人教版物理2023-2024年八年級(jí)下學(xué)期專項(xiàng)復(fù)習(xí)：牛頓第一...

更新時(shí)間：2024-01-12 瀏覽次數(shù)：28 類型：復(fù)習(xí)試卷

一、選擇題

1. (2023八下·南山期末) 若物體不受任何外力作用，則該物體（　?。?

A . 一定做勻速直線運(yùn)動(dòng) B . 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能改變 C . 一定靜止 D . 可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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2. (2023八下·長(zhǎng)沙月考) 滑板運(yùn)動(dòng)是孩子們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，如圖所示，一小孩踏著滑板車在水平地面上向前運(yùn)動(dòng)，則（）

A . 小孩向后用力蹬地，滑板車向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力維持了物體的運(yùn)動(dòng) B . 小孩向后用力蹬地，滑板車向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力的作用是相互的 C . 滑板車停下來(lái)時(shí)，它的慣性變小 D . 滑板車在水平地面上向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榛遘嚭托『⑹艿綉T性的作用

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3. (2023八下·溧水期末) 2023年5月21日，蘇迪曼杯世界羽毛球錦標(biāo)賽中，中國(guó)隊(duì)員全力以赴，實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)挺進(jìn)決賽，最終勇奪三連冠．如圖所示為羽毛球比賽中的情景，下列說(shuō)法正確的是

A . 球拍對(duì)球的彈力，是球拍發(fā)生形變產(chǎn)生的 B . 球在空中飛行過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變 C . 球被球拍擊出去，說(shuō)明只有球才受到力的作用 D . 空中飛行的球，若它所受的力全部消失，它一定斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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4. (2023八下·長(zhǎng)沙期末) 在農(nóng)村有句俗語(yǔ)“迎客餃子送客面”．在下列過(guò)程中，主要體現(xiàn)力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）

A . 把菜切碎 B . 把面搟成面皮 C . 把面皮捏成餃子 D . 餃子在沸水中受力翻滾上下運(yùn)動(dòng)

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5. (2023八下·南崗月考) 如圖所示為小車載著木塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象，下列判斷正確的是（　?。?

A . 都是由于小車具有慣性 B . 都是由于木塊具有慣性 C . 圖甲所示的現(xiàn)象可能是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止 D . 圖乙所示的現(xiàn)象可能是小車在運(yùn)動(dòng)中突然加速

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6. (2023九下·武漢月考) 生活中人們常常利用物體的慣性。下列描述正確的是（）

A . 標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員通過(guò)助跑提高成績(jī)，利用了運(yùn)動(dòng)員自身的慣性 B . 緊固錘頭時(shí)撞擊錘柄的下端，利用了錘柄的慣性 C . 拍打被子清除上面的浮灰，利用了被子的慣性 D . 將臉盆里的水潑出去，利用了水的慣性

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7. (2023八下·臨潼期中) $\text{[math]}$ 年 $\text{[math]}$ 月 $\text{[math]}$ 日，梅西率領(lǐng)的阿根廷隊(duì)?wèi)?zhàn)勝法國(guó)隊(duì)，獲得世界杯冠軍，如圖所示，下列對(duì)足球運(yùn)動(dòng)中的描述正確的是（）

A . 足球滾出后慢慢停下來(lái)是因?yàn)闆](méi)有力維持足球的運(yùn)動(dòng) B . 頭球破門時(shí)，足球?qū)︻^的力是由于足球發(fā)生形變產(chǎn)生的 C . 守門員踢出的足球，由于受到慣性的作用能夠在空中繼續(xù)飛行 D . 踢出去的足球斜向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)失去所有外力，球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)

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8. (2023八下·廬江期末) 如圖所示為探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）

A . 小車從斜面同一高度自由滑下時(shí)，到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同 B . 小車在棉布水平面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中處于平衡狀態(tài) C . 若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng) D . 該實(shí)驗(yàn)可以得出力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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9. (2023八下·江蘇期末) 如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于伸直狀態(tài)，現(xiàn)由靜止開(kāi)始釋放小球，不計(jì)空氣阻力，小球可在A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng).若某次小球擺到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線突然斷開(kāi)，則小球?qū)?nbsp;

A . 在B點(diǎn)保持靜止 B . 沿BE方向豎直下落 C . 沿BC方向飛出去 D . 沿BD方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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10. (2023八下·南京期末) 如圖所示，用細(xì)線將小球懸掛在無(wú)人機(jī)上，圖甲中無(wú)人機(jī)帶著小球豎直向上運(yùn)動(dòng)；圖乙中無(wú)人機(jī)帶著小球水平方向運(yùn)動(dòng)；兩圖中，小球與無(wú)人機(jī)均保持相對(duì)靜止，不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法中正確的是（）

A . 甲圖中，小球可能做加速直線運(yùn)動(dòng) B . 甲圖中，剪斷細(xì)線，小球立刻向下運(yùn)動(dòng) C . 乙圖中，小球一定向右做加速直線運(yùn)動(dòng) D . 乙圖中，小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

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二、填空題

11. (2023八下·新密期中) “踢沙包”是孩子們非常喜愛(ài)的游戲，將一個(gè)沙包從同一高度以相同速度分別沿豎直向上和斜向上踢出，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。若到達(dá)最高處時(shí)沙包所受的力突然全部消失，則這兩種狀態(tài)下沙包的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將 $\text{[math]}$ 選填“相同”或“不同” $\text{[math]}$ ，理由是。

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12. (2023八下·長(zhǎng)安期末) 2023年冰壺世青賽于3月4日在德國(guó)落下帷幕，中國(guó)隊(duì)歷史上首次榮獲冰壺世青賽冠軍。如圖所示，冰壺離手后，會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng) （選填“需要”或“不需要”）力來(lái)維持；比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”，使表面的冰熔化成薄薄的一層水，這樣能夠減小冰壺與冰面之間的；冰壺運(yùn)動(dòng)過(guò)程中若所有力全部消失，則冰壺將（選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。

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13. (2023八上·懷化月考) 如圖1所示，用一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)最小、最亮的光斑。則凸透鏡的焦距是 cm。如圖2所示的顯微鏡，起放大鏡作用的是（選填“目鏡”或“物鏡”），顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的。如圖3所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下落，則他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) （選填“改變”或“不變”）。

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14. (2024八下·涼州期中) 豎直向上拋出一小球，小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)處于狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”），此時(shí)小球慣性（選填“有”或“沒(méi)有”）。

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15. (2024八下·萍鄉(xiāng)期中) 天宮課堂中，航天員王亞平將一只冰墩墩在空間站中拋出，冰墩墩沿著拋出的方向近似勻速直線前進(jìn)到航天員葉光富手中，這是因?yàn)槿魏挝矬w都具有，同時(shí)說(shuō)明了物體的運(yùn)動(dòng) （選填“需要”或“不需要”）力來(lái)維持。

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16. (2023八下·南山期末) 小張同學(xué)行走時(shí)腳被石塊絆了一下，身體向前傾倒。對(duì)此情景合理的解釋是：小張?jiān)瓉?lái)相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)他的（選填“腳”或“上身”）的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變時(shí)，，所以身體向前傾倒。

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17. (2023八下·相城期末考) 如圖是2022年北京冬奧會(huì)冰壺比賽的情景，投擲出去的冰壺能在冰面上繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是由于冰壺具有；為了影響冰壺前進(jìn)的速度大小和方向，兩名球員會(huì)在冰壺前方不停地擦冰，該過(guò)程中改變冰壺運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是力.

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18. (2023八下·子洲期末) 按要求完成填空。
1. （1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得蘋果的重力是 $\text{[math]}$ 。
2. （2）如圖乙所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的相同。
3. （3）如圖丙所示，此時(shí)在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像 $\text{[math]}$ 未畫(huà)出 $\text{[math]}$ ，與此像成像原理相同的是 $\text{[math]}$ 選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡” $\text{[math]}$ ；實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度的目的是。
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19. (2023八下·蘇州期中) 讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點(diǎn)O的正下方P點(diǎn)由靜止釋放，如圖甲所示，整個(gè)下落過(guò)程中；小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長(zhǎng)1cm，經(jīng)測(cè)量小球從P點(diǎn)下落到a、b、c三點(diǎn)的距離分別為h_a＝0.3m、h_b＝0.6m、h_c＝0.9m。（不計(jì)空氣阻力）當(dāng)小球的速度最大時(shí)，橡皮筋的彈力為N，當(dāng)橡皮筋的彈性勢(shì)能最大時(shí)，小球處于狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）。

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20. (2023八下·西安期中) 學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行激烈的足球比賽，甲隊(duì)的球快進(jìn)入乙隊(duì)的球門時(shí)，守門員用頭將球頂了出去，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力可以。

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

21. (2023九上·福田開(kāi)學(xué)考) 用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”．
1. （1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)是為了使小車在豎直方向受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力的作用；
2. （2）每次讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的；
3. （3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越，速度減小的越；
4. （4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得出：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)它將．
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四、簡(jiǎn)答題

22. (2023八下·平潭期末) 疫情過(guò)后，小閩去平潭玩，圖甲、乙是他在地鐵站看到的兩塊安全警示牌，感覺(jué)這兩種現(xiàn)象比較相近但又有不同。請(qǐng)你根據(jù)描述現(xiàn)象并用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋。

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五、綜合題

23. (2023八下·榕城期末) 閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。
推背感
你一定有過(guò)這樣的體驗(yàn)，當(dāng)你坐在車上，汽車猛然加速時(shí)，由于慣性，會(huì)有座將椅背推后背的感覺(jué)，這就是所謂的“推背感”。性能越好的汽車，推背感就越強(qiáng)。所以，推背感的強(qiáng)烈與否也在一定程度上反映了某款汽車的性能好壞。更確切點(diǎn)來(lái)說(shuō)，某款汽車推背感強(qiáng)烈，實(shí)際上是說(shuō)明了此車的瞬時(shí)加速性能非常好。汽車加速的快慢可以用物理學(xué)中的“加速度”表示。加速度（Acceleration）是速度變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值。根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：
1. （1）當(dāng)汽車加速時(shí)，人由于慣性會(huì)向傾倒；（選填“前”或“后”）
2. （2）汽車加速時(shí)，由于物體間，人給椅背壓力的同時(shí)，椅背會(huì)給人的后背一個(gè)反作用力，所以你會(huì)有“推背感”；
3. （3）請(qǐng)你根據(jù)文章的表述，寫(xiě)出“加速度”的計(jì)算公式（加速度用字母a表示，速度的變化量用 $\text{[math]}$ 表示，時(shí)間用t表示） $\text{[math]}$ 。這種定義物理量的方法叫比值定義法，你知道的用此方法定義的物理量還有。（試舉出一個(gè)例子）。
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試卷信息

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