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    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /統(tǒng)編版(部編版)(2024) /七年級(jí)上冊(cè) /第三單元 師長情誼 /第七課 親情之愛 /家的意味
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    道法七上3.7.1 家的意味 提升練習(xí)

    更新時(shí)間:2021-11-24 瀏覽次數(shù):105 類型:同步測試
    一、單選題
    • 1. (2018七上·陽江月考) “百善孝為先”,下列有關(guān)孝敬父母的做法合適的有(    )

      ①輟學(xué)外出打工,掙錢贍養(yǎng)父母

      ②關(guān)心體貼父母,為父母分愁

      ③幫助父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)

      ④努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望

      A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
    • 2. (2018七上·陽江月考) 根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定“與老年人分開居住的家庭成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或問候老年人”,“?;丶铱纯础背蔀榉?。這告訴我們(    )

      ①孝敬父母是已成年子女應(yīng)盡的義務(wù)

      ②有利于保障老年人權(quán)益

      ③不“回家看看”是違法行為

      ④孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①②④
    • 3. (2023七上·坡頭期末) 孝敬父母既是我們的責(zé)任,也是法定義務(wù),是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。以下名言或詩句體現(xiàn)孝敬父母的是(   )
      A . 誰言寸草心,報(bào)得三春暉 B . 玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義 C . 路遙知馬力,日久見人心 D . 良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行
    • 4. (2024七上·洪山期末) 《論語·學(xué)而》中說:孝梯也者,其為仁之本軟!下列體現(xiàn)其精神內(nèi)涵的是(    )
      A . 母愛無所報(bào),人生更何求 B . 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小 C . 海內(nèi)存知己,天若比鄰 D . 少壯不努力,老大徒傷悲
    • 5. (2021·齊齊哈爾) 下邊漫畫啟示我們(    )

      A . 孝敬父母就是在經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng) B . 關(guān)愛家人是長大成人以后的事 C . 孝敬父母就是要對(duì)父母百依百順 D . 盡孝在當(dāng)下,我們應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心
    • 6. (2021·福建) 圖2給我們的啟示有(    )

      ①同心共筑美德之家

      ②用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心

      ③④禮物是維系親情的前提

      ④子女需要父母關(guān)心和同護(hù)

      A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
    • 7. (2021·無為模擬) 內(nèi)蒙古包頭的徐佳琦、徐圣杰姐弟八年如一日照顧患病母親;四川眉山的“茶園少女”王夢(mèng)佳面對(duì)破碎的家庭,毅然選擇留下照顧年邁的爺爺奶奶;重慶的“棒棒男孩”冉俊超與父親一起扛起家庭,用自己的雙手改善生活;河南南陽的王森洋跟隨失明父親和年邁奶奶一同生活,成為這個(gè)窘迫家庭的“開心果”。下列給這些先進(jìn)事跡材料擬定的標(biāo)題中。最恰當(dāng)?shù)氖牵? )
      A . 盡孝只在磨難中 B . 盡孝事事順父母 C . 孝親敬長在當(dāng)下 D . 家庭氛圍要民主
    • 8. (2021·合肥三模) 2021 年1 月8 日,最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式在央視播出。孝心少年故事給全社會(huì),特別是青少年以良好的教育。向孝心少年學(xué)習(xí),青少年要培養(yǎng)的美德有(    )

      ①磨礪意志,自強(qiáng)不息            ②明辨是非,拒絕誘惑

      ③孝親敬長,傳承美德            ④不怕困難,愛崗敬業(yè)

      A .   ①④ B . ②③ C . ①③ D . ②④
    • 9. (2021·肥東二模) 下列對(duì)漫畫《禮到人未到》理解正確的是(    )

      A . 贍養(yǎng)父母是法律義務(wù)和傳統(tǒng)美德    B . 孝敬父母只要給予父母必要的生活費(fèi)    C . 孝敬父母要盡力滿足父母的精神需求    D . 盡孝等長大,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心
    • 10. (2021·重慶模擬) 2021年電影《你好,李煥英》讓全國觀眾為之動(dòng)容。影片講述了一生為主演賈玲操碎心的母親意外去世,留下了“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾,無意中賈玲穿越到母親的年輕時(shí)代,與母親“相遇”并費(fèi)盡一切心思讓母親高興,幫助母親實(shí)現(xiàn)愿望的故事,對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(    )

      ①孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)

      ②為了此生不留遺憾一定要對(duì)父母百依百順

      ③父母子女之間要相互理解、相互關(guān)愛,建立和諧的親子關(guān)系

      ④盡孝在當(dāng)下,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心

      A .   ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 11. (2021·大冶一模) 2021年春節(jié)檔電影《你好,李煥英》描述了賈曉玲在經(jīng)歷“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛后、穿越時(shí)空幫媽媽“逆天改命”的故事,呼吁人們珍惜父母親情。下列中學(xué)生的行為不符合這部電影主旨的是(    )
      A .   認(rèn)真履行受教育權(quán),不辜負(fù)父母的期望 B . 遇事與父母溝通,聽取其合理建議 C . 以學(xué)習(xí)任務(wù)為由,拒絕承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng) D . 父以身體不舒服時(shí),悉心照顧
    • 12. (2019七下·鎮(zhèn)原期中) “江西好人”、中學(xué)生邱艷芳,接連遭遇祖父、父親相繼去世的厄運(yùn),卻依然笑對(duì)人生。她與生活不能自理的奶奶相依為命,悉心照顧奶奶,不離不棄,用自己稚嫩的雙肩撐起一個(gè)破碎的家。邱艷芳的感人事跡啟示我們要( )

      ①樂觀向上,勇對(duì)挫折

      ②學(xué)會(huì)自立,意志堅(jiān)強(qiáng)

      ③孝老愛親,勇?lián)?zé)任

      ④揚(yáng)長避短,敢于競爭

      A . ①④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
    • 13. (2023七上·豐順月考) 家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是整個(gè)社會(huì)安定與和諧的根基?!疤煜轮驹趪瑖驹诩摇?。家風(fēng)正,由民風(fēng)淳;家風(fēng)正,由政風(fēng)清;家風(fēng)正,則黨風(fēng)端。之所以要重視家風(fēng)建設(shè),是因?yàn)椋? )

      ①家庭是社會(huì)的細(xì)胞                                                ②有助于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德

      ③是整個(gè)社會(huì)安定與和諧的根基                            ④有助于構(gòu)建和諧家庭

      A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
    二、辨析題
    • 14. (2018·河南模擬) 現(xiàn)在很多家長養(yǎng)孩子都很“舍得下本”,按照自己所能承受的最高標(biāo)準(zhǔn)給孩子提供所需的東西。家長盡可能買名牌、進(jìn)口產(chǎn)品,各種高大上的興趣班也是不少孩子的“必修課”。明明不是富人,卻以富人的物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)滿足孩子的要求,父母都鉚足勁兒把自己當(dāng)成孩子的印鈔機(jī)?!拔也还苣銓砣绾危辽傩r(shí)候別人有的你都要有”、“我可以受苦,我的孩子決不能”等等論調(diào)屢見不鮮,引發(fā)學(xué)生熱議。

    三、材料分析題
    • 15. (2019八上·陽山期末) 材料一:2018年10月28日,乘客劉某在乘坐公交車過程中,因錯(cuò)過了下車站點(diǎn)與駕駛員冉某發(fā)生爭吵、互毆,造成車輛失控,致使車輛與對(duì)向正常行駛的小轎車撞擊后墜江,造成重大人員傷亡,慘痛的結(jié)果是劉某和司機(jī)及公交車內(nèi)的10多名乘客全部死亡。

      材料二:2019年11月北大博士后王永強(qiáng)出國留學(xué)后故意與生他養(yǎng)他的父母失聯(lián)20年。即便老母親病危,也不愿意與家里人聯(lián)系,也不想回去與老母親見面。此消息引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

      1. (1) 結(jié)合材料,請(qǐng)你從道德的角度分析公交車司乘人員發(fā)生沖突的原因?
      2. (2) 假如你是乘客,你會(huì)做這樣的傻事嗎?我們應(yīng)該如何有效避免司乘沖突的發(fā)生?
      3. (3) 王永強(qiáng)作為子女,應(yīng)不應(yīng)該這樣對(duì)待父母?你想對(duì)王永強(qiáng)和他媽說些什么呢?

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