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    當前位置: 初中歷史 /統(tǒng)編版(部編版)(2024) /九年級上冊 /第三單元 封建時代的歐洲 /第9課 中世紀城市和大學的興起
    試卷結構: 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
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    部編版2023-2024學年九年級上冊歷史第9課 中世紀城市...

    更新時間:2023-10-07 瀏覽次數(shù):25 類型:同步測試
    一、選擇題
    • 1. 中世紀興起的牛津大學,其最初興起的主要原因是(    )
      A . 為傳播宗教的需要 B . 為宣傳無神論需要 C . 擺脫教會對教育的控制 D . 歐洲城市復興的推動
    • 2. 被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”的是(    )
      A . 大學的興起 B . 城市自治 C . 大學自治 D . 教育自主權
    • 3. 被認為歐洲中世紀教育“最美好的花朵”的是( )
      A . 教師行會的成立 B . 大學的興起 C . 教會學校的出現(xiàn) D . 私人辦學的出現(xiàn)
    • 4. 被譽為歐洲中世紀教育“最美好的花朵”是( )
      A . 自治的城市 B . 大學的興起 C . 行會的出現(xiàn) D . 莊園法庭
    • 5. 西歐中世紀大學產生的經濟條件是( )
      A . 希臘羅馬文化傳播 B . 西歐城市的發(fā)展 C . 教育自主權的獲得 D . 基督教會的支持
    • 6. (2023·) 大學從它產生到現(xiàn)在已有上千年的歷史,溯到它的產生,主要是從德國英國等國家最早發(fā)展起來的,大學興起的重要原因有( )

      ①經濟的發(fā)展 ②希臘羅馬文化傳播 ③阿拉伯文化不斷傳入西歐 ④資產階級形成

      A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
    • 7. 西歐城市取得自由和自治的方式主要有( )

      ①選舉   ②金錢贖買    ③和封建主談判    ④武力斗爭

      A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ②④
    • 8. (2023九上·安源月考) “城市的空氣使人自由”,這里所說“城市”早期的基本居民主要指( )
      A . 農奴和莊園領主 B . 雇傭工人和資本家 C . 王室和新貴族 D . 手工業(yè)者和商人
    • 9. 799年,利奧三世教皇被羅馬貴族廢黜,只身逃離羅馬。800年,查理把利奧三世送回羅馬,助其復位。這一年圣誕節(jié),利奧三世為查理加冕,稱他為“偉大的羅馬人的皇帝”。由此可見(    )
      A . 國王權力大于教皇權力 B . 教皇權力大于國王權力 C . 教皇與國王相互扶持利用 D . 教皇聽命于國王
    • 10. 從下列三幅圖片中,我們可以提煉出的主題是( )

      A . 古代亞非文明 B . 封建時代的歐洲 C . 古代歐洲文明 D . 封建時代的亞洲
    • 11. 中世紀西歐城市的發(fā)展和工商業(yè)繁榮對當時社會產生了深遠影響。主要體現(xiàn)在(    )
      A . 莊園的流行 B . 封君封臣制度形成 C . 大學的興起 D . 資本主義制度確立
    • 12. (2023九上·覃塘期中) 大學的興起被譽為歐洲中世紀教育“最美好的花朵”,中世紀大學生所上的基礎課程不包括( )
      A . 法學 B . 算術 C . 幾何 D . 天文
    • 13. 某同學在整理讀書筆記時列出如下知識點,他研究的可能是(    )

      A . 古代亞非文明 B . 雅典民主政治 C . 西羅馬帝國的發(fā)展 D . 封建時代的歐洲
    • 14. (2023九上·永興期中) 中世紀西歐農村基本經濟和社會組織是(    )

      A . 村社 B . 城市 C . 莊園 D . 城堡
    • 15. “1208年,羅馬教皇伊隆桑三世批準巴黎大學師生可制定自己的章程。據此,1215年,羅馬教皇特使庫爾松為巴黎大學制定了第一個章程,取消圣母院主事對巴黎大學的控制權。章程對藝術和教育進行改革,對教師資格作了具體規(guī)定?!边@反映了中世紀歐洲早期大學享有(    )
      A . 免賦稅特權 B . 司法特權 C . 教育自主權 D . 政治獨立權
    二、綜合題
    • 16.                     

      1. (1) 在下圖相應的方框內填寫下列地點的字母。
      2. (2) 仔細觀察圖,指出西歐城市在分布上有什么特點?

    • 17. 閱讀材料?;卮饐栴}。

      材料一:莊園規(guī)定莊園中的男子不能娶莊園外的女子 ,同樣莊園中的女子不能嫁到莊園之外,除非得到莊園主的特別恩準。

      材料二:13 世紀,歐洲的許多城市成為自由城市。在這樣的城市里,市民是自由人,享有權力,領主不得非法剝奪市民的財產。部分城市還有權選舉市長、市政官員,設立城市法庭,城市取得自由和自治權的形式,是從國王或領主手里取得“特許狀”。

      1. (1) 上述材料呈現(xiàn)了西歐封建莊園怎樣的特征?
      2. (2) 結合材料二和所學知識,說說13世紀歐洲自由城市與傳統(tǒng)莊園城市的不同之處? 
      3. (3) 西歐莊園里的農奴怎樣才能成為城市中的自由民?

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