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    高中物理人教(新課標)必修1同步練習:第三章 專題 受力分析...

    更新時間:2020-08-17 瀏覽次數(shù):426 類型:同步測試
    一、單選題
    • 1. (2020高一上·鶴崗期中) 如圖所示,一輕質(zhì)光滑定滑輪固定在傾斜木板上,質(zhì)量分別為m和2m的物塊A、B,通過不可伸長的輕繩跨過滑輪連接,A、B間的接觸面和輕繩均與木板平行。A與B間、B與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。當木板與水平面的夾角為45°時,物塊A、B剛好要滑動,則μ的值為(   )

      A . B . C . D .
    • 2. (2020高二下·湖州期末) 四塊質(zhì)量均為m、形狀相同的堅固石塊兩個側(cè)面間所夾的圓心角均為30°,其中3與1、1與2、2與4之間摩擦力可以忽略,而3、4與地基A、B間接觸面粗糙,現(xiàn)將四塊石塊與地基壘成如圖形狀,圖中第1、2塊間的接觸面是豎直的,則下列判斷正確的是(   )

      A . 地基A對石塊3的摩擦力為 B . 石塊1、2間無相互作用力 C . 石塊2、4間的作用力為 mg D . 地基B對石塊4的摩擦力為零
    • 3. (2020高二下·開魯期末) 如圖所示,質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面傾角為θ.質(zhì)量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間,A和B都處于靜止狀態(tài),已知重力加速度為g,下列說法正確的是(   )

      A . 地面對三棱柱的支持力大于(M+m)g B . 三棱柱A共受3個力作用 C . 地面對三棱柱A的摩擦力為mgsinθ D . 地面對三棱柱A的摩擦力為mgtanθ
    • 4. (2020高二下·大慶期末) 如圖所示,小圓環(huán)A吊著一個質(zhì)量為m2的物塊并套在另一個豎直放置的大圓環(huán)上,有一細線一端拴在小圓環(huán)A上,另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點B的一個小滑輪后吊著一個質(zhì)量為m1的物塊.如果小圓環(huán)A、滑輪、繩子的大小和質(zhì)量以及相互之間的摩擦都可以忽略不計,繩子又不可伸長,若平衡時弦AB所對的圓心角為α,則兩物塊的質(zhì)量比m1∶m2應為( )

      A . cos B . sin C . 2sin D . 2cos
    • 5. (2020高三上·杭州月考) 如圖所示,A、B是質(zhì)量比為1:2、都帶正電的小球,用兩根長分別為2L和L的絕緣輕繩系住后懸掛于天花板上的同一點O。當系統(tǒng)平衡后,兩根繩與豎直方向的夾角分別為α和β,則( )

      A . α>β B . α<β C . α=β D . 不能確定
    • 6. (2020·蚌埠模擬) 如圖所示,輕繩一端系在物體A上,另一端與套在粗糙豎直桿MN上的輕圓環(huán)B相連接。用水平力F拉住繩子上的一點O,使物體A及輕圓環(huán)B靜止在實線所示的位置?,F(xiàn)保持力F的方向不變,使物體A緩慢移到虛線所示的位置,這一過程中圓環(huán)B保持靜止。若桿對環(huán)的彈力為FN , 桿對環(huán)的摩檫力為Ff , OB段繩子的張力為FT , 則在上述過程中(   )

      A . F不變,F(xiàn)N減小 B . Ff不變,F(xiàn)T增大 C . Ff減小,F(xiàn)N不變 D . FN減小,F(xiàn)T減小
    • 7. (2020·渭南模擬) 如圖所示,質(zhì)量為m的物體A靜止在質(zhì)量為M的斜面B上,斜面B的傾角θ=30°.現(xiàn)用水平力F推物體A,在F由零遂漸增加至 mg再逐漸減為零的過程中,A和B始終保持靜止。對此過程下列說法正確的是(   )

      A . 地面對B的支持力隨著力F的變化而變化 B . A所受摩擦力方向始終沿斜面向上 C . A所受摩擦力的最小值為 ,最大值為 mg D . A對B的壓力的最小值為 mg,最大值為 mg
    • 8. (2020·石嘴山模擬) 如圖所示,高層住宅外安裝空調(diào)主機時,電機通過纜繩牽引主機。為避免主機與陽臺、窗戶碰撞,通常會用一根拉繩拽著主機,保持與墻面之間距離不變,地面上拽拉繩的人通過移動位置,使拉繩與豎直方向的夾角β保持不變,在此過程中主機沿豎直方向勻速上升,則在提升主機過程中,下列說法正確的是(   )

      A . 纜繩拉力F1和拉繩拉力F2大小都不變 B . 纜繩拉力F1增大,拉繩拉力F2減小 C . 纜繩與豎直方向的夾角α可能大于拉繩與豎直方向的夾角β D . 纜繩拉力F1和拉繩拉力F2大小都增大
    • 9. (2020高二下·東陽期中) 下面四個圖象依次分別表示四個物體A,B,C,D的加速度a、速度v、位移x和滑動摩擦力f隨時間變化的規(guī)律。其中物體一定受力平衡的是(   )
      A . B . C . D .
    • 10. (2021高一上·松原月考) 將兩個質(zhì)量均為 m 的小球 a、b 用細線相連后,再用細線懸掛于 O 點,如圖所示。用力 F 拉小球 b,使兩個小球都處于靜止狀態(tài),且細線 Oa 與豎直方向的夾角保持θ=30°,則 F 的最小值為(   )

      A . mg B . C . D .
    • 11. (2020·淄博模擬) 拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具(如圖).設拖把頭的質(zhì)量為m,拖桿質(zhì)量可以忽略;拖把頭與地板之間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,某同學用該拖把在水平地板上拖地時,沿拖桿方向推拖把,拖桿與豎直方向的夾角為θ.當拖把頭在地板上勻速移動時推拖把的力F的大小為(   )

      A . B . C . D .
    二、多選題
    • 12. (2020·馬鞍山模擬) 如圖所示,傾斜直桿OM可以在豎直面內(nèi)繞O點轉(zhuǎn)動,輕繩AB的A端與套在直桿上的光滑輕環(huán)連接,繩子中間某點C拴一重物,用手拉住繩的另一端B。初始時BC水平,現(xiàn)將OM桿緩慢旋轉(zhuǎn)到豎直,并保持∠ACB大小和輕環(huán)在桿上的位置不變,在OM轉(zhuǎn)動過程中(   )

      A . 繩AC的張力逐漸減小 B . 繩AC的張力先減小后增大 C . 繩BC的張力先增大后減小 D . 繩BC的張力逐漸增大
    三、綜合題
    • 13. (2019高二下·上饒期末) 如圖所示,傾角θ =30°、質(zhì)量 m =0.8kg 的直角三棱柱ABC置于粗糙水平地面上,柱體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為 μ= 。垂直AB面施加一個推力F=2N,若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10N/kg,求:

      1. (1) 地面對柱體的摩擦力大小和方向;
      2. (2) 增大外力F,求三棱柱剛剛開始運動時F的大小。
    • 14. (2020高二下·石家莊期中) 如圖甲、乙所示,傳送帶上有質(zhì)量均為m=5kg的三個木塊1、2、3,中間均用原長為 L=0.5m、勁度系數(shù)為 k=15N/m 的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為 μ=0.2,其中木塊 1 被與傳送帶平行的細線拉住,傳送帶按圖示方向勻速運動,三個木塊處于平衡狀態(tài).求:

      1. (1) 在圖甲狀態(tài)下,1、3 兩木塊之間的距離是多大?
      2. (2) 在圖乙狀態(tài)下,細線的拉力是多大?木塊1、3之間的距離又是多大? (α=37°)
    • 15. (2019高二下·長春期末) 質(zhì)量為M的木楔傾角為θ (θ < 45°),在水平面上保持靜止,當將一質(zhì)量為m的木塊放在木楔斜面上時,它正好勻速下滑。當用與木楔斜面成α角的力F拉木塊,木塊勻速上升,如圖所示(已知木楔在整個過程中始終靜止)。

      1. (1) 當αθ時,拉力F有最小值,求此最小值;
      2. (2) 求在(1)的情況下木楔對水平面的摩擦力是多少?
    • 16. (2019高一上·南寧月考) 如圖所示,有一個重量 G=10N的小物體放在固定斜面上,斜面傾角θ= ,物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為 μ= ,物體在沿斜面向上的力F的作用下恰好處于靜止狀態(tài)(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),求:

      1. (1) 力F的值;
      2. (2) 現(xiàn)將力F變?yōu)樗较蛴?,使物體恰能沿斜面向上勻速運動,求此時力F的值.
      3. (3) 若改變力的方向,使物體恰能沿斜面向上勻速運動時,求力F的最小值.

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