阻的關(guān)系”?？刂齐妷阂欢〞r，下列電壓值可以選取的是____。
  
  A . 1.5V B . 2V C . 2.5V D . 3V
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五、計算題

22. (2024九上·莘縣期末) 如圖所示的電路，電阻 $\text{[math]}$ 的阻值是 $\text{[math]}$ 當(dāng)開關(guān) $\text{[math]}$ 閉合時，電流表 $\text{[math]}$ 的示數(shù)是 $\text{[math]}$ ，電流表 $\text{[math]}$ 的示數(shù)是 $\text{[math]}$ 求：
1. （1）電源電壓 $\text{[math]}$ ；
2. （2）電阻 $\text{[math]}$ 的阻值；
3. （3）電阻 $\text{[math]}$ 消耗的電功率。
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