1. 良好的社會(huì)環(huán)境需要每一個(gè)社會(huì)成員的呵護(hù)，每個(gè)人都可以從自己的角度發(fā)現(xiàn)自己參與社會(huì)活動(dòng)所應(yīng)該遵守的東西，這說明（   ）

2. “志愿者”那一張張親切的笑臉和一雙雙溫暖的手，感動(dòng)著我們每一個(gè)人。志愿者活動(dòng)（   ）

3. (2016九上·巴彥淖爾期中) 近日，淮北師范大學(xué)近200名大學(xué)生，分別走進(jìn)12所農(nóng)村偏遠(yuǎn)小學(xué)開展支教志愿活動(dòng)，為孩子們上趣味英語、音樂、手工、體育、舞蹈、寫作等課程。大學(xué)生參加志愿活動(dòng)(　　)
①是自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn) ②是為了得到他人的贊許及社會(huì)的回報(bào)
③是熱心公益、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn) ④能使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升

4. 作為一名中學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也要（   ）

5. 軍人在邊防駐守著國防，保障了整個(gè)社會(huì)的安寧和祥和；老師在講臺(tái)上辛勤耕耘，為未來社會(huì)輸送棟梁之材；清潔工在馬路上汗水揮灑，換來的是環(huán)境的清潔與美麗……這說明了(   )
①每個(gè)人在追求自身發(fā)展的同時(shí)，也為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量?、谏鐣?huì)的發(fā)展靠軍人、老師、清潔工工作就可以實(shí)現(xiàn)?、圮娙?、老師、清潔工最重要?、芪覀兠總€(gè)人都是社會(huì)的一個(gè)成員，每個(gè)人的存在都和社會(huì)息息相關(guān)，不可分割

6. 學(xué)習(xí)做一個(gè)積極的社會(huì)成員，增強(qiáng)社會(huì)憂患意識(shí)和使命感、樹立回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣等這些是社會(huì)對(duì)我們的要求。下列行為不符合這一要求的有(   )

7. “每個(gè)人在受惠于社會(huì)和他人時(shí)，也必然要服務(wù)于他人和社會(huì)。”對(duì)這句話理解正確的(   )

8. 面對(duì)利益的沖突，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇，你的正確選擇是：(   )

9. 中學(xué)生參與社會(huì)生活的形式可以是(   )
①參加社會(huì)公益宣傳活動(dòng)②輟學(xué)到發(fā)達(dá)地區(qū)打工③到敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng)④開展助人為樂、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)⑤不上學(xué)到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者

10. 為弘揚(yáng)公益精神，樹立公益楷模，推動(dòng)和促進(jìn)我國社會(huì)公益事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，人民公益頻道于2011年1月8日正式啟動(dòng)“感恩與擔(dān)當(dāng)——2011人民網(wǎng)尋找公益榜樣大型活動(dòng)”。作為青少年，積極參加公益活動(dòng)(   )
①有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)②是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的有效形式③有利于提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)④會(huì)影響到青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)和全面發(fā)展

11. 對(duì)中學(xué)生來說，我們需要做到(   )
①兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
②增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，立志報(bào)效祖國
③做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和實(shí)踐者
④從小事做起，增強(qiáng)責(zé)任感。

12. 湖南岳陽的李麗1歲時(shí)患麻痹癥，40歲時(shí)一次車禍又讓她下半身完全癱瘓。接踵而來的不幸并沒有擊倒她，她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛天 空”，幫助近百名厭學(xué)孩子重返校園、數(shù)十名中學(xué)生戒除網(wǎng)癮，幫助近萬名學(xué)生樹立自信。李麗的事跡感動(dòng)了很多人，因?yàn)樗?   )
①具有關(guān)愛他人的高尚品德②具有自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)③具有高度的社會(huì)責(zé)任感④尊重他人的生命，不珍惜自己的生命

13. 漫畫《萬眾一心》告訴我們(   )

①自然災(zāi)害到來時(shí)，救災(zāi)抗災(zāi)不僅僅是國家和人民政府的事，也是全國人民的事
②在國家和民族處于危難之際，我們要勇?lián)鐣?huì)責(zé)任
③一方有難，八方支援，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)
④報(bào)效祖國，奉獻(xiàn)社會(huì)，是每個(gè)公民義不容辭的社會(huì)責(zé)任。

14. 小敏的爸爸是一名人民警察，他經(jīng)常對(duì)小敏說自己身上有著很多擔(dān)子要挑。下列屬于小敏爸爸身上肩負(fù)的責(zé)任是（    ）

①維護(hù)社會(huì)治安   ②贍養(yǎng)父母   ③照顧教育孩子   ④制定法律

15. 我們生活在社會(huì)中，每個(gè)人都與他人有或遠(yuǎn)或近的關(guān)系，都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。責(zé)任產(chǎn)生于（    ）

16. 社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)是（   ）

17. 誰對(duì)我負(fù)責(zé)，應(yīng)該是（  ）

18. 責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的（    ）

19. 小明是思品課代表，他的責(zé)任是（    ）

①協(xié)助老師了解同學(xué)的思想狀況

②用老師給予的權(quán)利刁難同學(xué)

③課前主動(dòng)聯(lián)系思品老師

④及時(shí)收交全班的思品作業(yè)

20. 老師安排小敏等幾位同學(xué)星期天到學(xué)校排隊(duì)練節(jié)目。恰巧小敏的父母計(jì)劃帶小敏去郊游，小敏一時(shí)興奮，忘記了老師的安排，第二天到校后，小敏應(yīng)該怎么做。

21. 說說什么是責(zé)任，以及責(zé)任是怎么產(chǎn)生的？

22. 近年來，廈門市一些地方的“六合彩”賭博現(xiàn)象非常嚴(yán)重，許多人沉迷其中不能自拔，甚至連一些小學(xué)生也加入到這個(gè)龐大的賭民隊(duì)伍中。為深入了解這一社會(huì)現(xiàn)象，該市同安一中的3名女生決定就此展開調(diào)研。
從2003年暑假開始，她們采取訪談、問卷等方式，搜集了許多相關(guān)案例與數(shù)據(jù)。
經(jīng) 過調(diào)查分析，她們發(fā)現(xiàn)，如今農(nóng)村富余人員多，業(yè)余生活單調(diào)，一些人認(rèn)為單靠種田發(fā)不了財(cái)，出去打工又找不到活干，只好把發(fā)財(cái)?shù)南Ｍ耐性谫I“六合彩”或參 與其他賭博活動(dòng)上。在被調(diào)查者中，有72.0％的人參賭“六合彩”；“六合彩”彩民中有73.6％的人居住在農(nóng)村，有98.0％的人沒上過中學(xué)，法律意識(shí) 普遍比較淡薄。
在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，她們對(duì)“六合彩”賭博活動(dòng)的特點(diǎn)、規(guī)律和危害形成了自己的認(rèn)識(shí)，并撰寫了調(diào)研報(bào)告。她們的報(bào)告引起了相關(guān)部門的高度重視，經(jīng)過綜合治理，“六合彩”賭博現(xiàn)象在當(dāng)?shù)氐玫搅擞行Ф笾啤?br>閱讀材料，回答下列問題：

23. 李明是一名初中生，她在日記中寫道，我怎么覺得那么累??！媽媽總是要我考出好成績(jī)，她只要我把學(xué)習(xí)搞好就行了；當(dāng)班長(zhǎng)的事情那么多，老師同學(xué)有什么事情都找我，真是煩死了；這個(gè)周末學(xué)校還要我們?nèi)チx務(wù)植樹，真是浪費(fèi)時(shí)間；我喜歡唱歌，報(bào)名參加學(xué)校鐵歌唱比賽，作為學(xué)校歌唱隊(duì)的一員，卻很少有時(shí)間去排練……

24. 一個(gè)學(xué)生因破壞性行為受到停乘校車的一周的處罰，孩子只好每天步行上學(xué)，有人問他母親為什么不用家里的汽車送他去上學(xué)。孩子的母親堅(jiān)決地說：  “不，他應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)?！蓖沁@樣一件事，有的家長(zhǎng)也許會(huì)出面與學(xué)校交涉，請(qǐng)求撤銷對(duì)孩子的處罰或者家長(zhǎng)親自送孩子上學(xué)。

你如果是家長(zhǎng)，選擇哪種做法？