①兩耳不聞窗外事,一心只讀教科書(shū) ②漠視常規(guī)逞英雄,追求自我無(wú)底線
③見(jiàn)賢思齊學(xué)榜樣,家國(guó)情懷有擔(dān)當(dāng) ④志存高遠(yuǎn)有夢(mèng)想,德才兼?zhèn)涮舸罅?/p>
①榜樣既是一面鏡子,又是一面旗幟 ②榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度
③榜樣能夠給予我們自我完善的力量 ④道德模范積善成德,沒(méi)有任何缺點(diǎn)
①自尊自愛(ài),不做有損人格的事
②知廉恥,懂榮辱
③有所為,有所不為
④歧視、侮辱他人
①學(xué)習(xí)榜樣我們就能成為和他們一樣的人
②榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考
③榜樣給予我們自我完善的力量
④向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)變得更加美好
①“止于至善”是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求
②“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)
③“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過(guò)程
④“止于至善”要從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德
①要有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力
②要樹(shù)立底線意識(shí),違反道德的事情可以做,違反法律的事情堅(jiān)決不做
③要拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力
④要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,增強(qiáng)自己的意志力
①羞恥之心是自覺(jué)抵制不良誘惑的一種精神力量
②對(duì)待羞恥感正確方法是由“知恥”而“記恥”,由“記恥”而奮發(fā)
③羞恥感可以豐富我們的人生閱歷,有時(shí)能夠催人奮進(jìn)
④羞恥之心有利于公民樹(shù)立道德責(zé)任感,使我們的生命變得更加飽滿(mǎn)豐盈
①青春就要與眾不同,穿著時(shí)尚
②青春,意味著向上的活力,我們要珍惜青春
③青春意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大,無(wú)論什么事情都可以自己做主了
④青春有格,我們要知廉恥,懂榮辱,行己有恥,止于至善
【心靈之聲】
小明:“公民接受義務(wù)教育是個(gè)人的事,與國(guó)家沒(méi)有關(guān)系”
小剛:“學(xué)校作業(yè)多,紀(jì)律嚴(yán),老爸、老媽又嘮叨,讀書(shū)很無(wú)奈,外面的世界很精彩,還不如去游戲室”
小華:“爸爸說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有用,我也不想讀書(shū)了”
綜合三位同學(xué)的看法,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析
材料一:格,百度漢語(yǔ)是這樣解釋的:①格子;②規(guī)格;格式;③品質(zhì);風(fēng)度:④阻礙;限制:⑤某些語(yǔ)言中名詞( )有的包括代詞、形容詞)的語(yǔ)法范疇,用詞尾變化來(lái)表示它和別的詞之間的語(yǔ)法關(guān)系。例如俄語(yǔ)的名詞、代詞、形容詞都有六個(gè)格;⑥姓;⑦推究;⑧打。
材料二:近日熱搜上榜一話題:“2003 年非典時(shí)期,全世界守護(hù)90后,2020年抗擊新冠肺炎,換我們90后守護(hù)這個(gè)世界?!蹦切┠?,前輩們用科學(xué)的睿智、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)去戰(zhàn)勝困難,救死扶傷,擊碎謠言。如今,他們羽翼已豐,在防控新冠肺炎疫情的關(guān)鍵階段,一批批“90后”選擇“逆行”奔赴一線,沖上了這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),扛起社會(huì)責(zé)任,為這一場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了強(qiáng)大的新生力量。面對(duì)這場(chǎng)時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重且充滿(mǎn)危險(xiǎn)的疫情,*90后” 的孩子們毅然義無(wú)反顧、堅(jiān)定勇敢,接過(guò)接力棒,成為抗擊疫情的中流砥柱。這是最美的堅(jiān)守,也是青春的擔(dān)當(dāng)!
閱讀材料,回答以下問(wèn)題:
材料二:新冠防治期間,中國(guó)有一道道讓世界驚美的風(fēng)景,讓外國(guó)包括美國(guó)也抄不了的中國(guó)作業(yè),讓外國(guó)領(lǐng)略了什么是中國(guó)故事、中國(guó)貢獻(xiàn)、中國(guó)智慧、中國(guó)創(chuàng)造。其中:
一是“1000多萬(wàn)的大城市,一個(gè)960多萬(wàn)平方公里14億的大國(guó)”,黨和政府一-經(jīng)提議,立馬完成”封城封村封社區(qū)”,阻斷新冠病毒的傳播渠道。
二是中國(guó)疫情控制之后,中央及時(shí)決定有序進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),通過(guò)“蘇康碼、彭城碼”等互聯(lián)路網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)個(gè)人疫情期間路線圖,打造無(wú)停頓出行。
三是全國(guó)所有大中小學(xué)學(xué)生,居家學(xué)習(xí),在線學(xué)習(xí),而且是網(wǎng)絡(luò)暢通。早在2月中旬,沛縣教育局就開(kāi)始安排“居家在線學(xué)習(xí)”的相關(guān)事宜,通過(guò)電視直播、微信、QQ、釘釘?shù)然ヂ?lián)網(wǎng)+手段,打造學(xué)習(xí)新方式。線上學(xué)習(xí),既是對(duì)教育形式途徑的新創(chuàng)造。也是對(duì)學(xué)生學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的自主學(xué)習(xí)能力、自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)等綜合能力的檢測(cè)。在居家學(xué)習(xí)期間,很多同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛力,創(chuàng)新了許多好的學(xué)習(xí)方法。