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    當前位置: 初中物理 /人教版(2024) /九年級全冊 /第十三章 內能 /第3節(jié) 比熱容
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    人教版九年級物理同步訓練基礎卷:13.3 比熱容

    更新時間:2023-08-14 瀏覽次數:110 類型:同步測試
    一、單選題
    • 1. (2023九下·防城模擬) 濕地被稱為“地球之腎”,能調節(jié)空氣的濕度和溫度,其中能調節(jié)溫度主要是因為水的( )
      A . 比熱容大 B . 密度大 C . 熱量大 D . 熱值大
    • 2. (2023九上·佛山期中) 在沿海地區(qū),炎熱、晴朗的天氣里常常出現“海陸風”,當出現如圖所示風向時,通常(   )

          

      A . 發(fā)生在白天,且陸地溫度較高 B . 發(fā)生在白天,且海水溫度較高 C . 發(fā)生在夜晚,且陸地溫度較高 D . 發(fā)生在夜晚,且海水溫度較高
    • 3. (2023·瑤海模擬) 關于熱現象,下列說法中正確的是(    )
      A . 一杯水的溫度越低,含有的熱量越少 B . 0℃的冰和0℃的水的冷熱程度不相同 C . 某物體對外做功的同時放出熱量,物體的內能一定減少 D . 升高相同的溫度,比熱容大的物質吸熱一定多
    • 4. (2023九下·蘇州開學考) 質量和初溫都相同的甲、乙兩物體,乙的比熱容大些,當它們放出相同的熱量后,再立即把它們相互接觸,不計熱量損失和狀態(tài)變化,則(   )
      A . 它們之間不發(fā)生熱傳遞 B . 甲向乙傳遞熱量 C . 乙向甲傳遞熱量 D . 以上情況均可能
    • 5. (2023·深圳模擬) 用如圖所示的裝置,先后加熱初溫、質量均相同的水和煤油,比較兩種液體比熱容的大小,多次實驗表明:要讓水和煤油升高相同的溫度,水需要的加熱時間更長。下列關于該實驗的操作及分析正確的是( ?。?

      A . 水比煤油的比熱容小 B . 加熱時用玻璃棒不斷攪拌,是為了使水和煤油受熱均勻 C . 實驗中可以不使用溫度計,讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時間 D . 相同質量的水和煤油,若吸收相同熱量后,煤油比水的溫度變化量小
    • 6. (2023九上·鳳凰期末) 下列實例中與“水的比熱容較大”這一特性無關的是(  )
      A . 沿海地區(qū)的氣溫比內陸變化小 B . 汽車發(fā)動機用水作冷卻液 C . 夜晚向稻田里放水以防凍壞秧苗 D . 發(fā)現人中暑時,常在額頭上擦冷水降溫
    • 7. (2023九上·深圳期末) 如圖所示,在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,除了選用兩個完全相同的燒杯、溫度計和電加熱器外,燒杯內還分別裝有煤油和水。實驗中還必須要控制煤油和水具有相同的(   )

      A . 體積 B . 質量 C . 初溫 D . 升高的溫度
    • 8. (2022九上·保康期中) 一箱汽油用掉一半后,下列關于它的說法正確的是( ?。?
      A . 它的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/span> B . 它的比熱容不變 C . 它的比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/span> D . 它的熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
    • 9. (2022九上·漢壽期中) 質量相等的水和銅球,具有相同的初溫,吸收相等的熱量后,再將銅球投入水中,則(   )
      A . 熱量由銅球傳給水 B . 熱量由水傳給銅球 C . 水和銅球之間不發(fā)生熱傳遞 D . 無法判斷
    • 10. (2022九上·駐馬店期中) 可得 , 對于同一種物質的比熱容c,下列說法正確的是(   )
      A . 若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍 B . 若質量增大一倍,則比熱容減至一半 C . 若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容減小一半 D . 無論質量和溫度差是多少,比熱容都一樣
    • 11. (2022九上·花都期中) 兩個不同的物體,甲的質量為1kg,乙的質量為2kg,兩者溫度都升高1℃,吸收熱量如圖所示。下列說法正確的是(   )

      A . 乙的比熱容為 B . 甲的比熱容小于乙的比熱容 C . 甲的比熱容等于乙的比熱容 D . 如果兩者溫度都降低1℃,他們將放出相同的熱量
    • 12. (2023九上·瀘溪月考) 許多公園里都有供游人休息的石凳或木椅,在夏日陽光的照射下,用手摸石凳和木椅,感到石凳比木椅熱。對于產生這種現象的原因是()
      A . 石頭比木頭的質量大 B . 石頭比木頭的比熱容小 C . 石頭比木頭的密度大 D . 石頭比木頭傳熱
    • 13. (2024九上·石家莊月考) 有質量相等的甲、乙兩金屬塊,初溫度也相等,如把甲投入一杯60℃的水中,熱平衡時水溫下降了10℃,取出甲后,再把乙投入水中,熱平衡時,水溫又下降了10℃,比較甲、乙兩金屬的比熱容和吸收的熱量,正確的是( ?。?
      A . 甲的比熱大于乙的比熱 B . 甲的比熱等于乙的比熱 C . 甲的比熱小于乙的比熱 D . 甲吸收的熱量大于乙吸收的熱量
    • 14. (2024九上·漢川期中) 下表是一些物質的比熱容[單位J/(kg·℃)],根據表中數據和生活現象,下列判斷中正確的是(  )                                                                                                                                      

      4.2×103

      0.88×103

      煤油、冰

      2.1×103

      鐵、鋼

      0.46×103

      砂石

      約0.92×103

      0.39×103

      A . 不同種類的物質,比熱容一定不同 B . 比熱容與物質物質的狀態(tài)無關 C . 質量相同、初溫相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊的末溫更低 D . 沿海地區(qū)晝夜溫差小,是因為水的比熱容較大
    • 15. (2023·蘭州) 為了比較A、B兩種液體的吸熱能力,小亮用完全相同的加熱裝置對質量分別為100g和400g的A、B兩液體進行加熱,根據實驗數據繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖所示。根據圖像信息,下列說法中正確的是(  )

      A . A、B兩液體在0~8min內吸收的熱量之比為 B . A、B兩液體的比熱容之比為 C . B液體的吸熱能力比A液體的強 D . A液體比B液體更適合作發(fā)動機的冷卻液
    • 16. (2023·彭州模擬) 現有甲、乙、丙三種初溫度相同的液體,其中甲、乙為質量相等的不同液體,乙、丙為質量不等的同種液體。若對這三種液體分別加熱,在溫度﹣熱量圖像上分別畫出對應的甲、乙、丙三點,如圖所示,正確的是(   )

      A . m>m c>c B . m>m c<c C . m<m c>c D . m<m c<c
    二、填空題
    • 17. (2023九下·甘南期中) 液體沸騰條件:如圖所示,水沸騰后把燒瓶從火焰拿開,水會停止沸騰,迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆(填“冷水”、“沸水”),燒瓶中的水會再次沸騰。在日常生活中,水即可制冷,也可以用于取暖,是因為水的大。

    • 18. (2023·合肥模擬) 水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),物理含義是:
    • 19. (2023·蕪湖模擬) 兩個相同的容器中分別裝入質量相等的甲、乙兩種液體,使用相同的熱源為其加熱,液體溫度與加熱時間的關系如圖所示,兩者比較,更適合作汽車冷卻劑的是液體。

    • 20. (2023·阿壩) 如圖所示的一種學生飲用奶,在飲用前加熱的過程中,溫度升高,內能 (選填“增大”或“減小”);若其中奶的質量為0.25kg,奶的比熱容是 , 當把它從10℃加熱到40℃需要吸收J 的熱量。

    • 21. (2023八下·金山期末)  根據表中的信息回答:蠟的比熱容為 焦千克 , 一支蠟燭燃燒掉一半后,剩下一半蠟燭的比熱容 填“變小”、“變大”或“不變”。質量相等的四種物質,如果升高相同的溫度,需吸收熱量最少的物質是 。

      一些物質的比熱容,單位:焦千克 

                                                                                                                            

               

               

      水銀

               

      干泥土

               

    • 22. (2023·肇東模擬)  如圖為某種物質凝固時的圖像,由圖可知該物質在點的內能比點的 ,在段的比熱容比段的 。均選填“大”或“小”

    三、實驗探究題
    • 23. (2023·綏化) 如圖是“探究水和煤油的吸熱能力”的實驗裝置。實驗記錄如下表:

        

                                                                                                                                            

      物質

      初溫/℃

      加熱時間/min

      末溫/℃

      20

      4

      30

      煤油

      20

      4

      40

      1. (1) 實驗中利用相同規(guī)格的電加熱器給水和煤油加熱,需要控制水和煤油的(選填“質量”或“體積”)相等;
      2. (2) 本實驗是通過比較來反映水和煤油吸熱能力的強弱;分析數據可知(選填“水”或“煤油”)的吸熱能力較強;
      3. (3) 若實驗中水的質量是200g,加熱4min,水吸收的熱量為J;
      4. (4) 汽車發(fā)動機用水作冷卻劑,這是利用了水的性質。
    • 24. (2023·益陽) 某小組同學為了比較水和沙石的比熱容大小,在兩個相同的燒杯中分別裝入質量相同的水和沙石,用相同的酒精燈加熱。

        

      1. (1) 小組的實驗裝置如圖所示,其中有一處明顯的錯誤,錯誤之處是;
      2. (2) 更正錯誤后,加熱相同的時間,沙石升高的溫度比水多,說明沙石的比熱容比水(選填“大”或“小”);
      3. (3) 比較全班不同小組的實驗數據,發(fā)現各小組之間的實驗數據有較大的不同,可能原因是(請寫出一條)。
    四、計算題

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