①在家里做力所能及的家務(wù)活

②扶起路邊摔倒的老人

③在學(xué)校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)

④曠課去網(wǎng)吧玩游戲

①對(duì)他人的承諾　②職業(yè)要求?、鄣赖乱?guī)范?、芊梢?guī)定

①為世界承擔(dān)責(zé)任

②為祖國承擔(dān)責(zé)任

③為我們承擔(dān)責(zé)任

④對(duì)自己承擔(dān)責(zé)任

①付出了時(shí)間和精力

②贏得了他人的尊重和贊許

③可以自豪地說：我承擔(dān)，我無悔

④讓自己的生活更加充滿陽光和希望

①義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任

②履行社會(huì)責(zé)任不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)

③提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力

④將每一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任都當(dāng)作自己不可推卸的責(zé)任

①不需要我們付出任何代價(jià)

②能夠提升我們的交往能力

③能夠提高我們的道德境界

④能夠體現(xiàn)我們的人生價(jià)值

①觀察問題的能力

②分析問題的能力

③解決問題的能力

④人際交往的能力

①志愿者的行為是關(guān)愛他人的表現(xiàn)

②志愿者的行為是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)

③中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

④作為一名志愿者，不需要增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神

情境二：小華的同學(xué)小強(qiáng)因上學(xué)遲到受到班主任的批評(píng)。事后，小強(qiáng)在小華面前埋怨說：“這是我媽媽的錯(cuò)，都怪她今天早晨沒有及時(shí)叫醒我，否則，我是不會(huì)遲到的！”

材料二：2006年，孫蓉第一次參加?jì)D聯(lián)、街道社區(qū)等單位聯(lián)合組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，去養(yǎng)老院為老人們服務(wù)。為了幫助更多人，孫蓉動(dòng)員丈夫楊忠民和她一起開展志愿服務(wù)。此后，敬老院里、山區(qū)學(xué)校、十字路口……到處都能看到這對(duì)志愿服務(wù)“夫妻兵”。作為重慶市涪陵區(qū)最早發(fā)起志愿服務(wù)的領(lǐng)頭人，孫蓉夫婦牽頭成立了涪陵區(qū)巾幗志愿服務(wù)隊(duì)和紅十字社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)。11年里，孫蓉夫婦幫助患白血病的貧困兒童劉磊籌集手術(shù)費(fèi)，幫扶貧困村民陳曉平脫貧致富，陪伴90多歲的孤寡老人吳婆婆安度晚年……他們成立的志愿者協(xié)會(huì)目前已擁有360余名注冊(cè)核心志愿者，義務(wù)幫助服務(wù)老人、婦女、兒童10萬余人次。

    某初級(jí)中學(xué)正在舉行學(xué)校學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選大會(huì)。8名候選人通過自己的演講，闡述了自己對(duì)當(dāng)選后的工作理念、工作思路及擬采取的措施。他們紛紛表示如果當(dāng)選，將不負(fù)同學(xué)們的期望，把學(xué)生會(huì)建成真正意義上的學(xué)生組織，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，做到為同學(xué)分憂，為同學(xué)服務(wù)。

    小于在某職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)汽車質(zhì)檢，大三時(shí)，學(xué)校所有的文化課學(xué)習(xí)都結(jié)束了。一天，班級(jí)輔導(dǎo)員召集全體同學(xué)開會(huì)，安排實(shí)習(xí)事宜，小于被輔導(dǎo)員安排去一家銀行當(dāng)客服?！皩W(xué)校根本不管我們專業(yè)是否對(duì)口，統(tǒng)一這樣分派，真是不可思議?！毙∮谡f，很多同學(xué)跟自己一樣，對(duì)學(xué)校的安排，非常不理解。

    小娟從事志愿服務(wù)十幾年來，為盲人阿婆牽線搭橋，為白血病兒童籌集善款、服務(wù)智障空巢老人……每年農(nóng)博會(huì)、花博會(huì)，她都主動(dòng)請(qǐng)纓，招募責(zé)任感強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神、朝氣蓬勃的青年志愿者組成服務(wù)隊(duì)深入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。十幾年來，小娟不計(jì)個(gè)人得失，在志愿服務(wù)行動(dòng)中實(shí)踐著“愛的奉獻(xiàn)”。