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滬科版初中物理九年級第十八章周末練習

物理考試

更新時間：2020-12-22 瀏覽次數(shù)：100 類型：單元試卷

一、單選題

1. (2020·煙臺) 如圖所示，四幅圖能說明發(fā)電機工作原理的是（）

A . B . C . D .

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2. (2021·厚街模擬) 關于如圖所示的實驗裝置，表述錯誤的是（）

A . 該裝置可用來研究電磁感應現(xiàn)象 B . 該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為機械能 C . 該裝置可用來研究磁場對通電導體的作用 D . 該裝置揭示的原理可應用于電動機

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3. (2020·東莞) 如圖所示，下列裝置利用了電磁感應原理的是（）

A . 奧斯特實驗 B . 發(fā)電機模型 C . 電動機模型 D . 喇叭工作模型

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4. (2020·赤峰) 電磁感應現(xiàn)象是物理學史上重大的發(fā)現(xiàn)之一，發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的物理學家是（）

A . 牛頓 B . 法拉第 C . 歐姆 D . 焦耳

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5. (2020·無錫) 用如圖所示的裝置探究感應電流產(chǎn)生的條件。閉合開關后，能產(chǎn)生感應電流的是（）

A . 導體棒AB靜止在磁場中 B . 導體棒AB做切割磁感線運動 C . 導體棒AB沿磁場方向運動 D . 只要讓磁體運動，就一定能產(chǎn)生感應電流

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6. (2020·婁底) 下列物理學家和他的主要貢獻對應正確的是（）

A . 牛頓——電流的熱效應 B . 法拉第——電磁感應現(xiàn)象 C . 奧斯特——測出大氣壓的值 D . 伽利略——牛頓第一定律

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7. (2020·郴州) 下列器件工作時利用了電磁感應現(xiàn)象的是（）

A . 奧斯特實驗 B . 電鈴 C . 揚聲器 D . 發(fā)電機

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8. (2020·朝陽) 如圖是實驗室用的手搖發(fā)電機，使線圈在磁場中轉(zhuǎn)動，可以看到發(fā)光二極管發(fā)光。下列選項與其工作原理相似的是（）

A . 電磁繼電器 B . 電磁鐵 C . 電風扇 D . 動圈式話筒

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9. (2020·本溪) 下列設備是利用電磁感應原理工作的是（）

A . 動圈式話筒 B . 電風扇 C . 電磁起重機 D . 電鈴

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10. (2020·雅安) 如圖所示，甲、乙、丙、丁是四幅實驗圖，下列說法正確的是（）

A . 甲實驗說明電能可以轉(zhuǎn)化為動能 B . 乙實驗說明利用磁場可以產(chǎn)生電流 C . 根據(jù)圖丙的實驗原理，制成了電動機 D . 丁實驗說明同名磁極相互吸引，異名磁極相互排斥

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11. (2020·涼山) 下列科學家與其研究成果對應正確的是（）

A . 托里拆利——最早證明大氣壓的存在 B . 奧斯特——發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 C . 法拉第——最早發(fā)現(xiàn)電流的磁效應 D . 沈括——最早發(fā)現(xiàn)磁偏角

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12. (2020·樂山) 下列所示的實驗裝置中，能說明電動機工作原理的是（）

A . B . C . D .

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13. (2020·常德) 下列四幅圖中可探究磁場對電流作用的是（）

A . B . C . D .

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14. (2022·恩施) 下列設備中，利用電磁感應現(xiàn)象工作的是（）

A . 電磁鐵 B . 電鈴 C . 電動機 D . 發(fā)電機

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15. (2020·德州模擬) 如圖所示，在蹄形磁體的磁場中懸掛一根銅棒，銅棒的兩端a、b通過導線跟開關、電流表連接。開關閉合后（）

A . 只要銅棒ab在磁場中運動，電流表指針就會偏轉(zhuǎn) B . 只改變銅棒運動方向時，電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向改變 C . 只改變磁場方向時，電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向不變 D . 同時改變磁場方向和銅棒運動方向時，電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向改變

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16. (2023九上·福建期末) 第一位發(fā)現(xiàn)電磁感應的科學家是（）

A . 歐姆 B . 焦耳 C . 法拉第 D . 奧斯特

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17. (2020·新泰模擬) 下列四個實驗，能說明發(fā)電機工作原理的是（）

A . B . C . D .

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18. (2020·高邑模擬) 如圖所示，下列說法正確的是（）

A . 圖甲中實驗現(xiàn)象表明通電導體周圍存在著磁場 B . 圖乙中，閉合開關，當導體ab在磁場中沿豎直方向上下運動時，電流表指針會偏轉(zhuǎn) C . 圖丙中，是發(fā)電機的工作原理圖 D . 圖丁中，動圈式揚聲器（喇叭）的工作原理和乙圖的實驗原理相同

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19. (2018·臨沂) 如圖所示中是探究發(fā)電機原理的是（）

A . B . C . D .

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二、實驗探究題

20. (2020·東營) 如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，用棉線將一段導體AB懸掛起來，放置于蹄形磁體的磁場中，再用導線把導體AB和靈敏電流計連接起來，組成了閉合電路?

（1）該實驗中，靈敏電流計的作用是??
（2）確認靈敏電流計能正常工作后，某同學發(fā)現(xiàn)，無論導體AB在磁場中怎樣運動，靈敏電流計的指針均不見發(fā)生偏轉(zhuǎn)?其主要原因可能是??

（3）在教師的指導下，興趣小組對實驗進行完善后，觀察到的現(xiàn)象如下表所示，由此可知，閉合電路的一部分導體在磁場中做運動時，電路中會產(chǎn)生感應電流。

序號	磁體（磁極）放置方式	導體AB運動情況	電流計指針偏轉(zhuǎn)情況
1	上N下S	靜止	不偏轉(zhuǎn)
2		豎直向上運動	不偏轉(zhuǎn)
3		豎直向下運動	不偏轉(zhuǎn)
4	上N下S	向左運動	向右偏轉(zhuǎn)
5	上N下S	向右運動	向左偏轉(zhuǎn)
6	上S下N	向左運動	向左偏轉(zhuǎn)
7	上S下N	向右運動	向右偏轉(zhuǎn)

（4）比較第4?5（或6?7）次實驗可以得出。?
（5）在此實驗過程中，能量轉(zhuǎn)化情況是?利用這一原理，人們在生產(chǎn)生活中制成了?

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試卷信息

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