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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
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    部編版2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地二》課時(shí)...

    更新時(shí)間:2023-10-10 瀏覽次數(shù):31 類型:同步測(cè)試
    一、基礎(chǔ)運(yùn)用
    • 1. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
      1. (1) 在陡峭的xuán yá上,五壯士用shǒu liú dàn頑強(qiáng)抗敵。把rì kòu打得落花流水。他們yì lì頂峰,臉上露出勝利的xǐ yuè。
      2. (2) 很多年輕人tǎn yán說(shuō),看春晚和燃bào zhú已經(jīng)成為他們過(guò)年的“標(biāo)配”。隨著現(xiàn)在信息qú dào的增多,他們可以在這場(chǎng)lóng zhòng的晚會(huì)中通過(guò)手機(jī)“搖一搖”參與節(jié)目互動(dòng)。
    • 2. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
      伏(qián tí) 干(hé ɡù)  裝(wěi wèi)
      (dàn tán) 隱(mì bì)  腿(qián quán)
      毒(wù è)  糊(mú mó)
    • 3. 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
      1. (1) 顫巍巍(ABB式):、
      2. (2) 清清爽爽(AABB式):、、
      3. (3) 描寫(xiě)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的詞語(yǔ):、
      4. (4) 形容意志堅(jiān)定的詞語(yǔ):、、
    • 4. 給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,填序號(hào)。
      1. (1) 居高下( )
        A . B . 住所 C . 處于 D . 安著,懷著
      2. (2) 紋不動(dòng)( )
        A . 蠶絲 B . 細(xì)線 C . 細(xì)微,極小 D . 情感
      3. (3) 山遍野( )
        A . 水過(guò)滿,出來(lái)了 B . 淹沒(méi) C . 滿,遍,到處都是
    • 5. 先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)要求填空。
      1. (1) 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

        語(yǔ)  聚會(huì)

        發(fā) 震動(dòng)

      2. (2) 上面的詞語(yǔ)中含反義詞的詞語(yǔ)是,這樣的詞語(yǔ)我還知道。
      3. (3) 形容情形十分危急的詞語(yǔ)是,它的近義詞有、
    • 6. 說(shuō)話不用“說(shuō)”。
      1. (1) 用表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)來(lái)代替“說(shuō)”。

        ①她不敢跟爸爸頂嘴,只能小聲:“這事兒又不是我的錯(cuò)?!?/p>

        ②爺爺把書(shū)包遞給我,再三我:“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦!”

      2. (2) 用說(shuō)話時(shí)的心理、神態(tài)來(lái)代替“說(shuō)”。

        ①“既然這樣,你以后再也不要來(lái)找我玩了!”話一出口,我就。

        ②“事已至此,我現(xiàn)在也沒(méi)有辦法了!”張華把兩手一攤,一臉的。

    • 7. 根據(jù)要求寫(xiě)句子。
      1. (1) 馬寶玉舉起一塊大石頭向敵人砸去。(改為比喻句)
      2. (2) 三十萬(wàn)人的眼睛一齊投向主席臺(tái)。(修改病句)
      3. (3) 金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。(用自己的話寫(xiě)出詩(shī)句的意思)
      4. (4) 這火光微弱 對(duì)于尋找突破口的部隊(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠亮了。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連一句話)
      5. (5) 采用點(diǎn)面結(jié)合的方法用一段話描寫(xiě)班級(jí)大掃除的場(chǎng)面。
      6. (6) 起初是全場(chǎng)肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)炮聲,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音。(用加點(diǎn)詞造句)
    • 8. 課文直通車。
      1. (1) 《七律.長(zhǎng)征》作者,詩(shī)中總領(lǐng)全文的一句是。我還能寫(xiě)一句作者的其他名句:。
      2. (2) 在長(zhǎng)征途中經(jīng)歷的三次重大戰(zhàn)役是、、。
      3. (3) “金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒"中一“暖”一“寒”寫(xiě)出了。
      4. (4) 《七律.長(zhǎng)征》中最能表現(xiàn)紅軍樂(lè)觀主義精神的詩(shī)句是:?!镀呗桑L(zhǎng)征》中運(yùn)用夸張(對(duì)偶)手法的詩(shī)句是:。
      5. (5) 緬懷革命先烈,他們的崇高精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。、、、的五壯土令人敬佩,的郝副營(yíng)長(zhǎng)令人感動(dòng)。
      6. (6) 《開(kāi)國(guó)大典》一課中最讓你難忘的場(chǎng)景有、等。
      7. (7) 《狼牙山五壯土)文的敘述順序是:①接受任務(wù)、②、③、④、⑤跳下懸崖。其中詳寫(xiě)的內(nèi)容是(填序號(hào)),因?yàn)?span id="e0mw8gi" class="filling" >,所以寫(xiě)得比較詳細(xì)。
    • 9. 閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。

      我的戰(zhàn)友邱少云(節(jié)選)

      我們附近的荒草著火了,火苗子呼呼地蔓延著,燒得枯黃的茅草畢畢剝剝地響。惡毒的敵人竟使用燃燒彈來(lái)進(jìn)行搜索了。

      ……

      這個(gè)時(shí)候,邱少云如果迅速?gòu)幕鸲牙锾鰜?lái),就地打幾個(gè)滾,身上的火是可以撲滅的。我們臥在他附近的任何一個(gè)人,如果跳過(guò)去把他拉出來(lái),扯掉他著火的棉衣,也能救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來(lái),我們就會(huì)被山頭上敵人的哨兵發(fā)覺(jué),那么不僅是我們這個(gè)班要犧牲在這里,也不僅是埋伏在我們身后的整個(gè)潛伏部隊(duì)要受到重大損失,更嚴(yán)重的是我們準(zhǔn)備了好久的這次作戰(zhàn)計(jì)劃要完全落空。

      我的心緊縮著,我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)實(shí)在忍耐不住突然跳起來(lái),或者突然叫出聲來(lái)。我?guī)状位剡^(guò)頭來(lái),不敢朝他那兒看,不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死,但是我又忍不住不看。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

      1. (1) “敵人竟使用燃燒彈”中的“竟”字能不能去掉?為什么?
      2. (2) 選文中畫(huà)橫線的句子是對(duì)作者的描寫(xiě)和描寫(xiě),從這些句子中可以看出當(dāng)時(shí)邱少云,“我”也,可是不能救的原因是。
      3. (3) 找出表現(xiàn)“我”內(nèi)心非常悲痛的句子。
      4. (4) 結(jié)合全文,說(shuō)一說(shuō)為什么說(shuō)邱少云是一個(gè)偉大的戰(zhàn)士?
    • 10. 課外閱讀。

      黃繼光(節(jié)選)

      黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn),他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說(shuō):“指導(dǎo)員,請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”于是,黃繼光帶上兩個(gè)戰(zhàn)士,拿了兩顆手雷,向敵人的火力點(diǎn)爬去。敵人發(fā)現(xiàn)他們了。幾發(fā)照明彈升上天空,黑夜變成了白天。炮彈在他們周圍爆炸。他們冒著濃煙,冒著烈火,匍匐前進(jìn)。一個(gè)戰(zhàn)士犧牲了,另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了。摧毀火力點(diǎn)的重任落在了黃繼光一個(gè)人的肩上。

      火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。黃繼光肩上腿上都負(fù)了傷。他用盡全身的力氣,更加頑強(qiáng)地向前爬,還有20米,10……近了,更近了。

      ??!黃繼光突然站起來(lái)了!在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了!他舉起右臂,手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。

      轟!敵人的火力點(diǎn)塌了半邊,黃繼光暈倒了。戰(zhàn)士們趕緊沖上去,不料才沖到半路,敵人的機(jī)槍又掃射起來(lái),戰(zhàn)士們被壓在山坡上。

      天快亮了,規(guī)定的時(shí)間馬上到了。指導(dǎo)員正在著急,只見(jiàn)黃繼光又站起來(lái)了!他張開(kāi)雙臂,向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。

      “沖啊,為黃繼光報(bào)仇!”喊聲驚天動(dòng)地。戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖,占領(lǐng)了597.9高地,消滅了陣地上的全部敵人。

      1. (1) 選文中畫(huà)波浪線的句子是一個(gè)句,從中我們體會(huì)到。
      2. (2) 選文第2自然段中的數(shù)字和省略號(hào)有什么作用?
      3. (3) 下列對(duì)選文中畫(huà)橫線句子的理解,正確的是( )(多選)
        A . 這是黃繼光第二次站起來(lái),用自己的身體堵住了槍口,保證了戰(zhàn)士們前進(jìn)的步伐。 B . 情況非常危急,黃繼光用犧牲自己來(lái)保證戰(zhàn)斗的勝利。 C . 黃繼光再次嘗試著尋找機(jī)會(huì)完成任務(wù)。
      4. (4) 你還知道哪些像黃繼光一樣英勇無(wú)畏、不怕?tīng)奚挠⑿郏繉?xiě)出他的名字和主要事件。(一例即可)
    二、拓展練習(xí)。
    • 11. 日積月累(把名言補(bǔ)充完整)
      1. (1) ,死而后已。——[三國(guó)]諸葛亮
      2. (2) 位卑。——[宋]陸游
      3. (3) 捐軀赴國(guó)難,?!猍三國(guó)]曹植
      4. (4) 祖宗疆土,當(dāng)以,不可以尺寸與人?!猍宋]李綱
    • 12. 英雄人物知多少,連一連。
      黃繼光          出差一千里,好事做了一火車。
      董存瑞          革命英雄大無(wú)畏,敢以血肉之軀堵槍眼。
      邱少云          不怕?tīng)奚?,手托炸藥包?/span>
      雷鋒             為了勝利,烈火焚身不皺眉。

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