人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章第三、四節(jié) 氣體壓強(qiáng)和流體壓強(qiáng)

更新時(shí)間：2022-02-09 瀏覽次數(shù)：71 類(lèi)型：同步測(cè)試

一、單選題

1. (2022八下·順平期末) 首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是（）

A . 伽利略 B . 牛頓 C . 阿基米德 D . 托里拆利

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2. (2021八下·江北期末) 如圖所示現(xiàn)象中不能說(shuō)明大氣壓存在的是（）

A . 注射器吸藥液 B . 覆杯實(shí)驗(yàn) C . 掛毛巾的吸盤(pán) D . 連通器液面

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3. (2023八下·鄒平期中) 圖甲是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是“自制氣壓計(jì)”，下列說(shuō)法正確的是（）

A . 甲圖中的托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮菏铅?sub>水銀g(h₁+h₂) B . 甲圖中的托里拆利實(shí)驗(yàn)中真空部分如有空氣，測(cè)最值將偏大 C . 乙圖中瓶?jī)?nèi)的氣壓小于外界大氣壓 D . 同時(shí)帶著兩裝置登山，會(huì)發(fā)現(xiàn)h₁會(huì)變小，h₃會(huì)增大

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4. (2021九上·深圳開(kāi)學(xué)考) 下列現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓強(qiáng)的是（）

A . 鋼筆吸墨水 B . 將注射器針筒中的藥液注入人體 C . 用吸管吸飲料 D . 活塞式抽水機(jī)抽水

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5. (2021九上·六安開(kāi)學(xué)考) 關(guān)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中所涉及的物理知識(shí)，下列分析不正確的是（）

A . 騎自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，不能馬上停下來(lái)，是因?yàn)槿撕蛙?chē)具有慣性 B . 人登上較高的山頂時(shí)，會(huì)感覺(jué)不適，是因?yàn)樯巾敋鈮捍笥谏侥_下的氣壓 C . 人用力將弓拉彎，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變 D . 人潛入較深的水中時(shí)，必須穿潛水服，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

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6. (2024九下·鐵鋒模擬) 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，常用膠頭滴管吸取藥液，下列現(xiàn)象中，“吸”的物理原理與其相同的是（）

A . 拔火罐時(shí)玻璃罐“吸”在皮膚上 B . 穿在身上的化纖衣服容易“吸“灰塵 C . 磁鐵可以“吸”引釘子、大頭針等鐵制品 D . 若人站在安全線(xiàn)以?xún)?nèi)的區(qū)域候車(chē)，會(huì)被駛過(guò)的列車(chē)“吸”進(jìn)鐵軌

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7. (2021八下·崆峒期末) 如圖所示是我國(guó)自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī)。下列說(shuō)法正確的是（）

A . 客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng)，比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大 B . 客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理 C . 客機(jī)采用密度大的材料，可以減輕它受到的重力 D . 客機(jī)在加速起飛階段，受平衡力作用

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8. (2021八下·越秀期末) 黃老師在X地的課室做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)得大氣壓為p_x ，如圖甲所示；與此同時(shí)，江老師在Y地用同樣的裝置做了該實(shí)驗(yàn)（兩地g值相等），測(cè)得大氣壓為p_y ，如圖乙所示。忽略溫度的影響，由圖可知，下列情況符合事實(shí)的是（　　）

A . p_x大于p_y B . p_y等于760mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) C . p_y等于780mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) D . p_x等于758mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)

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9. (2021八下·福田期末) 關(guān)于如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列敘述中正確的是（　?。?

A . 用細(xì)管向兩個(gè)乒乓球的中間吹氣，兩球?qū)⑾蛑虚g靠攏 B . 自制氣壓計(jì)隨著電梯一起勻速上升時(shí)，細(xì)玻璃管中的液面降低 C . 向下端開(kāi)口的塑料瓶?jī)?nèi)倒水，瓶底的乒乓球會(huì)浮起來(lái) D . 用力擠壓裝滿(mǎn)水的后玻璃瓶，細(xì)管中的水面高度不發(fā)生變化

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10. (2021八下·萊蕪期末) 把長(zhǎng)10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子里，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，往B管中輕輕吹氣，可以看到A管中的水面有所上升（如圖所示），用力吹氣，水將從A管的管口噴出，這是因?yàn)榇禋鈺r(shí)（）

A . A管上端附近的氣體的壓強(qiáng)變大 B . A管上端附近的氣體的壓強(qiáng)變小 C . 燒杯中水面上氣體的壓強(qiáng)變大 D . 燒杯中水面上氣體的壓強(qiáng)變小

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11. (2024八下·天山期中) 在五一游藝晚會(huì)上，陳思同學(xué)演示了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，排在一條線(xiàn)上的三個(gè)碗，中間碗內(nèi)放一個(gè)乒乓球，當(dāng)用小管向球斜上方吹氣，乒乓球?qū)ⅲ?nbsp; ）

A . 仍靜止 B . 運(yùn)動(dòng)到左碗 C . 運(yùn)動(dòng)到右碗 D . 無(wú)法確定

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12. (2021八下·貴港期末) 為了保障人們的財(cái)產(chǎn)和人身安全，我國(guó)在交通等場(chǎng)所設(shè)置了很多標(biāo)志線(xiàn)。如圖所示的標(biāo)志線(xiàn)中，為了防止因流體壓強(qiáng)而造成傷害的是（）

A . 高鐵站臺(tái)上的安全線(xiàn) B . 機(jī)動(dòng)車(chē)道上的停止線(xiàn) C . 銀行柜臺(tái)前的安全線(xiàn) D . 人行道上的斑馬線(xiàn)

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二、填空題

13. (2022八下·鎮(zhèn)平期中) 如圖所示，當(dāng)人用抽氣機(jī)把塑料瓶、鐵皮桶等容器中的空氣抽掉一部分時(shí)，塑料瓶、鐵皮桶被壓扁變形，這是由于作用的緣故。實(shí)驗(yàn)成功地證明了大氣壓存在而且是很大的。第一個(gè)測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是，他使用水銀來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)是因?yàn)樗y的大。

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14. (2021九上·上海期中) 如圖實(shí)驗(yàn)中杯中水不會(huì)流出來(lái)是因?yàn)橛?span id="4zjck9j" class="filling" >的存在。實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值。圖中洗手盆下水管利用的是原理，使得兩管中的水面相平。

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15. (2021·淄博) “做實(shí)驗(yàn)”是一種重要的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)沸騰知識(shí)時(shí)，小雨做了如下實(shí)驗(yàn)：水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開(kāi)，水會(huì)停止沸騰，迅速塞緊瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖所示。燒瓶?jī)?nèi)的水重新沸騰，此過(guò)程中燒瓶?jī)?nèi)水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱(chēng)），氣壓減小，水的沸點(diǎn)。

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16. (2021九上·嘉定期中) 小明乘坐高鐵時(shí)發(fā)現(xiàn)，在離站臺(tái)邊緣1米左右的地方有一條白色安全線(xiàn)，如圖（a）所示。在列車(chē)即將進(jìn)站的時(shí)間里，站臺(tái)工作人員反復(fù)提示：“請(qǐng)乘客們站在安全線(xiàn)以外候車(chē)！”。為什么乘客必須站在安全線(xiàn)以外候車(chē)呢？通過(guò)網(wǎng)絡(luò)他了解到這與氣體流動(dòng)時(shí)的壓強(qiáng)有關(guān)。
1. （1）為了探究氣體流動(dòng)時(shí)壓強(qiáng)大小的特點(diǎn)，小明將兩紙片靠攏，紙片下端自然下垂，如圖（b）所示。然后他向兩紙片間慢速吹氣，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（c）所示，接著他快速吹氣，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（d）所示。
  分析比較圖（b）、（c）、（d）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：氣體流動(dòng)時(shí)，氣體的壓強(qiáng)會(huì)，并且氣體的流速越快，氣體的壓強(qiáng)；
2. （2）請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容，解釋“列車(chē)進(jìn)站時(shí)，為什么乘客必須站在安全線(xiàn)以外候車(chē)？”。
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17. (2021八下·汕尾期末) 如圖所示，流線(xiàn)型的小轎車(chē)在快速行駛。在行駛過(guò)程中，汽車(chē)上方氣流的流速比汽車(chē)下方的流速，所以汽車(chē)上方氣流的壓強(qiáng)比下方的壓強(qiáng)，產(chǎn)生升力，因此汽車(chē)對(duì)地面的壓力變，從而使地面對(duì)汽車(chē)的摩擦力變小。

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18. (2021八下·江津期末) 如圖所示是飛機(jī)的機(jī)翼模型，飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速比機(jī)翼下方的空氣流速（選填“大”、“小”或“相等”），于是機(jī)翼上方所受空氣的壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）下方所受空氣的壓強(qiáng)而產(chǎn)生向上的升力。

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

19. (2020八下·北京期末) 小明同學(xué)在學(xué)習(xí)流體壓強(qiáng)知識(shí)時(shí)做了如下一系列實(shí)驗(yàn)和分析。請(qǐng)你幫助他補(bǔ)全下面的內(nèi)容。
1. （1）如圖所示，向兩張紙中間吹氣，兩張紙相互靠攏。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象初步說(shuō)明了空氣流速大的地方壓強(qiáng)（選填“大”、或“小”）。
2. （2）接著，小明又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型（如圖），將其固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上，在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)，來(lái)模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流。電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。比較機(jī)翼上下方氣流壓強(qiáng)的大小，進(jìn)一步驗(yàn)證了上面的關(guān)系。
3. （3）小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行解釋的是______。
  
  A . 火車(chē)與站臺(tái)之間有黃色的安全線(xiàn) B . 將氫氣球放手后，它會(huì)漂向空中 C . 通過(guò)拍打衣服清除它上面的灰塵
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20. (2021·蘇州) 如圖是小明利用V=2mL的注射器，彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材估測(cè)大氣壓值的情況。
1. （1）利用刻度尺測(cè)量出的長(zhǎng)度l為10cm，即可算出活塞橫截面積為cm²；
2. （2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右緩慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=2.1N，據(jù)此可測(cè)得大氣壓值p=Pa；
3. （3）考慮到活塞與筒壁之間有摩擦，小明繼續(xù)拉動(dòng)一小段距離后，緩慢退回注射器筒，在活塞剛要到筒內(nèi)底部時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 $\text{[math]}$ ，則大氣壓值 $\text{[math]}$ （用題中出現(xiàn)的物理量符號(hào)表示）；
4. （4）實(shí)驗(yàn)時(shí)若筒內(nèi)空氣沒(méi)有排盡，此因素將導(dǎo)致所測(cè)大氣壓值（偏大/偏小/不變）。
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四、計(jì)算題

21. 粗略測(cè)量大氣壓：將一個(gè)面積為1cm²的吸盤(pán)（質(zhì)量可以忽略不計(jì)）蘸水后平放在水平桌面上，并擠出里面的空氣。用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)勾住吸盤(pán)緩慢的往上拉，直到吸盤(pán)脫離桌面，并記錄剛剛拉脫時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是10N，則：
1. （1）大氣壓作用在吸盤(pán)上的壓力約為多少？
2. （2）大氣壓強(qiáng)約為多大？
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章第三、四節(jié) 氣體壓強(qiáng)和流體壓強(qiáng)

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章第三、四節(jié) 氣體壓強(qiáng)和流體壓強(qiáng)

物理考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

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初中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章第三、四節(jié) 氣體壓強(qiáng)和流體壓強(qiáng)

物理考試

試題分析

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題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

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