高中化學人教版（2019）必修第一冊綜合復習

更新時間：2023-01-12 瀏覽次數(shù)：28 類型：復習試卷

一、單選題

1. (2022高一上·重慶月考) 化學與生活息息相關。下列有關說法錯誤的是（）

A . 光線透過樹葉間形成丁達爾效應 B . 節(jié)日煙花呈現(xiàn)了金屬元素的焰色 C . 焙制糕點時常用碳酸鈉作膨松劑 D . 漂粉精可用于游泳池消毒

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2. (2022高一上·章丘期中) 下列說法正確的是（）

A . 對某溶液進行焰色試驗時，觀察到火焰呈黃色，該溶液中一定含有 $\text{[math]}$ B . 為了增強“84”消毒液的消毒效果，常將其與“潔則靈”共混 C . “漂白粉”露置在空氣中變質(zhì)的原因是其有效成分被空氣中的氧氣氧化 D . 純凈的氫氣與氯氣燃燒時，發(fā)出蒼白色的煙霧

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3. (2022高三上·金山模擬) 水熱法制備Fe₃O₄納米顆粒的反應為： 3Fe²⁺＋2S₂O₃²^－＋O₂＋xOH^－＝Fe₃O₄↓＋S₄O₆²^－＋2H₂O，若反應生成1 mol Fe₃O₄ ，則下列說法正確的是（）

A . x＝6 B . S₂O₃²^－作氧化劑 C . 轉(zhuǎn)移電子2 mol D . 被Fe²⁺還原的O₂為0.5 mol

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4. (2022高三上·金山模擬) 溶液（X）可能含有下列離子中的幾種：NH₄⁺、Na⁺、Ba²⁺、I^－、SO₃²^－、SO₄²^－。為確定該溶液的組成，取X進行實驗：
①向X中加入少量氯水，再滴加淀粉溶液，未顯藍色；

②另取100 mL X加入過量氯水，再滴加足量BaCl₂(aq)，得到沉淀6.99 g；

③將②反應后的混合液過濾，在濾液中加足量NaOH(aq)加熱，生成0.01 mol氣體。

根據(jù)上述實驗，原溶液中（）

A . 一定存在Na⁺、NH₄⁺ B . 一定存在NH₄⁺、SO₃²^－ C . 一定不含Ba²⁺、I^－ D . 可能存在Na⁺、SO₄²^－

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5. (2022高一上·金壇期中) 在給定條件下，下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是（）

A . $\text{[math]}$ B . 濃 $\text{[math]}$ C . CaCl₂溶液 $\text{[math]}$ D . NaClO溶液 $\text{[math]}$

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6. (2022高一上·綿陽期中) 下列物質(zhì)中，不能由單質(zhì)直接化合生成的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. (2022高一上·杭州期中) 下列實驗方案中，不能測定出Na₂CO₃和NaHCO₃混合物中各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的是（）

A . 取ag該混合物充分加熱，質(zhì)量減少bg B . 取ag該混合物與足量NaOH溶液充分反應，得到bg溶液 C . 取ag該混合物與足量稀鹽酸反應，加熱、蒸干、灼燒，得到bg固體 D . 取ag該混合物與足量稀硫酸反應，逸出氣體經(jīng)干燥后并用堿石灰吸收，質(zhì)量增加bg

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8. (2022高三上·金山模擬) 以下事實可以判斷元素的非金屬性氧強于氮的是

A . 相對原子質(zhì)量：O＞N B . 空氣中含量：N₂＞O₂ C . 沸點：H₂O＞NH₃ D . NH₃在O₂中燃燒生成N₂

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9. (2022高一上·杭州期中) 在溶液中發(fā)生如下反應：① $\text{[math]}$
② $\text{[math]}$ ；③ $\text{[math]}$ 。由此推斷下列說法錯誤的是（）

A . 反應2A³⁺+2Z^-=Z₂+2A²⁺可以進行 B . B₂在反應②中是氧化劑，在反應③中是氧化產(chǎn)物 C . 氧化性由強到弱的順序是 $\text{[math]}$ D . X²⁺是 $\text{[math]}$ 的還原產(chǎn)物

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10. (2022高一上·杭州期中) 下列反應不屬于四種基本反應類型，但屬于氧化還原反應的是（）

A . Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑ B . CaO＋H₂O=Ca(OH)₂ C . 2KMnO₄ $\text{[math]}$ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ D . 3CO+Fe₂O₃ $\text{[math]}$ 2Fe+3CO₂

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11. (2022高一上·杭州期中) 在兩份相同的Ba(OH)₂溶液中，分別滴入相同濃度的H₂SO₄、NaHSO₄溶液，其導電能力隨滴入溶液的體積變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（）

A . ①代表滴加H₂SO₄溶液的變化曲線 B . b點溶液大量存在的離子是Na⁺和OH^- C . ②中c點發(fā)生的反應是H⁺+OH^-=H₂O D . ②中c點溶液呈中性

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12. (2023高一上·嘉興月考) 下列說法正確的是（）

A . 實驗室制取氯氣時，為減慢產(chǎn)生氯氣的速率，可以采用稀鹽酸代替濃鹽酸 B . 做焰色試驗時，鉑絲應用硫酸洗滌并灼燒至無色 C . 蒸發(fā)結晶操作時，當有大量固體析出時就停止加熱，利用余熱把剩下的水蒸干 D . 為了準確地了解氯水的酸性，可以用pH試紙準確測定其pH

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13. (2022高一上·包頭月考) 氯化銅（CuCl₂）是一種重要的化工產(chǎn)品，將Cu粉加入稀鹽酸中，并持續(xù)通入空氣，在Fe³⁺的催化作用下，可生成CuCl₂（過程如圖所示），下列說法錯誤的是（）

A . 過程I的反應為：Cu+Fe³⁺=Cu²⁺+ Fe²⁺ B . 過程II的反應為：4Fe²⁺+O₂+4H⁺=4Fe³⁺+2H₂O C . Fe³⁺作為催化劑，其實質(zhì)是參加反應又重新生成 D . 該過程的總反應是：2Cu+O₂+4H⁺=2Cu²⁺+2H₂O

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14. (2022高三上·金山模擬) 反應COCl₂＋4NH₃＝CO(NH₂)₂＋2NH₄Cl可除去COCl₂（）污染。下列說法正確的是（）

A . COCl₂是極性分子 B . NH₃電子式： C . COCl₂中含有非極性鍵 D . 中子數(shù)為18的Cl原子：₁₈Cl

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15. (2022高一上·長春期中) 工業(yè)上常用NaClO堿性溶液吸收工業(yè)廢氣中的SO₂ ，為了提高吸收效率，常用Ni₂O₃ ，作為催化劑，在反應過程中產(chǎn)生的四價鎳和氧原子都具有極強的氧化能力，可加快對SO₂的吸收，其中的催化過程如圖所示：
下列說法不正確的是（）

A . NaClO堿性溶液吸收SO₂的離子方程式是：ClO^-+SO₂+2OH^-=Cl^-+SO₄^2-+H₂O B . 過程1的離子方程式是：ClO^-+Ni₂O₃=2NiO₂+Cl^- C . 過程2中，氧化劑是ClO^- ，還原劑是NiO₂ D . 此催化過程的離子反應為：ClO^- $\text{[math]}$ Cl^-+O

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二、綜合題

16. (2022高一上·重慶月考) 氯的單質(zhì)氯氣是一種重要的化工原料，大量用于制造鹽酸、有機溶劑、農(nóng)藥、染料和藥品等。請回答下列問題：
1. （1）氯氣的水溶液稱為氯水，新制氯水呈色，說明新制氯水中有（填化學式）分子存在。
2. （2）實驗室制取純凈、干燥的氯氣的裝置如下圖所示。
  
  ①裝置A中盛裝濃鹽酸的儀器名稱是。
  
  ②實驗開始前應先進行的操作是。
  
  ③裝置B中的試劑是。
  
  ④裝置C中濃硫酸的作用是。
  
  ⑤裝置A中圓底燒瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為。
  
  ⑥為防止氯氣污染空氣，裝置E中應選用的試劑為，該反應的離子方程式為。
  
  ⑦室溫下，氯氣的密度為2.91g/L，若需制取710mL氯氣，則理論上需要消耗MnO₂固體的質(zhì)量為g（保留到小數(shù)點后一位）。
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17. (2022高一上·羅山期中) 取一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液100mL，然后向其中通入一定量的 $\text{[math]}$ 氣體，得到溶液A，向A中逐滴緩慢加入 $\text{[math]}$ 的HCl溶液，產(chǎn)生的 $\text{[math]}$ 氣體體積(標準狀況)與所加HCl溶液的體積之間關系如圖所示。
1. （1）溶液A中的溶質(zhì)為。
2. （2）滴加鹽酸過程中，最終產(chǎn)生標況下 $\text{[math]}$ 體積為mL。
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三、實驗探究題

18. (2022高一上·金壇期中) “84消毒液”能有效殺滅甲型H1N1病毒，某同學購買了一瓶“威露士”牌“84消毒液”，該消毒液通常稀釋100倍(體積比)使用。查閱相關資料和消毒液包裝說明得到如下信息：
1. （1）該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為。
2. （2）某同學取100 mL該“84消毒液”，稀釋后的溶液中c(Na⁺)=mol/L
3. （3） “84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強消毒能力，某消毒人員用18 mol/L的濃硫酸配制100 mL物質(zhì)的量濃度為0.8 mol/L的稀硫酸用于增強其的消毒能力。
  ①需要用量筒量取mL上述濃硫酸進行配制。
  ②為配制上述稀硫酸，除了量筒、燒杯、玻璃棒外，還缺少的玻璃儀器是、。
  ③在配制過程中，下列實驗操作可能導致配制的硫酸溶液濃度偏高的是(填序號)。
  a．定容時俯視觀察
  b．定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置后，發(fā)現(xiàn)液面下降，再加適量的蒸餾水
  c．濃硫酸在燒杯中加水稀釋后，未冷卻就向容量瓶中轉(zhuǎn)移
  d．容量瓶未干燥即用來配制溶液
  e．往容量瓶轉(zhuǎn)移時，有少液體濺出
  f．未洗滌稀釋濃硫酸的燒杯
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19. (2022高一上·綿陽期中) 某同學用如圖裝置制取Cl₂并探究其性質(zhì)，回答下列問題：
1. （1）裝置①用于制取Cl₂ ，反應的化學方程式是。
2. （2）裝置②的作用是，裝置③中的現(xiàn)象是。
3. （3）裝置④的作用是，如果溶液溫度較高，可能發(fā)生反應 $\text{[math]}$ 。該反應中，被氧化的Cl原子和被還原的Cl原子的物質(zhì)的量之比為，每生成1 mol的NaClO₃ ，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為。
4. （4）工業(yè)上利用下列反應原理檢查氯氣管道是否漏氣，用雙線橋標出電子轉(zhuǎn)移的情況。。3Cl₂+8NH₃=6NH₄Cl+N₂
5. （5）某運輸液氯的槽罐車發(fā)生泄漏，如果當時你在現(xiàn)場，你應該往哪里撤離？。(填“高坡上”或“低洼處”)。消防官兵趕到現(xiàn)場后。立即向彌漫氯氣的空中噴灑石灰水，寫出有關物質(zhì)之間發(fā)生反應的化學方程式：。
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四、推斷題

20. (2022高一上·杭州期中) 有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，在一定條件下的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示。已知：常溫下E為無色液體，C、D為無色氣體單質(zhì)，A為金屬單質(zhì)，B為淡黃色固體。請回答下列問題：
1. （1） B的名稱為。
2. （2）寫出下列反應的化學方程式：
  ①B與CO₂反應：。
  ②A與E作用生成D：。
3. （3）某同學將一小塊A單質(zhì)露置于空氣中，觀察到下列現(xiàn)象：銀白色 $\text{[math]}$ 變灰暗 $\text{[math]}$ 變白色 $\text{[math]}$ 出現(xiàn)液滴 $\text{[math]}$ 白色固體，則下列說法正確的是____。
  
  A . ①發(fā)生的反應是被空氣中的氧氣所氧化 B . ①變灰暗色是因為生成了過氧化鈉 C . ③是碳酸鈉吸收空氣中的水蒸氣形成了溶液 D . ④只發(fā)生物理變化
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