2022--2023學(xué)年高中物理必修第一冊(cè)同步練習(xí)：自由落體...

更新時(shí)間：2022-08-11 瀏覽次數(shù)：86 類型：同步測(cè)試

一、單選題

1. (2023高一上·茂名月考) 如圖所示，小球B距離地面的高度H=0.8m，小球A位于小球B的正上方，兩球均可視為質(zhì)點(diǎn)。先將小球A由靜止釋放，當(dāng)A下落高度h=1.25m時(shí)，再將小球B由靜止釋放，結(jié)果在B落到地面前，兩小球發(fā)生了碰撞。不計(jì)空氣阻力，取重力加速度大小g=10m/s² ，則小球A距離地面的最大高度為（）

A . 4.65m B . 4.05m C . 3.45m D . 3.25m

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2. (2022高二下·河南期末) 伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的“合理外推”示意圖如圖所示，伽利略的成功，不僅在于找出了落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，更重要的是開(kāi)辟了一條物理學(xué)的研究之路，下列說(shuō)法正確的是（）

A . 讓小球在傾角較小的斜面上運(yùn)動(dòng)，目的是延長(zhǎng)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，加快物體的下落速度 B . 讓小球在斜面上運(yùn)動(dòng)來(lái)研究自由落體運(yùn)動(dòng)，其實(shí)質(zhì)是“放大重力”，減小位移延長(zhǎng)時(shí)間 C . 伽利略對(duì)落體的研究思路概括如下：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→提出猜想→數(shù)學(xué)推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→合理外推→得出結(jié)論 D . 伽利略把豎直實(shí)驗(yàn)的結(jié)果推廣到斜面情況，是思維方法的一種“升華”，這種方法被稱為“放大法”

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3. (2022高一上·電白期中) 某同學(xué)為了測(cè)自己的反應(yīng)時(shí)間，請(qǐng)另一位同學(xué)用手捏住直尺，自己用一只手在直尺“0刻度”位置處做捏住直尺的準(zhǔn)備，但手不碰到直尺，如圖所示。在看到同學(xué)松開(kāi)手讓直尺下落時(shí)，自己立刻捏住直尺，該同學(xué)捏住處刻度值為 $\text{[math]}$ ，取重力加速度 $\text{[math]}$ 。則該同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間約為（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. (2022高一下·阜陽(yáng)期末) 高空拋物危害極大。若一個(gè)果核從7樓陽(yáng)臺(tái)（商品房層高國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為2.8m）自由下落，不計(jì)空氣阻力，著地速率最接近（）

A . 70km/h B . 50km/h C . 30km/h D . 10km/h

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5. (2024高一下·饒平開(kāi)學(xué)考) 如圖所示，某運(yùn)動(dòng)員將排球豎直向上墊起，若排球被墊起后經(jīng) $\text{[math]}$ 又回到原出發(fā)點(diǎn)，則排球被墊起后上升的最大高度大約為（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. (2022高二下·如東期末) 小石塊從井口自由下落，經(jīng)過(guò) $\text{[math]}$ 后聽(tīng)到該石塊落水的聲音，取 $\text{[math]}$ ，則井口到水面的距離（）

A . 略大于 $\text{[math]}$ B . 略小于 $\text{[math]}$ C . 略大于 $\text{[math]}$ D . 略小于 $\text{[math]}$

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7. (2022高一下·宜春期末) 質(zhì)量為m的小球從距離水平地面高H處由靜止開(kāi)始自由落下，取水平地面為零勢(shì)能面，重力加速度大小為g，不計(jì)空氣阻力，當(dāng)小球的重力勢(shì)能等于小球的動(dòng)能2倍時(shí)，經(jīng)歷的時(shí)間為（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. (2022高一下·遼寧期中) 世界上最高的樹(shù)——澳洲杏仁桉，被稱為“樹(shù)木世界里的最高塔”。假設(shè)從一棵高 $\text{[math]}$ 的杏仁桉樹(shù)頂部掉下一片樹(shù)葉，不計(jì)空氣阻力，取重力加速度大小 $\text{[math]}$ ，則樹(shù)葉從樹(shù)頂落到地上的時(shí)間為（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. (2022高一下·湖南期中) 眾志成城，共同抗“疫”。小明疫情期間居家學(xué)習(xí)，突然聽(tīng)到樓下志愿者急需口罩，他發(fā)現(xiàn)家里還有多余的口罩，立即打成一個(gè)小包裹告知志愿者，從16樓家里窗臺(tái)釋放，如圖，已知每層樓的高度約為3m，包裹可看成自由落體運(yùn)動(dòng)，重力加速度g取 $\text{[math]}$ ，請(qǐng)你幫他估算一下，包裹下落到地面的時(shí)間約為（）

A . 0.5s B . 1s C . 2s D . 3s

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10. (2022高一下·信宜期中) 豎直上拋一個(gè)小球，2s末落回拋出點(diǎn)，則小球能上升的最大高度是（不計(jì)空氣阻力，重力加速度取g=10m/s²）（）

A . 10m B . 0 C . 5m D . 1.25m

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11. (2022高一下·安康期中) 把一小球以一定初速度豎直向上拋出，上升過(guò)程中的最后2s內(nèi)發(fā)生的位移是24m，重力加速度g取10m/s² ，則下降過(guò)程的前2s內(nèi)通過(guò)的位移是（設(shè)小球受到大小恒定的空氣阻力）（）

A . 8m B . 16m C . 20m D . 24m

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二、多選題

12. (2022高一下·廣安期末) 近年來(lái)，中小學(xué)生體質(zhì)健康一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，體育也成為了廣安市中考的必考科目之一，而跳繩也成為體育考試的必考項(xiàng)目，學(xué)生需要在30s完成一定次數(shù)才算合格。某同學(xué)質(zhì)量為50kg，在考試中每次跳起的最大高度相同，且均為5cm，他在30s內(nèi)完成跳繩100次，g取 $\text{[math]}$ ，不計(jì)空氣阻力和跳繩質(zhì)量，則（）

A . 每次跳起時(shí)，地面對(duì)該同學(xué)的支持力不做功 B . 每次向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，克服重力做功2500J C . 該次考試中，該同學(xué)克服重力做功的平均功率約為83.3W D . 在保持跳起最大高度不變的情況下；該同學(xué)的跳繩成績(jī)已經(jīng)無(wú)法再取得突破

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13. (2022高一下·福州期中) 伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中他采用的是（）

A . 將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法 B . 改變斜面長(zhǎng)度，比較不同長(zhǎng)度下的 $\text{[math]}$ 比值大小 C . 改變斜面傾角，比較不同傾角下的 $\text{[math]}$ 比值大小 D . 改變斜面傾角，比較不同傾角下的 $\text{[math]}$ 比值大小

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三、填空題

14. (2022·寶山模擬) 一個(gè)人在離地面 $\text{[math]}$ 高處，以 $\text{[math]}$ 的初速度豎直向上拋出一個(gè)物體，則 $\text{[math]}$ 末時(shí)物體的瞬時(shí)速度為 $\text{[math]}$ ，從拋出到落地物體一共經(jīng)歷了 $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ）。

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四、綜合題

15. (2022高一下·天津期中) 在離地面 $\text{[math]}$ 處以 $\text{[math]}$ 平拋一物體，不計(jì)空氣阻力， $\text{[math]}$ ，求∶
1. （1）物體在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間 t；
2. （2）落地速度 v 的大小。
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