久久京东热成人精品视频,伊人久久综合,国产一区二区精品自拍,在线精品国精品国产3d

<menu id="e206k"></menu>
<center id="e206k"></center>
  • <menu id="e206k"></menu>
    <center id="e206k"></center>
  • <menu id="e206k"><noscript id="e206k"></noscript></menu>
    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /粵教版 /九年級全冊(思想品德) /第四單元 情系中華 放眼未來 /4.3 迎接挑戰(zhàn) 立志成才
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
    | 顯示答案解析 | 全部加入試題籃 | 平行組卷 試卷細目表 發(fā)布測評 在線自測 試卷分析 收藏試卷 試卷分享
    下載試卷 下載答題卡

    粵教版思想品德九年級全冊4.3 迎接挑戰(zhàn) 立志成才同步練習(xí)

    更新時間:2016-04-18 瀏覽次數(shù):111 類型:同步測試
    一、單選題
    • 1. 如今“80后”“90后”擇業(yè)時存在著“三高一低”(受教育程度高、職業(yè)期望值高、物質(zhì)和精神享受要求高、工作韌性低)現(xiàn)象,這一現(xiàn)象造成了“用工荒”與“就業(yè)難”并存。這啟示我們(   )

      A . 要堅持按自己的理想選擇職業(yè) B . 擇業(yè)時既要弄清自己的真實需要,更要考慮適應(yīng)社會需求 C . 選擇職業(yè)必須從實際出發(fā),只要掙錢什么職業(yè)都可以考慮 D . 要學(xué)會避開就業(yè)競爭,完全走自主創(chuàng)業(yè)之路
    • 2. 我們的初中生活就要結(jié)束了。有的同學(xué)可能選擇繼續(xù)升學(xué),掌握更多的知識和技能;有的同學(xué)可能選擇就業(yè),走入社會。不管怎樣,我們都要(   )

      ①把握正確航標,擁抱美好未來

      ②完全立足于自己的愿望與要求

      ③樹立終身學(xué)習(xí)的觀念

      ④有報國之志、奉獻之心

      A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
    • 3. 今年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達到699萬人,創(chuàng)歷史最高,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻。面對這種嚴峻的就業(yè)形勢,我們應(yīng)該做到(     )

      ①轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,選擇一流的理想職業(yè)

      ②正確認識自我,給自己恰當(dāng)定位

      ③不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

      ④學(xué)有所成,勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)之路

      A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
    • 4. 進入新的一年,“用工荒”現(xiàn)象再次凸顯,且變成了全國性的問題。但另一方面“就業(yè)難”也牽動著千萬個普通家庭。出現(xiàn)這種矛盾現(xiàn)象的原因之一是供求的不平衡,企業(yè)需要大量的一線工人,但是新成長的勞動力學(xué)歷越來越高,首要選擇已經(jīng)不再是生產(chǎn)工。這啟示我們(   )

      A . 在擇業(yè)時既要面對現(xiàn)實,更要注重自己的學(xué)歷,不輕易就業(yè) B . 選擇職業(yè)必須從實際出發(fā),只要掙錢,什么職業(yè)都可以考慮 C . 擇業(yè)時既要正確認識自我,學(xué)會競爭,更要考慮適應(yīng)社會需求 D . 面對就業(yè)難問題,我們要避開就業(yè)競爭,完全走自主創(chuàng)業(yè)之路
    • 5.

      我國大學(xué)生找工作難,但目前國內(nèi)技術(shù)工人卻十分緊缺。某汽車廠招收1名數(shù)控技工,月薪達到6 000元仍找不到合適的人選。這給我們的啟示是(   )

      ①考大學(xué)已不再是我們的明智選擇

      ②社會發(fā)展需要不同層次的人才

      ③樹立正確的職業(yè)觀念才是面對就業(yè)壓力的積極態(tài)度

      ④要把社會需要和個人實際相結(jié)合,給自己恰當(dāng)定位

      A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
    • 6. 朱清毅獲全國殘疾人“自強創(chuàng)業(yè)之星”稱號。朱清毅,15歲時因病雙目失明,但他奮發(fā)自強,通過刻苦自學(xué),1995年以優(yōu)異的成績考入長春大學(xué)特殊教育學(xué)院中醫(yī)針灸推拿專業(yè)。2000年大學(xué)畢業(yè)后,他來到煙臺開發(fā)區(qū)開辦了盲人中醫(yī)推拿診所,吸收多名盲人安心就業(yè),也為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立了好榜樣。朱清毅的事跡說明(   )

      ①自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的唯一途徑

      ②憑自己的聰明才智和頑強意志,艱苦創(chuàng)業(yè),也可以成就人生的輝煌

      ③只要我們具備一定的條件,就可以勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)的道路

      ④我國形成勞動部門介紹就業(yè)、勞動者自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的就業(yè)方式

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
    • 7. 有一位高考落榜青年,沒有因為自己的落榜而怨天尤人、自暴自棄,而是根據(jù)自己的特長和實際情況,憑著一股不服輸?shù)你@勁堅持自學(xué),參加各種論證考試,終于成為IT業(yè)內(nèi)專家,成為世界上擁有微軟和思科論證的最年輕的工程師、發(fā)明家。這啟示我們(   )

      ①國家為每個人的發(fā)展提供了多種渠道和機會

      ②良好的心理素質(zhì)是取得成功的最根本條件

      ③職業(yè)種類越來越多,都是社會不可缺少的

      ④要正確認識自我,選擇適合自己的工作

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 8. 臨近中考,某校九年級部分同學(xué)感到緊張、慌亂,出現(xiàn)了考試焦慮。于是班主任老師組織全班同學(xué)針對“如何才能從容面對考試”這個主題進行了討論,同學(xué)們紛紛交流了自己的經(jīng)驗和體會,并提出了一些建議。下列建議正確的是(   )

      ①要樹立正確的考試觀念

      ②要實事求是地調(diào)整自我期望

      ③要對考試抱無所謂的態(tài)度,順其自然

      ④要增強自身實力

      A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
    • 9. (2016七上·常德期中) 小光每到考試就過度緊張,心虛氣短、記憶空白、大腦不聽使喚。請你幫助小光克服考試焦慮的心理。下列做法可取的是 (   )

      ①采取自我激勵的方法來調(diào)節(jié)和控制自己的情緒

      ②考試時可以分散一些注意力,做到漫不經(jīng)心

      ③做好充分準備,胸有成竹地參加考試

      ④要認識到考試成績是檢驗我們學(xué)習(xí)成果的唯一標準

      A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①③
    • 10. 大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)今社會的一大難題。習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)充分肯定大學(xué)生村官張廣秀的事跡。這給求職者帶來的啟示有(   )

      ①樹立正確的職業(yè)觀念    ②正確認識自我

      ③自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)    ④正視競爭,敢于競爭

      A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 11.

      當(dāng)處于下邊漫畫中的情形時,你認為正確的做法是(   )

      A . 爸爸的也行,聽媽媽的也行 B . 由于爸爸媽媽的意見不統(tǒng)一,就只聽老師的 C . 誰的也不聽,自己的選擇自己做主 D . 參考爸爸媽媽的意見,根據(jù)自身實際做出選擇
    • 12. 小霞每遇考試就過度緊張,心慌氣短、記憶空白,大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是(   )

      ①采取自我暗示、自我激勵的方法來調(diào)節(jié)、控制自己的情緒

      ②考試時可以分散一些注意力,做到漫不經(jīng)心

      ③做好充分準備,胸有成竹地參加考試

      ④要認識到考試成績是檢驗我們學(xué)習(xí)的唯一標準

      A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②④
    • 13. 下列對考試和分數(shù)的態(tài)度不正確的是(   )
      A . 要重視考試,關(guān)注分數(shù),但不要片面理解分數(shù)、過重看待分數(shù) B . 分數(shù)基本上反映了對所學(xué)知識的掌握情況、學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣和學(xué)習(xí)能力的強弱 C . 參加考試適度緊張的心理狀態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)效率,保證考試正常水平的發(fā)揮 D . 對待分數(shù)的期望值要高,有高的奮斗目標才有高的成績
    • 14. 填報升學(xué)志愿是我們面臨的一個問題。對填報志愿,下列認識正確的是(   )

      A . 志愿越高越好,有利于自己的未來 B . 應(yīng)認真衡量自身的實際情況,慎重選擇 C . 青少年涉世經(jīng)驗少,考慮問題不全面,要全部聽從父母的安排 D . 要聽天由命,順其自然
    • 15. 對下邊漫畫認識正確的是(    )

      A . 家長與老師的期望是造成考試焦慮的最主要原因 B . 學(xué)生應(yīng)拼命學(xué)習(xí),掌握了知識就能克服考試焦慮 C . 家長與老師對孩子施加壓力過大,這種做法不值得提倡 D . 考上大學(xué)是我們青少年的唯一出路
    • 16. 小霞每到考試就過度緊張,心慌氣短,記憶空白,大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是(    )

      ①采取自我暗示、自我激勵的方法來調(diào)節(jié)控制自己的情緒
      ②考試時可以分散一些注意力,做到漫不經(jīng)心
      ③做好充分準備,胸有成竹地參加考試
      ④要認識到考試成績是檢驗我們學(xué)習(xí)的唯一標準

      A . ①② B . ②④ C . ①④ D . ①③
    • 17. 面對中考壓力,一些同學(xué)往往會產(chǎn)生焦慮情緒、自卑心理等,下列應(yīng)對方法中正確的是(   )
      A . 認知調(diào)整,自我對話 B . 克服逆反,自我監(jiān)督 C . 消除自滿,自我觀察 D . 杜絕嗜好,自我負責(zé)
    • 18. 對下圖漫畫中人物的行為,正確評價的是(  )

      A . 這是合理調(diào)控情緒的有效方式 B . 這有利于他們的身心健康發(fā)展 C . 他們沒有正確地對待學(xué)習(xí)壓力 D . 這能夠幫助他們消除學(xué)習(xí)焦慮
    • 19. (2016七上·泗陽期末) 張巖平時學(xué)習(xí)成績不錯,可一到大考,就心慌氣短,大腦一片空白。下列有助于張巖克服過度的考試焦慮的辦法是(  )

      ①要樹立正確的考試觀念             ②要實事求是地調(diào)整自我期望

      ③做好充分準備,胸有成竹地參加考試 ④充分認識到面臨的考試很重要

      A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
    • 20. 面對學(xué)習(xí)壓力,我們需耍掌握有效方法,理智地從容應(yīng)對。下列方法可取的是(  )

      A . 調(diào)整學(xué)習(xí)目標,抱無所謂態(tài)度 B . 過度加壓,增強動力 C . 明確學(xué)習(xí)意義,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 D . 放縱自己,輕松自在
    二、問答題
    • 22. 某校九年級學(xué)生王偉,理想是考上重點高中。為此,他把每晚八個小時睡眠時間都擠占了,晚上經(jīng)常熬到十一、二點,連下課十分鐘都用在學(xué)習(xí)上。臨近中考,他出 現(xiàn)頭痛、睡不好覺、記憶力下降等癥狀。經(jīng)醫(yī)生檢查,是由于長時間的精神高度緊張而導(dǎo)致的神經(jīng)衰弱癥,聽了醫(yī)生的診斷,王偉后悔極了,決心好好安排自己的作 息時間。簡要分析王偉患病的主要原因。(兩方面即可)
    三、材料分析題
    • 23. 某校教師為了九年級學(xué)生能順利畢業(yè)并升入高中學(xué)習(xí),各科組織了越來越頻繁的考試。對此,同學(xué)們都發(fā)表了自己的看法。

      王飛:考試太頻繁,作業(yè)又多,考壞了還挨訓(xùn),真是煩死人了!

      魏華:不就是考試嗎?考好考壞對我來說都無所謂,反正爸爸說將來給我找個好工作。

      劉莉莉:頻繁的考試,既是對我們初中所學(xué)知識的檢驗總結(jié),又是對我們應(yīng)對中考能力的鍛煉,我們要重視每一次考試,并及時查漏補缺。

      1. (1) 請你簡要分析以上三位同學(xué)面對頻繁考試的心理。

      2. (2) 請你支招:我們應(yīng)該如何變壓力為動力?

    • 24. 進入初中后,小雅根據(jù)自身實際制訂了一個合理的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)上顯得從容不迫,輕松愉快,成績不斷進步。

      小軍在學(xué)習(xí)上一向不恥下問,在小學(xué)時,他只要有不懂的問題,就會及時請教老師、父母或同學(xué)??缮铣踔幸院?,他發(fā)現(xiàn)許多問題向父母請教也解決不了,同學(xué)也總是很忙,老師又鼓勵他先自己解決,小軍感到很困惑。

      請你根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:

      1. (1) 為什么小雅和小軍對初中學(xué)習(xí)生活會有不同的感受呢?

      2. (2) 為幫助小軍走出困惑,你想對他說些什么?

    • 25. 某校七年級(1)班的學(xué)生在學(xué)習(xí)《思想品德》第一單元“學(xué)會學(xué)習(xí)”這一課時,利用課余時間,就初中生厭學(xué)、輟學(xué)原因展開調(diào)查:

      資料一:部分學(xué)生退學(xué)不是因為家里貧窮而是由于家長的不支持。一些學(xué)長自身的文化素質(zhì)不是很高,看問題也只顧眼前利益而拋開了長遠的利益。他們認為孩子上學(xué)就是在亂扔錢,而且好處也得不到,還不如回家種田或外出打打工,可以賺些錢。

      資料二:部分學(xué)生厭學(xué)是因為對學(xué)習(xí)悲觀失望,毫無信心。一部分學(xué)生也曾經(jīng)努力過,但由于認識、動機、意志狀況等因素,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此很少甚至從來沒有體驗過成功的快樂,從而將興趣轉(zhuǎn)移到電子游戲等地方,產(chǎn)生厭學(xué)情緒甚至輟學(xué)。

      1. (1) 根據(jù)資料二中存在的問題,有人認為,只要有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就能取得好成績。請你就此觀點談?wù)勀愕目捶ā?sub>

      2. (2) 課題小組通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),班級中不善學(xué)習(xí)不會學(xué)習(xí)的情況比較突出。為此,他們在黑板報“學(xué)會學(xué)習(xí)”一欄寫下了這樣幾句話:“單絲不成線,獨木不成林”、“學(xué)習(xí)不只是學(xué)人家告訴你的東西”、“發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要”。以上觀點體現(xiàn)怎樣的學(xué)習(xí)方式? 

    微信掃碼預(yù)覽、分享更方便

    試卷信息