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發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說明聲波能傳遞能量
B . 
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C . 
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
D . 
8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同
B . 水蒸氣與到玻璃變成小水珠
C . 濕衣服在太陽下被曬干 
D . 碘加熱形成碘蒸氣
B . 
C . 
D . 
猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．則：
編號 | 材料 | 長度/cm | 橫截面積/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
（1）為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選編號為 和 的琴弦進(jìn)行探究．
（2）為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選編號為 和 的琴弦進(jìn)行探究
（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小麗又覺得琴弦音調(diào)的高低還可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，請寫出你的操作過程：
小張同學(xué)為了測量液體M的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處．橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 端移動(dòng)．
（2）將液體M倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體M的體積為 cm3 ．
（3）將量筒中的液體M倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí)，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和液體M的總質(zhì)量為 g．（注：游碼標(biāo)尺分度值為0.2g）
（4）若實(shí)驗(yàn)中測得所用空燒杯的質(zhì)量為80g，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出液體M的密度為 kg/m3 ．
（5）根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，評估小張同學(xué)測得液體M的密度比真實(shí)值將 （選填“偏大”或“偏小”）．
國慶假日，小沖一家人駕車外出旅游，一路上他運(yùn)用所學(xué)知識解決了不少實(shí)際問題：
（1）在經(jīng)過如圖所示的公路交通“標(biāo)志牌”時(shí)，小沖馬上根據(jù)“標(biāo)志牌”上的20km和40的物理意義，（20km是從“標(biāo)志牌”到上橋的路程，40是此路段車速不允許超過40km/h），算出了在不違反《交通法規(guī)》的前提下，從“標(biāo)志牌”到上橋的最短時(shí)間，請你將小明的運(yùn)算過程展示出來．
（2）如圖所示，在高速公路上為了避免發(fā)生汽車追尾事故，交通部門在公路邊豎立了距離“確認(rèn)牌”．從“確認(rèn)牌”開始，沿路邊分別豎立了50m、100m、200m的“標(biāo)志牌”．如圖所示，小沖想估測所乘汽車的速度，于是他用秒表測出了汽車從“確認(rèn)牌”到200m的“標(biāo)志牌”所用的時(shí)間為5s，則他所乘汽車的速度是多少？如果汽車在高速公路上行駛時(shí)，要求最低限速為60km/h，最高限速為120km/h，那么，此時(shí)這汽車的行駛速度是否符合要求？
