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    當前位置: 初中物理 /滬科版(2024) /九年級全一冊 /第十五章 探究電路 /第一節(jié) 電阻和變阻器
    試卷結構: 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
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    滬科版物理九上——第十五章 探究電路——第一節(jié) 電阻和變阻器

    更新時間:2021-09-23 瀏覽次數(shù):103 類型:同步測試
    一、單選題
    • 1. (2023九上·汝州期末) 為了紀念著名的物理學家歐姆,用他的名字作為單位的物理量是(   )
      A . 電流 B . 電阻 C . 電功率 D .
    • 2. (2023九上·汝州期末) 利用如圖所示的電路探究影響導體電阻大小的因素,演示板上固定有a、b、c、d四根合金絲,長度關系為La=Lb= = ,橫截面積關系為Sa=Sb=Sc= ,其中a、c、d均為鎳鉻合金絲,b為錳銅合金絲。將導線P、Q分別接在同一根合金絲兩端的接線柱上,下列說法正確的是(   )

      A . 選用a和b進行實驗,可以探究導體電阻跟導體材料的關系 B . 選用c和d進行實驗,可以探究導體電阻跟導體長度的關系 C . 選用a和c進行實驗,可以探究導體電阻跟橫截面積的關系 D . 選用b和d進行實驗,可以探究導體電阻跟導體材料的關系
    • 3. (2021·呼和浩特模擬) 物理課上老師給同學們提供如下器材,三根鎳鉻合金絲a、b、c, 其長度關系 ,橫截面積關系 ;電源、電壓表、開關各一個;導線若干。想要探究的課題有:①導體的電阻跟它的橫截面積的關系;②導體的電阻跟它的長度的關系;③導體的電阻跟它的材料的關系。同學們利用上述器材可以完成的探究課題是(   )
      A . 僅有① B . 僅有② C . ①和② D . ①、②和③
    • 4. (2021·道里模擬) 下列物理量,不屬于物質特性的是(   )
      A . 密度 B . 電阻 C . 比熱容 D . 熱值
    • 5. (2021·金牛模擬) 小明用如圖所示的器材探究“電阻大小與橫截面積的關系”。a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大。關于此實驗,下列說法正確的是(   )

      A . 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大 B . 為了準確比較兩條合金絲電阻,可在電路中串聯(lián)一電壓表 C . 利用此裝置也能探究電阻大小與長度的關系 D . 利用此裝置也能探究電阻大小與材料的關系
    • 6. (2024九上·宿城期末) 滑動變阻器實現(xiàn)變阻是通過改變連入電路中電阻絲的(  )
      A . 電壓 B . 電流 C . 長度 D . 材料
    • 7. (2021·青浦模擬) 甲、乙是由同種材料制成的兩導體,若甲的電阻大于乙的電阻,則關于甲、乙的長度L及橫截面積S大小的情況,不可能存在的是(   )
      A . L>L , S>S B . L<L , S<S C . L>L , S=S D . L<L , S>S
    • 8. (2022九上·淮濱期中) 小明發(fā)現(xiàn)家里的空調和臺燈的電源線雖然都是銅線,但規(guī)格明顯不同,此時影響導線電阻大小的因素是(   )
      A . 長度 B . 橫截面積 C . 通過的電流 D . 家庭電路的電壓
    • 9. (2024九上·公主嶺期末) A和B兩根完全一樣的導線,長度都是1m,阻值為 ,把A剪去一半,剩下的一半阻值為 ,把另外一半拉長到1m,阻值為 ,則下列關系正確的是(   )
      A . B . C . D .
    • 10. (2021九上·玉州期中) 如圖所示,當滑動變阻器的滑片P向左移動時,能使電路中的電阻變小的接法是(  )
      A . B . C . D .
    • 11. (2023九上·富順期中) 當滑動變阻器的滑片向b端滑動時,下列四種接法中,變阻器阻值變大的是(    )
      A . B . C . D .
    • 12. (2023九下·北辰月考) 如圖是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖,當滑片P向左滑動時,連入電路的電阻變小的是(   )
      A . B . C . D .
    • 13. (2024九上·宣威月考) 在相同溫度下,關于導體的電阻,下列說法正確的是(   )
      A . 銅線的電阻一定比鋁線的小 B . 長度相同粗細也相同的銅線和鋁線電阻相等 C . 長度相同的兩根銅線,粗的那根電阻較大 D . 粗細相同的兩根銅線,長的那根電阻較大
    • 14. (2018·賀州) 用如圖所示電路探究“影響電阻大小的因素”實驗時,下列說法正確的是(  )

      A . 該電路中不可以用小燈泡代替電流表判斷電流強弱 B . 實驗只需控制導體的材料相同 C . 該電路探究導體的電阻大小與導體長度有關 D . 根據(jù)圖中的實驗可以得出:導體電阻的大小與導體的材料有關
    • 15. (2021九上·韓城期中) 在探究“導體電阻的大小與哪些因素有關”的實驗中,將一根粗細均勻的導體截成ab、cd兩段后,分別把它們接入如圖所示的電路中,這是在探究導體電阻與導體(  )

      A . 橫截面積的關系 B . 材料的關系 C . 長度的關系 D . 溫度的關系
    • 16. (2020九上·新吳期末) 在收音機等用電器中,有一種叫電位器的變阻器,電位器的外形及其內部構造如圖所示,圖中A、B、C三個焊接點相當于變阻器的三個接線柱。使用電位器時,下列說法正確的是(   )

      A . 只把B和C接入電路,無法改變通過電位器的電流 B . 只把A和B接入電路,無法改變通過電位器的電流 C . 將A和B接入電路時,當滑片逆時針旋轉時,電位器接入電路的電阻變大 D . 將B和C接入電路時,當滑片順時針旋轉時,電位器接入電路的電阻變小
    • 17. (2020九上·錫山期末) 小明用如圖所示實驗裝置“探究影響電阻大小的因素”,a、b為長度一樣的鎳鉻合金,b比a橫截面積大,關于此實驗,下列說法正確的是(   )

      A . 斷開開關,鎳鉻合金絲a和b沒有電阻 B . 利用此裝置能探究導體電阻大小和導體橫截面積的關系 C . 為了準確比較兩條合金絲的電阻,可以在電路中串聯(lián)一個電壓表 D . 用夾子分別將a、b接入電路,接入a時小燈泡更暗,原因是a的電阻比b小
    • 18. (2022九上·吳忠期末) 如圖所示,有關滑動變阻器的使用,說法正確的是(   )

      A . 接線柱C,D端接進電路為定值電阻 B . 接線柱A,B端接進電路為一根導線 C . C,B端接進電路,電流方向為C→P→B D . A,C端接進電路,向D端移動滑片P,電阻增大
    • 19. (2020九上·福田期末) 小剛用右圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”。在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的唯一操作是(   )

      A . 保持變阻器滑片不動 B . 將變阻器滑片適當向左移動 C . 將變阻器滑片適當向右移動 D . 適當增加電池的節(jié)數(shù)
    • 20. (2021九上·廣州期中) 如圖所示,實驗桌上備有實驗器材:電阻絲、電流表、橫截面積相同的電阻絲帶有金屬夾的導線,其中 、 、 電阻絲的長度相同.下列電路說法正確的是(   )

      A . 選用1和2號電阻絲,可探究導體電阻大小跟橫截面積是否有關 B . 選用3和4號電阻絲,可探究導體電阻大小跟導體材料是否有關 C . 若將4和5號電阻絲并聯(lián)接入電路,通過4號電阻絲的電流較大 D . 若將4和5號電阻絲串聯(lián)接入電路,通過兩根電阻絲的電流相同
    二、填空題
    三、作圖題
    四、實驗探究題
    • 32. (2021·蘭州) 在探究“影響導體電阻大小因素”的實驗中,保持電源電壓不變,如圖所示,在M、N兩點之間分別接入不同的電阻絲,其規(guī)格如下表所示:

      編號

      材料

      長度/m

      橫截面積/

      A

      鎳鉻合金

      0.5

      0.5

      B

      鎳鉻合金

      1.0

      0.5

      C

      鎳鉻合金

      0.5

      1.0

      D

      錳銅合金

      0.5

      0.5

      1. (1) 實驗中應通過觀察來比較電阻的大小,這種實驗方法叫;
      2. (2) 選用編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗,可以探究導體電阻大小與的關系;
      3. (3) 選用編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗,可以探究導體電阻大小與的關系;
      4. (4) 為了探究導體電阻大小與導體材料的關系,應選用編號為的兩根電阻絲進行實驗。
    • 33. (2021·封開模擬) 在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:

      導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關.

      實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.

      編號

      材料

      長度/m

      橫截面積/mm2

      A

      鎳鉻合金

      0.5

      0.5

      B

      鎳鉻合金

      1.0

      0.5

      C

      鎳鉻合金

      0.5

      1.0

      D

      錳銅合金

      0.5

      0.5

      1. (1) 按照圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察來比較導體電阻的大?。?

      2. (2) 為了驗證上述猜想①,應該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.
      3. (3) 分別將A和D兩電阻絲接入上圖電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟有關.
      4. (4) 要進一步研究導體材料的導電性能,就需要測量導體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉過小,這樣會導致實驗誤差,解決這一問題的措施是

    • 34. (2020九上·南寧期末) 如圖是“探究影響導體電用大小的因素”的實驗裝置,實驗所用的4根電阻絲規(guī)格?材料如表所示?

      電阻絲

      材料

      長度/m

      橫截面積/ mm2

      A

      鎳鉻合金

      0.25

      1.0

      B

      鎳鉻合金

      0.50

      1.0

      C

      鎳鉻合金

      0.25

      2.0

      D

      錳銅合金

      0.25

      1.0

      1. (1) 實驗中可以通過比較來判斷導體電阻大小,這是運用了(選填“控制變量法”或“轉換法”)?
      2. (2) ①為了探究導體電阻大小與材料的關系,應該選用兩根電阻絲進行實驗;

        ②選用A?C兩根電阻絲進行實驗,是為了探究導體電阻大小與的關系;

        ③分別將A?B兩根電阻絲依次接入電路中,燈泡亮度變暗?由此得到的結論是當材料和橫截面積相同時,導體的長度越長,電阻(選填“越大”或“越小”)?

      3. (3) 為了更好地比較電阻絲的電阻大小,小紅認為應該將燈泡換成電流表,小明認為應該在原來電路中再串聯(lián)一個電流表?經過實際操作對比,大家認為小明的方案更合理,這是因為?
      4. (4) 近年,我國城鄉(xiāng)進行家庭供電線路的改造,將電線換成更粗的,可以(選填“增大”或“減小”)輸電線的電阻?
    • 35. (2020九上·雁江期末) 不同材料的導電性能一般是不同的,如銀的導電性能比鐵強。電阻率ρ就是反映材料導電性能的物理量。為了弄清電阻率的大小與什么有關,小紅提出如下猜想:

      猜想1:電阻率與材料的長度有關;

      猜想2:電阻率與材料的橫截面積有關;

      猜想3:電阻率與材料的種類有關。

      然后,她找來不同規(guī)格的導線進行測量,實驗數(shù)據(jù)見下表:

      實驗序號

      材料

      長度L/m

      橫截面積S/m2

      電阻率ρ

      電阻R/Ω

      1

      1.0

      1.0×10-7

      1.7×10-8

      0.17

      2

      2.0

      1.0×10-7

      1.7×10-8

      0.34

      3

      1.0

      0.5×10-7

      1.7×10-8

      0.34

      4

      1.0

      1.0×10-7

      1.0×10-7

      1.0

      5

      鎳鉻合金

      1.0

      1.0×10-7

      1.1×10-6

      11.0

      1. (1) 根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可以確定猜想是正確的;
      2. (2) 小紅還想知道導體的電阻R與長度L、橫截面積S、導體材料的電阻率ρ有什么關系時,哥哥小明給了她如下四個公式,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)幫她選出正確的關系式_____。
        A . R=ρLS B . R=ρ C . R= D . R=

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