高中物理人教版（2019）必修二5.3實驗：探究平拋運動的特...

更新時間：2021-03-19 瀏覽次數(shù)：228 類型：同步測試

一、多選題

1. 在利用斜槽軌道研究平拋運動的實驗中，下列說法正確的是（）

A . 必須稱出小球的質(zhì)量 B . 斜槽軌道必須是光滑的 C . 斜槽軌道末端必須是水平的 D . 應(yīng)該使小球每次從斜槽上相同位置從靜止開始滑下

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2. 用如圖所示的斜槽軌道做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，為了能較準確的研究平拋運動，下面列出了一些操作要求，正確的是（）

A . 通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 B . 每次釋放小球的位置可以不同 C . 每次必須由靜止釋放小球 D . 實驗時需要調(diào)節(jié)木板使其豎直

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3. 在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪運動的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認為哪些操作是正確的（）

A . 通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 B . 每次釋放小球的位置必須相同 C . 每次必須由靜止釋放小球 D . 記錄小球的位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降

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4. 下列哪些因素會使“ 研究平拋物體的運動” 實驗的誤差增大（）

A . 小球與斜槽之間有摩擦 B . 安裝斜槽時其末端不水平 C . 建立坐標系時，以斜槽末端端口位置為坐標原點 D . 根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點離原點較遠

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二、實驗題

5.
1. （1）在做“研究平拋運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是（________）
  
  A . 游標卡尺 B . 秒表 C . 坐標紙 D . 天平 E . 彈簧測力計 F . 重垂線
2. （2）實驗中，下列說法正確的是（________）
  
  A . 應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下 B . 斜槽軌道必須光滑 C . 斜槽軌道末端可以不水平 D . 要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些 E . 為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來
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6. (2022高一下·揭東期末) 為了探究平拋運動規(guī)律，老師做了如下兩個演示實驗：
1. （1）為了說明平拋運動的豎直分運動是自由落體運動，用如圖甲所示裝置進行實驗。小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時B球被松開自由下落。關(guān)于該實驗，下列說法正確的有：________________
  
  A . 所用兩球的質(zhì)量必須相等 B . 只做一次實驗發(fā)現(xiàn)兩球同時落地，即可以得到實驗結(jié)論 C . 應(yīng)改變裝置的高度多次實驗 D . 本實驗也能說明A球在水平方向上做勻速直線運動
2. （2）如圖乙所示，兩個相同的弧形軌道M、N位于同一豎直面內(nèi)，其中M軌道末端水平，N軌道的末端與光滑的水平地面相切。兩個完全相同的小鋼球P、Q，以相同的水平初速度同時從軌道M、N的末端射出，觀察到P落地時與Q相遇。只改變弧形軌道M的高度，多次重復(fù)實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象。這說明：。
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7. 如圖所示的實驗裝置，可用來研究平拋物體的運動。
1. （1）關(guān)于實驗過程中的一些做法，以下合理的有______；
  
  A . 安裝斜槽軌道，使其末段保持水平 B . 調(diào)整木板，使之與小球下落的豎直面平行 C . 每次小球應(yīng)從同一位置由靜止釋放 D . 用折線連接描繪的點得到小球的運動軌跡
2. （2）某同學(xué)在實驗操作時發(fā)現(xiàn)，將小鋼球輕輕放在斜槽末端時，小球能自動滾下。他應(yīng)該如何調(diào)整：；
3. （3）以拋出點為坐標原點O，利用水平位移x和豎直位移y的多組數(shù)據(jù)做出小球的運動軌跡圖，如右圖所示。在圖線上取一點P，其坐標如圖所示。則小球從O運動到P的時間t=s；小球初速度的大小v₀=m/s（重力加速度g取10m/s²）。
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8. (2020高一下·郴州期末) 三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件，進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗：
1. （1）甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置．用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明．
2. （2）乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v₀相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v₀同時分別從軌道M、N的末端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明．
3. （3）丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片，圖中每個小方格的邊長為L＝2.5 cm，則由圖可求得拍攝時每 s曝光一次，該小球做平拋運動的初速度大小為 m/s.(g取10 m/s²)
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9. 用頻閃照相技術(shù)拍下的兩小球運動的頻閃照片如圖所示，拍攝時，光源的頻閃頻率為10Hz，a球從A點水平拋出的同時，b球自B點開始下落，背景的小方格為相同的正方形。重力加速度g取10m/s² ，不計阻力。
1. （1）根據(jù)照片顯示的信息，下列說法中正確的是___________
  
  A . 只能確定b球的運動是自由落體運動 B . 不能確定a球沿豎直方向的運動是自由落體運動 C . 只能斷定a球的運動是水平方向的勻速直線運動 D . 可以確定a球沿水平方向的運動是勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動的合成
2. （2）根據(jù)照片信息可求出a球的水平速度大小為m/s；當(dāng)a球與b球運動了s時它們之間的距離最小。
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10. 在做“研究平拋運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡，并求出平拋運動的初速度，實驗裝置如圖甲所示．
1. （1）實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上，實驗前要檢查木板是否水平，請簡述你的檢查方法.
2. （2）關(guān)于這個實驗，以下說法中正確的是________．
  
  A . 小球釋放的初始位置越高越好 B . 每次小球要從同一高度由靜止釋放 C . 實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直 D . 小球的平拋運動要靠近木板但不接觸
3. （3）在做“研究平拋運動”的實驗時，坐標紙應(yīng)當(dāng)固定在豎直的木板上，圖中坐標紙的固定情況與斜槽末端的關(guān)系正確的是（）
4. （4）某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時，得到的部分軌跡曲線如圖乙所示．在曲線上取A、B、C三個點，測量得到A、B、C三點間豎直距離h₁＝10.20 cm，h₂＝20.20 cm，A、B、C三點間水平距離x₁＝x₂＝x＝12.40 cm，g取10 m/s² ，則物體平拋運動的初速度v₀的計算式為(用字母h₁、h₂、x、g表示)，代入數(shù)據(jù)得其大小為m/s.
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11. 在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長 L＝1.25cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的 a、b、c、d 所示，則小球平拋的初速度的計算式為 V₀＝（用 L、g 表示），其值是（取 g＝9.8m/s²）。

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12. 如圖所示，兩個完全相同的圓弧軌道分別固定在豎直板上的不同高度處，軌道的末端水平，在它們相同位置上各安裝一個電磁鐵，兩個電磁鐵由同一個開關(guān)控制，通電后，兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球 A、B，斷開開關(guān)，兩個小球同時開始運動。離開圓弧軌道后，A 球做平拋運動，B 球進入一個光滑的水平軌道，則：
1. （1） B 球進入水平軌道后將做運動；改變 A 軌道的高度，多次重復(fù)上述實驗過程，總能觀察到 A 球正好砸在 B球上，由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：。
2. （2）若某次兩個小球相碰的位置恰在水平軌道上的 P 點處，固定在豎直板上的方格紙的正方形小格邊長均為 5 cm，則可算出 A 鐵球剛達 P 點的速度為m/s。（g 取 10 m/s² ，結(jié)果保留兩位小數(shù)）。
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