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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專(zhuān)注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /統(tǒng)編版(部編版)(2024) /七年級(jí)上冊(cè) /第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 /第一課 中學(xué)時(shí)代 /中學(xué)序曲
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    部編版初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課 中學(xué)序曲 同步...

    更新時(shí)間:2021-05-20 瀏覽次數(shù):641 類(lèi)型:同步測(cè)試
    一、單選題
    • 1. (2024七上·九江期末) 金秋九月,我們邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),這里有富有挑戰(zhàn)的課程,豐富多彩的社團(tuán),新的校園,新的老師和同學(xué)──這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)(    )

      A . 新生活 B . 新環(huán)境 C . 新學(xué)校 D . 新起點(diǎn)
    • 2. (2023七上·鳳陽(yáng)期中) 中學(xué)階段是人生道路的重要階段,是多彩人生樂(lè)曲中的一段優(yōu)美激昂的旋律。在這個(gè)階段,我們開(kāi)始(    )

      ①深入探尋生命的奧秘       ②主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)自我        ③接觸并結(jié)交朋友

      ④磨礪意志和品格               ⑤認(rèn)識(shí)世界并深入思考        ⑥鍛煉各方面能力

      A . ①②③④ B . ①②④⑥ C . ①②④⑤ D . ①②⑤⑥
    • 3. (2017七上·烏蘭月考) 從小學(xué)生變成中學(xué)生的轉(zhuǎn)變對(duì)小李來(lái)說(shuō)既是光榮自豪的,又是陌生的。他的內(nèi)心興奮、激動(dòng)、好奇、膽怯交織在一起,他積極適應(yīng)環(huán)境變化的行為表現(xiàn)為(    )

      ①上課認(rèn)真聽(tīng)講,注意力特別集中         ②拓展課外知識(shí),大量課外閱讀

      ③好好鍛煉身體,勞逸結(jié)合                     ④結(jié)交新的同學(xué),開(kāi)始新友誼

      A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
    • 4. 《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中有這樣一段對(duì)白,“請(qǐng)你告訴我,我該走哪條路?”“那要看你想去哪里?”貓說(shuō)?!叭ツ膬簾o(wú)所謂。”愛(ài)麗絲說(shuō)。貓說(shuō)“那么走哪條路也就無(wú)所謂了?!边@告訴我們               很重要。(      )

      A . 結(jié)果 B . 機(jī)會(huì) C . 方向 D . 目標(biāo)
    • 5. (2023七上·滕州開(kāi)學(xué)考) “我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串,我和我的助手們一塊兒在稻田里散步,在水稻下面乘涼。”袁隆平曾經(jīng)這樣描述過(guò)自己的夢(mèng)想。對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(    )

      A . 夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了,也能引導(dǎo)方向 B . 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線,無(wú)法相交 C . 人們需要夢(mèng)想,人類(lèi)才能進(jìn)步發(fā)展 D . 夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望與希望
    • 6. 馬云在開(kāi)學(xué)第一課的演講中說(shuō)到,他小時(shí)候有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。想當(dāng)司機(jī),想當(dāng)售票員,想當(dāng)警察,想當(dāng)解放軍叔叔,但是沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),然后不斷地改變自己的夢(mèng)想。他說(shuō)一個(gè)人要想幸福一定要有夢(mèng)想。一個(gè)人可以亂想,但是不可以不想。你去想,你就會(huì)做得到。”這說(shuō)明(    )

      A . 夢(mèng)想可以激發(fā)生命的激情和勇氣,使生活更幸福 B . 夢(mèng)想隨著成長(zhǎng)變得越來(lái)越理性,符合自我和社會(huì)的需要 C . 人類(lèi)需要夢(mèng)想,社會(huì)才能發(fā)展與進(jìn)步 D . 只要有夢(mèng)想,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)
    • 7. (2017七上·烏蘭月考) 李連杰說(shuō):“每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是個(gè)人夢(mèng)想,另一只手托舉起來(lái)的是國(guó)家的夢(mèng)想,如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想,那么每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成中國(guó)的夢(mèng)想。”這說(shuō)明(    )

      A . 個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想緊密相連 B . 個(gè)人夢(mèng)想是國(guó)家夢(mèng)想的前提 C . 國(guó)家夢(mèng)想是個(gè)人夢(mèng)想的前提 D . 國(guó)家夢(mèng)想與個(gè)人夢(mèng)想可以一起實(shí)現(xiàn)
    • 8. 10年前,王亞平是一名飛行學(xué)員,和戰(zhàn)友們一起觀看了神舟五號(hào)載人飛船的發(fā)射,楊利偉成了中國(guó)首位航天員?!翱粗鸺隣N爛的尾焰,我的藍(lán)天夢(mèng)更高更深邃了”。10年后,當(dāng)初在電視機(jī)前滿懷憧憬的小女孩成了中國(guó)首位太空教師。這說(shuō)明(    )

      A . 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要堅(jiān)持 B . 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要克服苦難 C . 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要立志 D . 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要努力
    • 9. 10歲那年,一場(chǎng)意外使他失去了雙臂。然而,他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,反而愈挫愈勇。由于自身?xiàng)l件的限制,他不得不放棄足球、游泳,轉(zhuǎn)身堅(jiān)持音樂(lè)夢(mèng)想。他堅(jiān)持用雙腳練習(xí)鋼琴,每天堅(jiān)持7個(gè)小時(shí),一年內(nèi)就達(dá)到了相當(dāng)于鋼琴7級(jí)的演奏水平。2010年,他成為《中國(guó)達(dá)人秀》的總冠軍,他就是劉偉,用雙腳在琴鍵上奏出優(yōu)美旋律。這告訴我們(    )

      ①夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)定的信念和不懈的追求  ②夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要具體的行動(dòng)和堅(jiān)持

      ③夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)                  ④夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要克服困難、戰(zhàn)勝挫折

      A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
    二、判斷題
    三、非選擇題
    • 16. 愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì),智者抓住機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。中學(xué)生活為我們提供了很多機(jī)會(huì)……

      面對(duì)這些機(jī)會(huì),做一個(gè)智者抓住機(jī)會(huì),而抓住這些機(jī)會(huì)又使我們有了什么收獲呢?

      參加班級(jí)干部競(jìng)選──鍛煉能力,承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)集體的機(jī)會(huì)

      參加社團(tuán)活動(dòng)──

      參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)──

      課堂上積極回答問(wèn)題──

    • 17. 首位太空教師王亞平說(shuō):“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!”說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。

    • 18. 閱讀材料,回答問(wèn)題。

      材料一:2015感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞──郎平:臨危不亂,一錘定音,那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)!攔擊困難、挫折和病痛,把拼搏精神如釘子般砸進(jìn)人生。一回回倒地,一次次躍起,一記記扣殺,點(diǎn)染幾代青春,喚醒大國(guó)夢(mèng)想。因排球而生,為榮譽(yù)而戰(zhàn)。一把鐵榔頭,一個(gè)大傳奇!

      材料二:女排時(shí)隔12年再奪金,北京時(shí)間8月21號(hào),經(jīng)過(guò)激烈角逐,12年后中國(guó)女排再次登頂。一回回倒地,一次次奮起,正是這種敢打敢拼的精神,屢屢讓中國(guó)女排無(wú)論落后多少分、無(wú)論形勢(shì)多么惡劣,都足以完成蕩氣回腸的絕地反擊。不管是比分落后,還是稍稍領(lǐng)先,或者不相上下,我們的女排姑娘們都體現(xiàn)出每球必爭(zhēng)的決心,詮釋出無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的“女排精神”。

      1. (1) 從女排實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,你得到怎樣的啟示?

      2. (2) 國(guó)家夢(mèng)想與個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)又有怎樣的關(guān)系?

      3. (3) 結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)剬?shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想需要做哪些準(zhǔn)備。

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