初中物理九年級上學期期中復習13：串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

更新時間：2021-10-24 瀏覽次數(shù)：62 類型：復習試卷

一、串聯(lián)電路的電壓規(guī)律

1. (2022·昭平模擬) 如圖甲所示的電路中， $\text{[math]}$ 兩端的電壓為 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 兩端的電壓如圖乙所示，則 $\text{[math]}$ 兩端的電壓 $\text{[math]}$ V，電源電壓 $\text{[math]}$ V。

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2. (2023九上·富順期中) 按如圖所示連接好電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡L₁和L₂均不發(fā)光，電流表無示數(shù)?，F(xiàn)用電壓表檢測電路故障，用電壓表分別測得bc、de、af間的電壓為0V、3V、3V，由此可以判斷電路故障可能是（）

A . L₁短路 B . L₂短路 C . L₁斷路 D . L₂斷路

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3. (2021·青島) 用如圖所示電路探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，下列說法正確的是（）

A . 電壓表不能直接測量電源電壓 B . 若測量L₁兩端電壓，需將電壓表并聯(lián)在a、b兩點間，且電壓表正接線柱接a點 C . 實驗得到的結論為：串聯(lián)電路電壓處處相等 D . 改變兩個小燈泡的規(guī)格，重復實驗，是為了減小實驗誤差

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4. (2021·廣東模擬) 如題圖甲所示的電路中，當閉合開關S后，燈泡L₁、L₂正常發(fā)光，電壓表V₁和V₂指針位置均為圖乙所示，以下說法正確的是（）

A . 燈泡L₁和L₂是并聯(lián)連接的 B . 電源電壓為7.2 V C . 燈泡L₁兩端的電壓為4.8V D . 燈泡L₂兩端的電壓為6V

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5. (2021·綏寧模擬) 某同學在實驗中連接了如圖所示的電路，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈L不亮。為檢查電路的故障，他用電壓表進行測量。結果是U_ae=6V，U_ab=0V，U_ad=0V，U_de=6V，此電路故障可能是（）

A . 開關S接觸不良 B . L燈絲斷了 C . bc間斷路 D . R斷路

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6. (2021·深圳模擬) 如圖所示的電路中，閉合開關，電壓表V₁的示數(shù)是6V，電壓表V₂的示數(shù)為8V，若電源電壓為12V，則燈L₂兩端的電壓為（）

A . 2V B . 4V C . 6V D . 8V

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7. (2021·成都模擬) 在如圖所示的電路中，當開關S閉合后，電壓表示數(shù)為8V；當開關S斷開時，電壓表示數(shù)為3.8V，則此時燈L₁和L₂兩端的電壓分別為（）

A . 4.2V、3.8V B . 3.8V、8V C . 3.8V、4.2V D . 8V、3.8V

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8. (2020九上·姜堰期末) 利用如圖所示電路探究串聯(lián)電路的規(guī)律，下列做法中（）

①分別把開關改接到a、b、c處，可以探究開關位置的改變對燈泡控制作用的影響

②分別將電流表串聯(lián)在a、b、c處，可以探究電路中各處電流的關系

③將電壓表正負接線柱分別接在ab、bc、ac點，可以探究電路中各燈泡兩端電壓與電源兩端電壓的關系

④為使探究結論更具普遍性，可更換不同的燈泡或改變電源電壓進行多次實驗

A . ①②③④都正確 B . 只有①③正確 C . 只有②④正確 D . 只有①②④正確

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9. (2021·承德模擬) 如圖，在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時，小雨同學用電壓表測出U_ab=3V，U_bc=3V，U_ac=6V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應該做的是（）

A . 整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結論 B . 對換 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的位置，再測出一組電壓值 C . 換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值 D . 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

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10. (2024九下·成都月考) 在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時，小明同學設計了如圖所示的電路。
1. （1）開關閉合后，電壓表測燈兩端的電壓；
2. （2）為了測量BC兩點間的電壓，小明將電壓表接A點的線端改接到C點，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)______（填字母序號）；
  
  A . 電壓表無示數(shù) B . 示數(shù)超過電壓表量程 C . 電壓表指針反偏
3. （3）為測兩燈的總電壓，只需改動一根導線，請在圖中在需要改動的導線上打“×”，并畫出新的導線。小明繼續(xù)正確實驗，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中；
  
  U_AB/V
  
  U_BC/V
  
  U_AC/V
  
  1.8
  
  1.8
  
  3.6
  
  小明分析以上實驗數(shù)據(jù)得出了兩個實驗結論：
  
  ①串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；
  
  ②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等；
4. （4）實驗結束后，同學們對小明的實驗及其結論進行了交流與評估，下列說法不正確的是______（填字母序號）。
  
  A . 結論①可能是在誤差范圍內(nèi)得出的 B . 結論②具有普遍性，任何情況下都成立 C . 應更換不同規(guī)格燈泡多次實驗 D . 還可以繼續(xù)探究U_AC的電壓是否等于電源電壓
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二、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律

11. (2020九上·橫縣期中) 圖示的電路中，閉合開關后電壓表V₁的示數(shù)為2.5V，V₂的示數(shù)應為V，V的示數(shù)應為V。

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12. (2020九上·天津月考) 兩只規(guī)格不同的電燈，如果將它們串聯(lián)后接在電路中，則通過它們的電流之比為，如果將它們并聯(lián)后接在同一電路中，則加在它們兩端的電壓之比為.

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13. (2021九上·濱州開學考) 下列說法正確的是（）

A . 如果兩個用電器電壓不相等，則這兩個用電器一定是串聯(lián)的 B . 如果兩個用電器電流相等，則這兩個用電器一定是串聯(lián)的 C . 如果兩個用電器電流不相等，則這兩個用電器一定是并聯(lián)的 D . 如果兩個用電器電壓相等，則這兩個用電器一定是并聯(lián)的

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14. (2020九上·臨江期末) 同一電路中有兩只小燈泡，都正常發(fā)光，其中一只小燈泡兩端的電壓與電源電壓相同，則這兩只小燈泡（）

A . 一定并聯(lián) B . 一定串聯(lián) C . 可能并聯(lián) D . 可能串聯(lián)

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15. (2021·馬山模擬) 有甲、乙兩根相同材料導線，甲和乙一樣長，乙粗些，把它們并聯(lián)在同一電路中，它們兩端的電壓分別為U_甲和U_乙，下列判斷中正確的是（）

A . U_甲＝U_乙 B . U_甲＜U_乙 C . U_甲＞U_乙 D . 無法判斷

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16. (2024九上·長春月考) 有甲、乙兩根鎳鉻合金線，甲和乙等長，乙粗些，把它們并聯(lián)在同一電路中，它們兩端的電壓分別為U_甲和U_乙下列判斷中正確的是（）

A . U_甲=U_乙 B . U_甲＜U_乙 C . U_甲＞U_乙 D . 無法確定

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17. (2019九上·新田期中) 如圖所示，燈泡L₁比L₂亮，電壓表V的示數(shù)為3.8 V，下列說法正確的是（）

A . V₁示數(shù)為3.8 V B . V₁示數(shù)大于3.8V C . V₂示數(shù)小于3.8 V D . V₂示數(shù)大于3.8V

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18. (2019九上·長春月考) 小明家的客廳和廚房均有一盞白熾燈亮著，小明發(fā)現(xiàn)客廳中的燈比廚房的亮，下列說法正確的是（）

A . 客廳中燈兩端的電壓大 B . 廚房中燈兩端的電壓大 C . 兩盞燈兩端電壓相等 D . 無法判斷兩盞燈兩端的電壓大小

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19. (2021·本溪模擬) 下表是研究串、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律時遺留在實驗桌上的實驗記錄表格：

次數(shù)₂

U₁

U₂

U₃

1

2V

2V

4V

2

3V

3V

6V
1. （1）該組同學探究的是串聯(lián)還是并聯(lián)電路的電壓規(guī)律？
2. （2）通過實驗記錄表格可以判斷該組同學實驗時有兩個不足之處是什么？
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20. (2020九上·瑤海月考) 在“探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗中，小明使用了兩個規(guī)格相同的燈泡。
1. （1）如圖甲所示，小明已經(jīng)完成部分實驗電路連接，閉合開關，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：燈泡L₁、L₂發(fā)光情況是
2. （2）如圖乙所示電路，將電壓表的正負接線柱接a、b兩點，閉合開關后，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表示數(shù)為V。
3. （3）依次將電壓表改接到c、d兩點和e、f兩點，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)與(2)電壓表示數(shù)相同。由此他得出結論：在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等，為了結論更科學，接下來應該進行的操作是_____
  
  A . 更換不同規(guī)格的燈泡，多次實驗； B . 將L₁、L₂的位置交換，再次進行實驗； C . 保持電源、燈泡不變，多次實驗；
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21. (2020九上·長春月考) 探究串并聯(lián)電路的電壓關系的實驗電路如圖甲所示。

（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，L₁、L₂應該選擇規(guī)格（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡。
（2）小海根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來她應該斷開開關，。

（3）小海完成了三次實驗，并記錄了數(shù)據(jù)，分析下表中的數(shù)據(jù)。可得出的結論為：串聯(lián)電路中電源兩端的電壓（即總電壓）各用電器兩端電壓之和。

實驗次數(shù)	L₁兩端的電壓/V	L₂兩端的電壓/V	L₁和L₂兩端總電壓/V
1	1.3	1.5	2.8
2	1.2	1.6	2.8
3	1.1	1.7	2.8

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試卷信息

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小學

初中

高中

初中物理九年級上學期期中復習13：串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

副標題：

*注意事項：

初中物理九年級上學期期中復習13：串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

物理考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
1.8	1.8	3.6

次數(shù)₂	U₁	U₂	U₃
1	2V	2V	4V
2	3V	3V	6V

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小學

初中

高中

初中物理九年級上學期期中復習13：串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

副標題：

*注意事項：

初中物理九年級上學期期中復習13：串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

物理考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

初中物理九年級上學期期中復習13：串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律