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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /統(tǒng)編版(部編版)(2024) /七年級(jí)下冊(cè) /第一單元 青春時(shí)光 /第一課 青春的邀約 /悄悄變化的我
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    部編版2022-2023學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)初中道德與法治 1.1...

    更新時(shí)間:2023-01-29 瀏覽次數(shù):69 類型:同步測(cè)試
    一、單選題(共20分)
    • 1. (2024七下·余姚期中) 李大釗說(shuō):“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”這啟示我們(   )
      A . 追求穿著標(biāo)新立異   B . 把內(nèi)心封閉起來(lái),保護(hù)屬于自己的青春秘密 C . 放任青春沖動(dòng),享受青春的激情   D . 悅納青春期變化,學(xué)會(huì)克服青春期煩惱
    • 2. (2024七下·平房期末) 青春期是人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期,我們?cè)诟惺芮啻合矏偟耐瑫r(shí)也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的煩惱。下列有助于解決青春期困惑和煩惱的方式有(    )

      ①盡量少與同學(xué)交往,從而減少困惑和煩惱   

      ②多向老師和家長(zhǎng)尋求處理問(wèn)題的方法

      ③什么事都不用去在意,煩惱自然消除   

      ④培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好,坦然接受青春期的煩惱

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 3. (2024七下·廊坊月考) 某班以“青春期的煩惱”為話題,探討青春期的心理成長(zhǎng)。對(duì)此,下面同學(xué)的觀點(diǎn)正確的是(   )

      ①琪琪:矛盾心理能為我們的成長(zhǎng)提供契機(jī)

      ②鵬鵬:學(xué)會(huì)獨(dú)立思考就能克服煩惱

      ③卉卉:遇到煩惱時(shí),我們可以進(jìn)行自我調(diào)節(jié)

      ④君君:內(nèi)心封閉才能免受他人傷害

      A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
    • 4. 七級(jí)同學(xué)小玉發(fā)現(xiàn)自己在今年寒假期間身高增長(zhǎng)了好多,身體比原來(lái)更結(jié)實(shí)了,還長(zhǎng)出了喉結(jié),身體發(fā)生了一系列微妙的變化。小玉這是(   )

      ①產(chǎn)生了心理變化

      ②是青春期正常的生理現(xiàn)象

      ③跨入青春期的大門(mén)

      ④開(kāi)始了人生最美好的春天

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①④ D . ①②③④
    • 5. (2024七下·安次月考) 七年級(jí)小美同學(xué)不太喜歡說(shuō)話,也沒(méi)有朋友??吹酵瑢W(xué)們有說(shuō)有笑,她感到很孤獨(dú),希望能和大家一起玩、希望有人關(guān)心她,但又不愿意主動(dòng)接近同學(xué)。小美的矛盾心理是(   )
      A . 反抗與依賴 B . 閉鎖與開(kāi)放 C . 勇敢與怯懦 D . 波動(dòng)與固執(zhí)
    • 6. 青春是生命中的華彩樂(lè)章,它帶來(lái)了喜悅和力量,也帶來(lái)了困惑和煩惱,奏好青春成長(zhǎng)曲,我們要(   )
      A . 悅納身心變化,克服青春煩惱 B . 做到內(nèi)心閉鎖,保護(hù)青春秘密 C . 放任青春沖動(dòng),享受青春激情 D . 穿著標(biāo)新立異,展現(xiàn)青春風(fēng)采
    • 7. (2024七下·平房期末) 青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來(lái)。在這個(gè)時(shí)期,我們的身體會(huì)發(fā)生一定的變化,下面屬于青春期生理變化的有(    )

      ①身體迅速長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯   

      ②性機(jī)能成熟

      ③運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟   

      ④與異性交往時(shí)表現(xiàn)得比較害羞、怯懦

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ①③④
    • 8. (2024七下·余姚期中) 有人說(shuō):“這是個(gè)看臉的時(shí)代?!庇械耐瑢W(xué)因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得不好看,而覺(jué)得自己沒(méi)有青春?!伴L(zhǎng)的丑沒(méi)青春”的觀點(diǎn)(   )
      A . 錯(cuò)誤,因?yàn)橥庠诿辣葍?nèi)在美更重要 B . 正確,因?yàn)橹灰忻篮玫耐獗砭湍苡忻篮玫那啻?/span> C . 正確,愛(ài)美之心人皆有之,現(xiàn)實(shí)社會(huì)確實(shí)以貌取人 D . 錯(cuò)誤,注重內(nèi)在品德和文化修養(yǎng),才會(huì)讓青春更有魅力
    • 9. (2024七下·黎川期中) 小雯同學(xué)在日記中寫(xiě)道:“進(jìn)入青春期后,我對(duì)爸爸媽媽的態(tài)度真是矛盾極了,有時(shí)覺(jué)得他們真嘮叨,讓人心煩,希望他們離我越遠(yuǎn)越好,有時(shí)又覺(jué)得自己很想他們,希望他們經(jīng)常把關(guān)注的目光投向我?!边@體現(xiàn)的青春期矛盾心理是( )
      A . 閉鎖與開(kāi)放 B . 勇敢與怯懦 C . 反抗與依賴 D . 逆反與順從
    • 10. (2023七下·黃州期中) 中學(xué)生正處在成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,很多因素都會(huì)引起心理發(fā)展上的矛盾。下列做法有利于克服青春期矛盾心理的是(    )

      ①沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲   

      ②堅(jiān)持每天跑步鍛煉

      ③積極參加有益身心的課外活動(dòng)   

      ④多與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)或朋友交流

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    二、判斷題(共10分)
    • 11. “如果你不長(zhǎng)痘痘就好了”“如果你的鼻梁再挺拔些、膚色再白些就更漂亮了”經(jīng)常有異性同學(xué)這樣評(píng)價(jià)中學(xué)生小貝。對(duì)此,小貝應(yīng)當(dāng)悅納自己的生理變化,既追求外在美,也追求內(nèi)在美。( )
    • 12. 小強(qiáng)為自己的青春痘煩惱自卑,又常常嘲笑戲弄“小不點(diǎn)”長(zhǎng)不高,這既是不尊重自己,也是對(duì)同伴不尊重。( )
    • 13. 青春期的我們不僅要追求形體、儀表等外在美,還要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。( )
    • 14. 青春期出現(xiàn)心理矛盾是正?,F(xiàn)象,不需理會(huì)。( )
    • 15. 當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心矛盾時(shí),一方面可以向老師、家長(zhǎng)求助,另一方面自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。( )
    三、綜合探究題(共30分)
    • 16. 為了迎接第25個(gè)世界讀書(shū)日的到來(lái),太原某中學(xué)道德與法治王老師組織同學(xué)們開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題活動(dòng),全班同學(xué)分成四個(gè)組進(jìn)行讀書(shū)交流,請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái)。
      1. (1) 第一組的同學(xué)們做的是國(guó)家安全教育方面的讀書(shū)交流,他們將書(shū)里讀到的國(guó)家安全知識(shí)做成宣傳單,發(fā)給班里同學(xué)。

        看看這此知識(shí)你都知道嗎?

        ①全民國(guó)家安全教育日為每年的,2020年的主題是堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提.供堅(jiān)強(qiáng)保障。

        ②國(guó)家安全對(duì)每個(gè)人永講都十分重要.是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益最根本的保障,關(guān)系人民幸福、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和中華民族偉大復(fù)興。國(guó)家安全部門(mén)的舉報(bào)電話是,看到危害國(guó)家安全的行為,大家要學(xué)會(huì)分辨并及時(shí)舉報(bào)。

      2. (2) 第二組是人文科學(xué)組,他們與大家交流的是一些文學(xué)常識(shí)和青春期心理學(xué)方面的書(shū)籍,該組負(fù)責(zé)展示的同學(xué)還在大屏幕上出了兩道題目考大家。

        你會(huì)嗎?

        ①詩(shī)仙:李白;詩(shī)圣;杜甫:詩(shī)佛:(這位可是我們山西人呢! )

        ②一方面,漸漸將自己的內(nèi)心封閉起來(lái);另一方面,希望得到關(guān)心和理解,不斷尋找服友:這體現(xiàn)了青春期的矛盾心理

      3. (3) 第三組同學(xué)與大家交流的是法律知識(shí),他們看到“網(wǎng)售‘白衣天使’鐘南山手辦模型”的消息覺(jué)得不妥。)你能說(shuō)出理由嗎?
      4. (4) 第四組的同學(xué)們與大家交流的是建筑文化,他們還專門(mén)]展示了我省的幾處著名建筑景觀。

        其中,屬于世界文化遺產(chǎn)的是,能夠代表北方民居的是,與佛教文化有關(guān)的是(填序號(hào))

      5. (5) 最后,同學(xué)們總結(jié)了參加此次讀書(shū)交流活動(dòng)的收獲,你覺(jué)得他們會(huì)說(shuō)什么?
    • 17. (2023七下·陽(yáng)新月考) 國(guó)家主席習(xí)近平在比利時(shí)曾指出,中國(guó)的未來(lái)屬于年輕一代,世界的未來(lái)屬于年輕一代。某校七(1)班以此為背景,召開(kāi)了一次以“青春的活力,青春的奮斗”為主題的班會(huì)活動(dòng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

      (描繪青春)青春是縷陽(yáng)光,照耀著我們的心靈;青春是條小船,載著你我駛向未來(lái)……

      (解讀青春)青春如夢(mèng):如果將人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春季?!按杭尽笔侨松蠲篮玫哪耆A,它既給帶來(lái)青春的遐想和成長(zhǎng)的渴望,也帶來(lái)莫名的煩惱和困惑。對(duì)自己形象變化成長(zhǎng)不太如意,心里不爽;其實(shí)挺希望父母能理解自己,但有心里話也不愿對(duì)父母講。

      (祝福青春)青春的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們帶著青春的祝福起航吧。

      紫荊花開(kāi):“男孩是本巨著,記著一生的英勇瀟灑;女孩是首小詩(shī),載著無(wú)比的溫文爾雅。男孩像塊堅(jiān)石,大風(fēng)大浪掠過(guò),石塊兒依存;女孩像顆星星,無(wú)際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)。男孩女孩,相遇青春,互相交往,將兩種美好融合,風(fēng)光無(wú)限。

      (珍惜青春)我們要了解男生女生的優(yōu)勢(shì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

      1. (1) 請(qǐng)你簡(jiǎn)述青春期的身體變化。青春期是我們成長(zhǎng)的第二高峰期,除了身體上的成長(zhǎng),我們的成長(zhǎng)還表現(xiàn)在哪些方面?
      2. (2) 找“青春如夢(mèng)”談心,請(qǐng)你幫助“青春如夢(mèng)”擺脫青春的煩惱和困惑,快樂(lè)起來(lái)!
      3. (3) 你認(rèn)為男孩女孩怎樣樹(shù)立正確的交往方式?
      4. (4) 青春期男女生怎樣對(duì)待男女生性別優(yōu)勢(shì)?
    • 18. 青春是人生最華美的篇章,某校七年級(jí)(1)班同學(xué)圍繞青春展開(kāi)了系列探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。

      【活動(dòng)一:青春成長(zhǎng)】

      小學(xué)時(shí),我并不太在意自己的體態(tài)和容貌,可是最近看到好朋友長(zhǎng)得亭亭玉立,而自己卻又矮又胖,很是郁悶。

      【活動(dòng)二:青春有格】

      2018年9月26日,第六屆全國(guó)道德模范故事匯基層巡演舉行德陽(yáng)專場(chǎng),來(lái)自全國(guó)各地的多位藝術(shù)家,用多種藝術(shù)形式演繹道德模范的故事,展示道德模范的崇高品德,傳遞道德模范的榜樣力量。

      【活動(dòng)三:青春保障】

      2019年3月18日,習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培。

      1. (1) 進(jìn)入青春期后,我們能感受到身體發(fā)生了變化,我們?cè)撊绾握_對(duì)待這些變化?
      2. (2) 向榜樣學(xué)習(xí),追求“至善”,你打算怎樣做?
      3. (3) 為什么說(shuō)“拔節(jié)孕穗期”的青少年最需要精心引導(dǎo)和栽培?

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