2020中考專題訓(xùn)練---機(jī)械效率

更新時(shí)間：2020-06-02 瀏覽次數(shù)：230 類型：三輪沖刺

一、單選題

1. (2020·石城模擬) 下列說法中正確的是（）

A . 小剛比小明做功多，且做功所用時(shí)間比小明少，則小剛的功率一定比小明的率大 B . 小剛比小明做功多，則小剛的功率一定比小明的功率大 C . 額外功越少，機(jī)械效率越高 D . 機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高

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2. (2020·新泰模擬) 建筑工人用如圖所示的滑輪組，在4 s內(nèi)將重為1 500 N的物體沿水平方向勻速移動(dòng)了2 m，所用的拉力大小為375 N，物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍。在此過程中，下列說法正確的是（）

①繩子自由端沿水平方向移動(dòng)了6 m ②物體受到的拉力為750 N

③拉力F的功率為375 W ④滑輪組的機(jī)械效率為80%

A . 只有①和② B . 只有②和③ C . 只有③和④ D . 只有①和④

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3. (2020·重慶模擬) 用如圖所示滑輪組提升重力為90N物體，當(dāng)拉力F為50N時(shí)，物體在10s內(nèi)勻速上升8m，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是（）

A . 以動(dòng)滑輪為參照物，物體是運(yùn)動(dòng)的 B . 動(dòng)滑輪重力為10N C . 拉力做功的功率為40W D . 滑輪組的機(jī)械效率為60%

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4. (2019·寧江模擬) 小華同學(xué)利用如圖所示的裝置提起水中的物塊，下列判斷正確的（）

A . 裝置中的滑輪是定滑輪 B . 裝置中的AOB是省力杠桿 C . 物塊在上表面露出水面前，所受浮力不斷減小 D . 該滑輪的機(jī)械效率可以達(dá)到100%

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5. 如圖所示的滑輪組，用F=30N的拉力，拉動(dòng)水平地面上重為300N的物體，使物體勻速前進(jìn)了2m.物體和地面之間的摩擦力為45N，在此過程中，下列說法正確的是（）
①拉力做的功是120J
②繩子自由端移動(dòng)的距離是2m
③滑輪組的機(jī)械效率是75%
④A點(diǎn)受到的拉力為300N

A . ①④ B . ②③ C . ①③ D . ③④

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6. (2021·梅州模擬)
小勇體重600N，利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m．已知物體A重為800N，小勇作用在繩端的拉力大小為500N，在此過程中，下列說法正確的是（　　）

A . 水平地面對小勇的支持力做功為6000J B . 小勇做的有用功為3000J C . 小勇拉力的功率為250W D . 此滑輪組的機(jī)械效率為80%

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7.
如圖所示，用甲乙兩種裝置勻速提升同一重物，若每個(gè)滑輪重相同，不計(jì)摩擦及繩重，則下列說法正確的是（　?。?/p>

A . 甲較省力，機(jī)械效率較低 B . 乙較省力，機(jī)械效率較低 C . 甲較省力，機(jī)械效率較高 D . 乙較省力，機(jī)械效率較高

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二、填空題

8. (2018·臨沂) 小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提起140N的水桶，動(dòng)滑輪重20N（不計(jì)繩重和摩擦），小明拉繩子的動(dòng)力為N；如果向水桶內(nèi)再加入40N的水，提起時(shí)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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9. (2018·南充) 在如圖所示的斜面上，一工人用200N的拉力，將一重為250N的物體，從底端勻速拉到頂端，用時(shí)6s，則此過程中物體受到的拉力斜面對物體的摩擦力（選填“大于”、“等于”、“小于”），拉力做功的功率為W。

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10. (2018·棗莊) 如圖所示，用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置，分別用F_A、F_B勻速提升重力為G_A、G_B的A、B兩物體，不計(jì)繩重和摩擦。若G_A＞G_B ，則η_甲η_乙；若F_A=F_B ，則G_AG_B ．（選填“＞”、“＜”或“=”）

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11. 小明把一桶水從一樓提到三樓，有用功是，額外功是．有用功500J，總功600J，則額外功是 J．

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12. (2014·崇左) 如圖所示，用豎直向上的力速拉動(dòng)較長的杠桿，使重為18N的物體緩慢升高0.1m，拉力大小為8N，拉力移動(dòng)的距離為0.25m．該杠桿的機(jī)械效率為，此杠桿屬于（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿．

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13. 用動(dòng)力臂是阻力臂2倍的杠桿將重400N的貨物抬高20cm，手向下壓杠桿的力是220N，手下降的高度是 cm，人做的總功是 J，這根杠桿的機(jī)械效率是．

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三、計(jì)算題

14. (2021八下·蕪湖期末) 小明同學(xué)用如圖甲所示的滑輪組勻速拉動(dòng)放在水平面上的不同物體，物體受到的摩擦力從100N開始逐漸增加，每次物體被拉動(dòng)的距離均為1m。根據(jù)測量結(jié)果畫出了該滑輪組機(jī)械效率與物體受到摩擦力大小變化的關(guān)系圖象，如圖乙所示。若不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦，求：
1. （1）動(dòng)滑輪的重力；
2. （2）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為75%，物體以0.2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，該滑輪組的有用功率是多大；
3. （3）當(dāng)物體與地面的摩擦力為1400N時(shí)，自由端豎直向下的拉力；
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15. (2018八下·鹽津月考) 如圖所示，為了清洗水池，某工人重650N，站在池外地面上，用100N的拉力向下勻速拉動(dòng)繩子提起一浸沒在水中體積為1.5×10^﹣²m³、重390N的石塊（石塊始終浸沒在水中，且忽略水對石塊的阻力，ρ_水=1×10³kg/m³ ， g=10N/kg）求：
1. （1）石塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力；
2. （2）將石塊提升到石塊上表面與水面齊平的過程中滑輪組的機(jī)械效率.
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四、實(shí)驗(yàn)探究題

16. 在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某一實(shí)驗(yàn)小組用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)（如圖所示），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
次數(shù)
鉤碼重/N
鉤碼上升距離/cm
彈簧測力計(jì)示數(shù)/N
彈簧測力計(jì)上升距離/cm
機(jī)械效率

1
2
10
0.8
30
83.3%
2
4
10
1.5
30

3
6
10

30
90.9%
1. （1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測力計(jì)；
2. （2）在第2次實(shí)驗(yàn)中，滑輪組的機(jī)械效率為（結(jié)果保留一位小數(shù)）；
3. （3）分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越（選填“高”
  或“低”）；
4. （4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測，使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為。
  
  A . 71.6% B . 82.6% C . 92.4% D . 100%
5. （5）另一實(shí)驗(yàn)小組改變動(dòng)滑輪的重，提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖丁的圖象。分析可知：被提升物體所受的重力相同時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越（選填“高”或“低”）；分析圖象中的A點(diǎn)可知，被提升物體所受的重力為N．（忽略繩重和摩擦）
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17. (2022·嘉祥模擬) 在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小麗用同一滑輪組提升不同的物體，如圖甲、乙所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物體重力/N
提升高度/m
拉力/N
繩端移動(dòng)的距離/m
機(jī)械效率η
1
3
0.1
2.0
0.3
50%
2
6
0.1
①
0.3
②
1. （1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使物體升高．
2. （2）圖乙中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N，表格中②處數(shù)據(jù)應(yīng)為%．
3. （3）如圖丙所示，將滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

2020中考專題訓(xùn)練---機(jī)械效率

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

2020中考專題訓(xùn)練---機(jī)械效率

物理考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

次數(shù)	鉤碼重/N	鉤碼上升距離/cm	彈簧測力計(jì)示數(shù)/N	彈簧測力計(jì)上升距離/cm	機(jī)械效率
1	2	10	0.8	30	83.3%
2	4	10	1.5	30
3	6	10		30	90.9%

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	物體重力/N	提升高度/m	拉力/N	繩端移動(dòng)的距離/m	機(jī)械效率η
1	3	0.1	2.0	0.3	50%
2	6	0.1	①	0.3	②