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    當前位置: 初中物理 /人教版(2024) /八年級下冊(2024) /第七章 力 /7.1 力
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    人教版八年級下物理課堂小測第七章7.1力

    物理考試

    更新時間:2023-03-20 瀏覽次數(shù):84 類型:同步測試
    一、單選題
    二、多選題
    • 6. (2020八下·日照期中) 關于力的知識,下列說法正確的(  )
      A . 用手捏易拉罐,易拉罐癟了,說明力可以改變物體的形狀 B . 排球運動員扣球時,使球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運動狀態(tài) C . 人推車時,人也受到車對人的力。 D . 兩個不接觸的物體間一定沒有力的作用
    • 7. 如圖所示,彈簧所受重力不計,上端固定在天花板上,下端懸掛一個小球,處于靜止狀態(tài).下列幾對力屬于相互作用的力是(   )

      A . 天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力 B . 球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦?/span> C . 彈簧對球的拉力和球受到的重力 D . 球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/span>
    • 8. (2017八下·錦州期中) 下列各種情況,物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化的是(   )

      A . 關閉發(fā)動機后汽車在地面上向前滑行 B . 扔出去的手榴彈在空中運動 C . 勻速直線下落的降落傘 D . 做勻速圓周運動的小球
    三、填空題
    四、簡答題
    五、作圖題
    六、實驗探究題
    • 17. (2021八下·秦都月考) 力的作用效果與哪些因素有關呢?為了探究這個問題,小華設計了這樣一個實驗:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示是小華設計的實驗的幾個主要步驟。(小華使用的鉤碼規(guī)格相同)

      1. (1) 通過比較(a)和(b)中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的 有關;
      2. (2) 通過比較(a)和(d)中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果和力的 有關;
      3. (3) 通過比較 中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的作用點有關;
      4. (4) 在本實驗中,小華采用的方法叫做 法。

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