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浙教版（2019）高中信息技術(shù)必修1 數(shù)據(jù)與計算 1.1 感...

更新時間：2021-12-29 瀏覽次數(shù)：64 類型：同步測試

一、選擇題

1. 數(shù)字化工具與資源以電子數(shù)據(jù)的形式表現(xiàn)信息內(nèi)容，其主要的媒體呈現(xiàn)形式包括（）
①文本 ②圖像 ③聲音 ④動畫 ⑤視頻

A . ①②③④ B . ①②③⑤ C . ②③④⑤ D . ①②③④⑤

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2. 珠穆朗瑪峰海拔高度的數(shù)據(jù)是（）

A . 不變的數(shù)據(jù) B . 變化的數(shù)據(jù) C . 隨機的數(shù)據(jù) D . 無法確定

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3. (2021高二上·東臺月考) 數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式多種多樣，下列關(guān)于數(shù)據(jù)的描述正確的是（）

A . 只有數(shù)字是數(shù)據(jù) B . 我們的名字、詩人創(chuàng)作的詩句、奧運會的主題曲、學(xué)校運動會的視頻都不是數(shù)據(jù) C . 文字、圖形、圖像、聲音和視頻是數(shù)據(jù) D . 體育課上測量的各項運動成績不是數(shù)據(jù)

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4. 下列不屬于數(shù)據(jù)的是（）

A . 數(shù)字 B . 聲音 C . 視頻 D . 用戶終端

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5. 數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式有哪些（）

A . 數(shù)字 B . 文字圖像 C . 音視頻 D . 都是

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6. 在我們身邊存在著各種數(shù)據(jù)，下列不屬于數(shù)據(jù)的是（）

A . 刷公交卡時刷卡機顯示的本次扣款金額和卡內(nèi)余額 B . 電子手表上顯示的日期和時間 C . 教科書封底下端的國際標(biāo)準(zhǔn)書號(ISBN) D . 測量體溫的體溫計

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7. 手機微信APP中的下列哪些項目是數(shù)據(jù)。(　　)
① 好友發(fā)送的聊天語音

② 付款碼

③ 微信頭像圖片

④ 賬戶余額數(shù)字

⑤ 每天的運動步數(shù)

A . ①②③ B . ④⑤ C . ③④⑤ D . ①②③④⑤

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8. 王明編寫了Python程序，根據(jù)輸入的體重和身高計算BM值并顯示是否超標(biāo)。王明體重80kg，身高170cm。其中“體重80kg”“身高170cm”是對王明體重身高的符號記錄屬于（）

A . 數(shù)據(jù) B . 信息 C . 知識 D . 智慧

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9. 人們在探索現(xiàn)實世界時，用（）記錄自然現(xiàn)象與社會的發(fā)展，通過尋找其基本特征和規(guī)律，人們就能探索與揭示出自然和社會的發(fā)展規(guī)律。

A . 文字 B . 圖片 C . 數(shù)字 D . 數(shù)據(jù)

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10. (2021高二上·云南會考) 下列關(guān)于數(shù)據(jù)的說法，正確的是（）

A . 只有通過電腦加工的才是數(shù)據(jù) B . 互聯(lián)網(wǎng)成為數(shù)據(jù)產(chǎn)生的唯一方式，數(shù)據(jù)量也在不斷增長 C . 人工采集數(shù)據(jù)已經(jīng)被淘汰了 D . 文本、圖像、聲音、視頻等都是數(shù)據(jù)的載體，數(shù)據(jù)形式越來越豐富

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11. 在計算機科學(xué)中，數(shù)據(jù)具有如下特征的是（）

A . 語義性 B . 傳遞性 C . 時效性 D . 共享性

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12. 圖中沒有數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式是（　　）

A . 數(shù)字 B . 數(shù)值 C . 圖像 D . 視頻

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13. 下列數(shù)據(jù)來源中，屬于直接來源的是（）。

A . 公開出版的統(tǒng)計數(shù)據(jù) B . 各企業(yè)的經(jīng)營報表數(shù)據(jù) C . 某研究機構(gòu)發(fā)布的研究數(shù)據(jù) D . 實驗數(shù)據(jù)

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二、判斷題

14. 數(shù)據(jù)資源是指人類社會信息活動中積累起來的以信息為核心的各類信息活動要素，但是不包括人這類因素。

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15. (2023高一下·南昌期末) 數(shù)據(jù)就是信息。

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16. 數(shù)據(jù)是經(jīng)過加工處理的具有意義的數(shù)學(xué)符號。

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17. (2022高二下·定遠期中) 數(shù)據(jù)是現(xiàn)實世界原始事物現(xiàn)象的運動過程，是信息的載體。

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18. 人們用數(shù)據(jù)記錄自然現(xiàn)象與社會發(fā)展，數(shù)據(jù)可以用來描述不同事物的特征。

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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項：

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試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析