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高中物理人教版（2019）選擇性必修第二冊4.3無線電波的發(fā)...

更新時間：2021-04-28 瀏覽次數(shù)：100 類型：同步測試

一、單選題

1. 要有效地發(fā)送低頻電信號，必須把低頻電信號附加在高頻載波上，這個過程在電磁波的發(fā)射過程中叫做（）

A . 調諧 B . 解調 C . 調制 D . 檢波

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2. 實際發(fā)射無線電波的過程如圖所示，高頻振蕩器產生高頻等幅振蕩如圖甲所示，人對著話筒說話時產生低頻信號如圖乙所示．則發(fā)射出去的電磁波圖像應是（）

A . B . C . D .

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3. 當用手機A撥打手機B時，能聽見B發(fā)出響聲并且看見B上顯示A的號碼．若將手機A置于透明真空罩中，再用手機B撥打手機A，則（）

A . 能聽見A發(fā)出響聲，但看不到A上顯示B的號碼 B . 能聽見A發(fā)出響聲，也能看到A上顯示B的號碼 C . 既不能聽見A發(fā)出響聲，也看不到A上顯示B的號碼 D . 不能聽見A發(fā)出響聲，但能看到A上顯示B的號碼

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二、多選題

4. 關于電磁波的發(fā)射和接收，下列說法中正確的是（）

A . 為了使振蕩電路有效地向空間輻射能量，必須是閉合電路 B . 為了使振蕩電路有效地向外輻射能量，必須是開放電路 C . 當接收電路的固有頻率與收到的電磁波的頻率相同時，接收電路中產生的振蕩電流最強 D . 要使電視機的屏上有圖象，必須要有檢波過程

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5. 下列關于無線電廣播需要對電磁波進行調制的原因，正確的是（）

A . 經過調制后的電磁波向外界輻射能量的本領更強 B . 經過調制后的電磁波波長不變 C . 經過調制后的電磁波在空間才能傳播得快 D . 經過調制后的電磁波才能把我們要告知對方的信息傳遞出去

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6. 在電磁波發(fā)射技術中，使電磁波隨各種信號而改變的技術叫調制，調制分調幅和調頻兩種 $\text{[math]}$ 如圖 $\text{[math]}$ 所示有A、B兩幅圖 $\text{[math]}$ 在收音機電路中天線接收下來的電信號既有高頻成分又有低頻成分，經放大后送到下一級，需要把高頻成分和低頻成分分開，只讓低頻成分輸入下一級，如果采用如練圖 $\text{[math]}$ 所示的電路，圖中虛線框a和b內只用一個電容器或電感器 $\text{[math]}$ 以下關于電磁波的發(fā)射和接收的說法中，正確的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 在電磁波的發(fā)射技術中，圖①中A是調幅波 B . 在電磁波的發(fā)射技術中，圖①中B是調幅波 C . 圖②中a是電容器，用來通高頻阻低頻，b是電感器，用來阻高頻通低頻 D . 圖②中a是電感器，用來阻交流通直流，b是電容器，用來阻高頻通低頻

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7. 圖中甲為一個調諧接收電路，圖乙、圖丙、圖丁為電路中的電流隨時間變化的圖象，則（）

A . $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 中的電流圖象 B . $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 中的電流圖象 C . $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 中的電流圖象 D . $\text{[math]}$ 是流過耳機的電流圖象

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三、解答題

8. 我國第一顆人造衛(wèi)星用20.009 MHz和19.995 MHz的電磁波發(fā)送信號，求這兩種電磁波的波長。

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9. 某同學自己繞制天線線圈，制作一個最簡單的收音機，用來收聽中波的無線電廣播。他發(fā)現(xiàn)有一個頻率最高的中波電臺收不到，但可以接收其他中波電臺。為了收到這個電臺，他應該增加還是減少線圈的匝數(shù)？說明理由。

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10. 有4個容易混淆的名詞：調制、調幅、調頻、解調。請設計一個結構圖來表明它們的關系，并說明調幅與調頻的區(qū)別。

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試卷信息

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副標題：

*注意事項：

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