八年級下冊語文期中復習專題：06標點

更新時間：2021-04-06 瀏覽次數(shù)：147 類型：復習試卷

一、單選題

1. 下列各句中標點符號使用不規(guī)范的一項是（）

A . 如何讓古典音樂走進普通人的生活并深入人們的內心？一些藝術家分享了自己在工作中的經驗與感悟。 B . 文藝工作者只有真正深入生活并緊跟時代步伐，才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度的優(yōu)秀作品。 C . 原始人類閱讀的對象就是大自然：山巒在蔚藍的天空下寂靜綿延，野鹿在蜿蜒的溪流邊上悠閑漫步。 D . 歷史正劇往往莊重嚴整，因為它傾向于真實再現(xiàn)，歷史傳奇常常靈動豐盈，因為它有較多理想色彩。

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2. 下列句子中的標點符號使用有誤的一項是（）

A . 使人想起：“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭！” B . 后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。 C . 痛苦和歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點中，交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！ D . 人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

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3. 下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）

A . 君子要講和諧，但不能隨波逐流，更不能同流合污?！抖Y記·中庸》中講“君子和而不流，”就是書在大是大非面前不能有絲毫含糊。 B . 雞年春晚籌備時間短，節(jié)目變動大，呈現(xiàn)出強烈的“定制”色彩：主旋律、流行、傳統(tǒng)文化等各幣必備元素雜糅，遭到網友的各種吐槽。 C . 抗日戰(zhàn)爭的勝利，讓拿破侖中的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復興的序篇，并最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉折。 D . 最近多名省部級高官因貪污受賄被判處徒刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們還在關注著檢察機；對那些行賄者將如何處置？

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4. 下列句子中的標點符號使用不正確的一項是（）

A . 看了媒體發(fā)布的收視率報告，我們才知道反腐大劇《人民的名義》到底有多火。 B . 人生，只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能拒絕，那就是成長。 C . 大詩人蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！?/span> D . 應該關注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內涵？這值得我們認真思考。

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5. (2023八下·濰坊月考) 下列句子中的標點符號使用有誤的一項是（）

A . 那地方叫平橋村，是一個離海邊不遠，極偏僻的，臨河的小村莊；住戶不滿三十家，都種田，打魚，只有一家很小的雜貨店。 B . 后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。 C . 老爺爺進門氣喘得緊：“我夢見雞毛信來——可真見親人……” D . 村邊社戲臺下響起鬧嚷嚷的觀眾、花生籃、冰糖葫蘆，臺上的小丑花臉、跪堂譜、“司馬懿探山”。

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6. 下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）

A . 近兩年來，梅葆玖、陳忠實、楊絳……等大師的離去，無不使我們每個人心中充滿了悲痛之情。 B . “都到齊了嗎？同學們。”老師說，“到齊了我們就可以出發(fā)了?！?/span> C . “莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的這句詞激勵著我們青少年學生珍惜時光，力學習，發(fā)奮有為。 D . 十三，四歲的胡適沿著“崎嶇艱險的小路”先是走進上海，隨后飄到美國，繼而回到北京。他博覽群書，學貫中西，成為國人敬仰的國學大師。

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7. 下列各句中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（）

A . 《詩經》是“世界最美的書”?！蛾P雎》傳唱著君子對淑女的熱切追求；《七月》記敘了人們一年四季的勞動生活；《蒹葭》濃濃的秋涼中折射出淡淡的凄婉之意…… B . 社會各界高度關注醉酒駕車要被刑拘的規(guī)定在現(xiàn)實執(zhí)法中能否真正落實？ C . 2011年上半年，全國質監(jiān)系統(tǒng)對乳制品，糧油，酒類，飲料等重點食品，不斷加大執(zhí)法打假工作力度。 D . 他對杜小康說：“明年春天之前就回家，柳樹還沒有發(fā)芽時就回家……”他甚至向兒子保證，“我要讓你讀書，無憂無慮地讀書……”。

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8. 下列標點使用不正確的一項是（）

A . 它們現(xiàn)在所吃的玉米粒在整個冬天都被厚厚的積雪覆蓋著，所以才未被那些在雪中搜尋玉米的烏鴉、棉尾兔、田鼠以及環(huán)頸雉所發(fā)現(xiàn)。 B . 通過對春雁集會的日常程序的觀察，人們注意到，所有的孤雁都有一種共性：它們的飛行和鳴叫很頻繁，而且聲調憂郁，于是人們就得出結論：這些孤雁是傷心的單身。 C . 自更新世以來，每年三月，從中國海到西伯利亞、從幼發(fā)拉底河到伏爾加河、從尼羅河到摩爾曼斯克、從林肯郡到斯匹次卑爾根群島，大雁都要吹起聯(lián)合的號角。 D . 隨后，一個深沉的聲音算是最后發(fā)言，喧鬧聲也漸漸低沉下去，只能聽到一些模糊的稀疏的談論。

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9. 下列句子中省略號使用錯誤的一項是（）

A . 湖邊、海邊……形成的巖石就常常是這樣的。 B . 一年過去了，兩年過去了……泥沙越積越厚。 C . 時間是沒有腳的，而人們卻想出了許多法子記錄下它的蹤跡，用鐘表、用日歷…… D . 在炎熱的陽光烘烤著它，嚴寒的霜雪冷凍著它，風吹著它，雨打著它……

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10. (2019八下·興化期中) 下列句中標點符號使用有錯誤的一項是（）

A . 杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。 B . 飛機在600米高空水平飛行時，只能看到前方一二十公里范圍內的地面。 C . 人們常說：“不見棺材不落淚，不撞南墻不回頭。” D . 是我的思想跟不上時代的步伐？還是這世界變化快？

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11. 下列句子中的標點符號使用不正確的一項是（）

A . 杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。 B . 早在2000多年前，孔子就提出：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！?/span> C . 第四屆世界互聯(lián)網大會12月3日至5日舉行，主題為《發(fā)展數(shù)字經濟促進開放共享——攜手共建網絡空間命運共同體》。 D . “是現(xiàn)在的學校好呢，還是原來的學校好？”老師問一位新轉校來的學生。

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12. 下面對《大自然的語言》1到3段內容的理解或分析不準確的一項是（）。

A . 第一段文字的說明順序是時間順序。 B . 第二段主要使用了舉例子的說明方法。 C . 如果去掉“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”將會影響意思的準確表達。 D . 如果將文中“趕快種谷子”后邊的句號改為分號也是可以的。

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13. 下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）

A . “變動猶鬼神，不可端倪”。這是韓愈盛贊書法家張旭作品的話。 B . 這次文藝演出，你是參加？還是不參加？ C . 水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。 D . 他打掃衛(wèi)生不認真，學習不努力，不團結同學，不尊重老師等……真應該好好教育。

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14. 選出下列說法錯誤的一項是（）

A . 吳伯蕭，山東萊蕪人，散文家、教育家。 B . 《回延安》用陜北民歌“信天游”的形式寫成，使用了富有地方色彩的詞語，展示出濃郁的陜北風情。 C . 鄉(xiāng)俗還愿，唱戲、掛神袍而外，常在村頭高挑一掛紅燈。這個句子標點符號使用無誤。 D . 百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。這個句子運用了夸張和反復的修辭手法。

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15. 下列各句中標點符號使用有誤的一項是（）

A . 如果說鳥類是大地上的標點，那麻雀便是最樸實、最常見的“逗號”：機靈、隨意、無處不在。 B . 對于漢語的子民來說，寄居他鄉(xiāng)，母語便是故鄉(xiāng)的方言土語；置身異國，母語便是方塊的中文漢字。 C . 鄭板橋的字是有設計感的，熔楷、隸、行、草于一爐；同時兌入畫竹、畫蘭的筆意，奇崛峭拔如“亂石鋪街”。 D . 如果把“信仰”二字拆開，就會發(fā)現(xiàn)“信”與“仰”的關系竟那么緊密——信者，仰也；仰者，信也。

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二、語言表達

16. 下列句子每句都有一處標點符號使用不規(guī)范，請寫出修改意見。
①杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地，桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。
②布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么？“阿公阿婆，割麥插禾?！?/p>

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三、綜合題

17. (2019八下·余杭期中) 閱讀下面的文字，完成小題。
長期以來，中國奧數(shù)隊有著足以目空一切的實力，可近幾年來，美國隊卻異軍突起。是因為我們的人才培養(yǎng)模式出了問題，還是美國隊確實擁有大量的數(shù)學天才？①其實，美國隊屢創(chuàng)佳績，是與其培養(yǎng)的思想息息相關。在美國，奧數(shù)競賽的目的不是一味追求快速做出答案，而是將競賽看作一種滿足學習興趣、②讓人享受思考的途徑；③而在中國，奧數(shù)競賽成為學生追逐名校的“敲門磚”。分析其中原因：④是中國家長與社會過于功利地對待興趣和特長發(fā)展，這種違背孩子成長規(guī)律的培養(yǎng)模式，導致真正的數(shù)學人才無法脫穎而出。
1. （1）文段中劃線的詞語，運用不正確的一項是（）
  
  A . 目空一切 B . 息息相關 C . 追逐 D . 違背
2. （2）文段中畫線的標點，使用有誤的一項是（）
  
  A . ① B . ② C . ③ D . ④
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