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    當前位置: 初中道德與法治 /粵教版 /七年級上冊(思想品德) /第四單元 學會學習 /4.1 培養(yǎng)正確學習觀念
    試卷結構: 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
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    粵教版思想品德七年級上冊4.1 培養(yǎng)正確學習觀念同步練習

    更新時間:2016-04-16 瀏覽次數(shù):861 類型:同步測試
    一、單選題
    • 1. 我們的初中生活就要結束了。有的同學可能選擇繼續(xù)升學,掌握更多的知識和技能;有的同學可能選擇就業(yè),走入社會。不管怎樣,我們都要(   )

      ①把握正確航標,擁抱美好未來

      ②完全立足于自己的愿望與要求

      ③樹立終身學習的觀念

      ④有報國之志、奉獻之心

      A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
    • 2. 今年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達到699萬人,創(chuàng)歷史最高,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻。面對這種嚴峻的就業(yè)形勢,我們應該做到(     )

      ①轉變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,選擇一流的理想職業(yè)

      ②正確認識自我,給自己恰當定位

      ③不斷學習,提高自身素質

      ④學有所成,勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)之路

      A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
    • 3. 進入新的一年,“用工荒”現(xiàn)象再次凸顯,且變成了全國性的問題。但另一方面“就業(yè)難”也牽動著千萬個普通家庭。出現(xiàn)這種矛盾現(xiàn)象的原因之一是供求的不平衡,企業(yè)需要大量的一線工人,但是新成長的勞動力學歷越來越高,首要選擇已經(jīng)不再是生產(chǎn)工。這啟示我們(   )

      A . 在擇業(yè)時既要面對現(xiàn)實,更要注重自己的學歷,不輕易就業(yè) B . 選擇職業(yè)必須從實際出發(fā),只要掙錢,什么職業(yè)都可以考慮 C . 擇業(yè)時既要正確認識自我,學會競爭,更要考慮適應社會需求 D . 面對就業(yè)難問題,我們要避開就業(yè)競爭,完全走自主創(chuàng)業(yè)之路
    • 4.

      我國大學生找工作難,但目前國內(nèi)技術工人卻十分緊缺。某汽車廠招收1名數(shù)控技工,月薪達到6 000元仍找不到合適的人選。這給我們的啟示是(   )

      ①考大學已不再是我們的明智選擇

      ②社會發(fā)展需要不同層次的人才

      ③樹立正確的職業(yè)觀念才是面對就業(yè)壓力的積極態(tài)度

      ④要把社會需要和個人實際相結合,給自己恰當定位

      A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
    • 5. 朱清毅獲全國殘疾人“自強創(chuàng)業(yè)之星”稱號。朱清毅,15歲時因病雙目失明,但他奮發(fā)自強,通過刻苦自學,1995年以優(yōu)異的成績考入長春大學特殊教育學院中醫(yī)針灸推拿專業(yè)。2000年大學畢業(yè)后,他來到煙臺開發(fā)區(qū)開辦了盲人中醫(yī)推拿診所,吸收多名盲人安心就業(yè),也為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立了好榜樣。朱清毅的事跡說明(   )

      ①自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的唯一途徑

      ②憑自己的聰明才智和頑強意志,艱苦創(chuàng)業(yè),也可以成就人生的輝煌

      ③只要我們具備一定的條件,就可以勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)的道路

      ④我國形成勞動部門介紹就業(yè)、勞動者自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)相結合的就業(yè)方式

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
    • 6. 有一位高考落榜青年,沒有因為自己的落榜而怨天尤人、自暴自棄,而是根據(jù)自己的特長和實際情況,憑著一股不服輸?shù)你@勁堅持自學,參加各種論證考試,終于成為IT業(yè)內(nèi)專家,成為世界上擁有微軟和思科論證的最年輕的工程師、發(fā)明家。這啟示我們(   )

      ①國家為每個人的發(fā)展提供了多種渠道和機會

      ②良好的心理素質是取得成功的最根本條件

      ③職業(yè)種類越來越多,都是社會不可缺少的

      ④要正確認識自我,選擇適合自己的工作

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 7. (2016七上·常德期中) 小光每到考試就過度緊張,心虛氣短、記憶空白、大腦不聽使喚。請你幫助小光克服考試焦慮的心理。下列做法可取的是 (   )

      ①采取自我激勵的方法來調(diào)節(jié)和控制自己的情緒

      ②考試時可以分散一些注意力,做到漫不經(jīng)心

      ③做好充分準備,胸有成竹地參加考試

      ④要認識到考試成績是檢驗我們學習成果的唯一標準

      A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①③
    • 8. 臨近中考,某校九年級部分同學感到緊張、慌亂,出現(xiàn)了考試焦慮。于是班主任老師組織全班同學針對“如何才能從容面對考試”這個主題進行了討論,同學們紛紛交流了自己的經(jīng)驗和體會,并提出了一些建議。下列建議正確的是(   )

      ①要樹立正確的考試觀念

      ②要實事求是地調(diào)整自我期望

      ③要對考試抱無所謂的態(tài)度,順其自然

      ④要增強自身實力

      A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
    • 9. 大學生就業(yè)難已成為當今社會的一大難題。習近平等中央領導充分肯定大學生村官張廣秀的事跡。這給求職者帶來的啟示有(   )

      ①樹立正確的職業(yè)觀念    ②正確認識自我

      ③自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)    ④正視競爭,敢于競爭

      A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 10.

      當處于下邊漫畫中的情形時,你認為正確的做法是(   )

      A . 爸爸的也行,聽媽媽的也行 B . 由于爸爸媽媽的意見不統(tǒng)一,就只聽老師的 C . 誰的也不聽,自己的選擇自己做主 D . 參考爸爸媽媽的意見,根據(jù)自身實際做出選擇
    • 11. 小霞每遇考試就過度緊張,心慌氣短、記憶空白,大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是(   )

      ①采取自我暗示、自我激勵的方法來調(diào)節(jié)、控制自己的情緒

      ②考試時可以分散一些注意力,做到漫不經(jīng)心

      ③做好充分準備,胸有成竹地參加考試

      ④要認識到考試成績是檢驗我們學習的唯一標準

      A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②④
    • 12. 下列對考試和分數(shù)的態(tài)度不正確的是(   )
      A . 要重視考試,關注分數(shù),但不要片面理解分數(shù)、過重看待分數(shù) B . 分數(shù)基本上反映了對所學知識的掌握情況、學習方法的優(yōu)劣和學習能力的強弱 C . 參加考試適度緊張的心理狀態(tài)有利于提高學習效率,保證考試正常水平的發(fā)揮 D . 對待分數(shù)的期望值要高,有高的奮斗目標才有高的成績
    • 13. 填報升學志愿是我們面臨的一個問題。對填報志愿,下列認識正確的是(   )

      A . 志愿越高越好,有利于自己的未來 B . 應認真衡量自身的實際情況,慎重選擇 C . 青少年涉世經(jīng)驗少,考慮問題不全面,要全部聽從父母的安排 D . 要聽天由命,順其自然
    • 14. 對下邊漫畫認識正確的是(    )

      A . 家長與老師的期望是造成考試焦慮的最主要原因 B . 學生應拼命學習,掌握了知識就能克服考試焦慮 C . 家長與老師對孩子施加壓力過大,這種做法不值得提倡 D . 考上大學是我們青少年的唯一出路
    • 15. 小霞每到考試就過度緊張,心慌氣短,記憶空白,大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是(    )

      ①采取自我暗示、自我激勵的方法來調(diào)節(jié)控制自己的情緒
      ②考試時可以分散一些注意力,做到漫不經(jīng)心
      ③做好充分準備,胸有成竹地參加考試
      ④要認識到考試成績是檢驗我們學習的唯一標準

      A . ①② B . ②④ C . ①④ D . ①③
    • 16. 面對中考壓力,一些同學往往會產(chǎn)生焦慮情緒、自卑心理等,下列應對方法中正確的是(   )
      A . 認知調(diào)整,自我對話 B . 克服逆反,自我監(jiān)督 C . 消除自滿,自我觀察 D . 杜絕嗜好,自我負責
    • 17. 對下圖漫畫中人物的行為,正確評價的是(  )

      A . 這是合理調(diào)控情緒的有效方式 B . 這有利于他們的身心健康發(fā)展 C . 他們沒有正確地對待學習壓力 D . 這能夠幫助他們消除學習焦慮
    • 18. (2016七上·泗陽期末) 張巖平時學習成績不錯,可一到大考,就心慌氣短,大腦一片空白。下列有助于張巖克服過度的考試焦慮的辦法是(  )

      ①要樹立正確的考試觀念             ②要實事求是地調(diào)整自我期望

      ③做好充分準備,胸有成竹地參加考試 ④充分認識到面臨的考試很重要

      A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
    • 19. 面對學習壓力,我們需耍掌握有效方法,理智地從容應對。下列方法可取的是(  )

      A . 調(diào)整學習目標,抱無所謂態(tài)度 B . 過度加壓,增強動力 C . 明確學習意義,培養(yǎng)學習興趣 D . 放縱自己,輕松自在
    • 20. 科學家貝爾納說:“良好的學習方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能,而拙劣的方法可能阻擋才能的發(fā)揮。”以下學習方法中你認為哪一種屬于良好的學習方法(   )

      A . 課上從不積極回答問題,也不參加討論 B . 課外時間沒有一定的計劃,想起什么就做什么 C . 每科都有筆記本,筆記認真、有條理 D . 學新課前,不作預習
    二、問答題
    • 22. 濟鋼集團公司工會在全公司職工中開展了“向姜和信同志學習”活動,并在焦化廠召開專題座談會。座談會上,濟鋼集團公司黨委常委、工會主席劉秀元深有感慨地說了一番話:“姜和信同志是一名普通的電工,他的事跡并不驚天動地,但他幾十年如一日,愛崗敬業(yè),埋頭苦干,勤學不輟,在平凡的崗位上取得了不平凡的業(yè) 績。姜和信是濟鋼技術工人的楷模,他的成長印證了兩句話:一是學習改變命運;二是工人有知識有技術才更有力量。姜和信常說作為一名當代技術工人,操作著現(xiàn)代化的設備,不僅要有豐富的專業(yè)知識和高超的技術技能,更要勇?lián)熑危掠趧?chuàng)新!每一道生產(chǎn)難題背后,都隱藏著一個創(chuàng)新的金點子。
      請你結合所學知識談談對畫線部分的理解。
    三、材料分析題
    • 23. 某校教師為了九年級學生能順利畢業(yè)并升入高中學習,各科組織了越來越頻繁的考試。對此,同學們都發(fā)表了自己的看法。

      王飛:考試太頻繁,作業(yè)又多,考壞了還挨訓,真是煩死人了!

      魏華:不就是考試嗎?考好考壞對我來說都無所謂,反正爸爸說將來給我找個好工作。

      劉莉莉:頻繁的考試,既是對我們初中所學知識的檢驗總結,又是對我們應對中考能力的鍛煉,我們要重視每一次考試,并及時查漏補缺。

      1. (1) 請你簡要分析以上三位同學面對頻繁考試的心理。

      2. (2) 請你支招:我們應該如何變壓力為動力?

    • 24. 某校七年級(1)班的學生在學習《思想品德》第一單元“學會學習”這一課時,利用課余時間,就初中生厭學、輟學原因展開調(diào)查:

      資料一:部分學生退學不是因為家里貧窮而是由于家長的不支持。一些學長自身的文化素質不是很高,看問題也只顧眼前利益而拋開了長遠的利益。他們認為孩子上學就是在亂扔錢,而且好處也得不到,還不如回家種田或外出打打工,可以賺些錢。

      資料二:部分學生厭學是因為對學習悲觀失望,毫無信心。一部分學生也曾經(jīng)努力過,但由于認識、動機、意志狀況等因素,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,因此很少甚至從來沒有體驗過成功的快樂,從而將興趣轉移到電子游戲等地方,產(chǎn)生厭學情緒甚至輟學。

      1. (1) 根據(jù)資料二中存在的問題,有人認為,只要有了良好的學習習慣,就能取得好成績。請你就此觀點談談你的看法。

      2. (2) 課題小組通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),班級中不善學習不會學習的情況比較突出。為此,他們在黑板報“學會學習”一欄寫下了這樣幾句話:“單絲不成線,獨木不成林”、“學習不只是學人家告訴你的東西”、“發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要”。以上觀點體現(xiàn)怎樣的學習方式? 

    • 25. 侯秋來是山西平定人,他常掛在嘴邊的話“當醫(yī)生必須不斷學習、研究和創(chuàng)新,才能讓自己立于不敗之地,為病人解決更多的病痛?!彼刻煸谕瓿扇粘9ぷ饕院螅烷_始科研工作,查閱資料、動物實驗、數(shù)據(jù)記錄等。因為門診和手術繁忙,所有一切研究工作都得利用晚上和周末進行。侯秋來為了一項臨床試驗,甚至拿自己當 試驗品。多年前,他為了檢驗人工陶瓷聽骨對人體有沒有副作用,他請助手將5塊陶瓷聽骨分別植入自己的上腹部組織內(nèi)。一直到去世,他的體內(nèi)還保留著部分陶瓷 聽骨。陶瓷人工聽骨植入術、鼓室成形術、電子耳蝸植入術……短短幾年里,侯秋來帶領他的課題研究團隊實現(xiàn)了20多項技術革新,5項獲國家實用新型專利,多項技術得到國際學術界的高度關注。

      根據(jù)上述材料,思考下面的問題:

      1. (1) 閱讀上述材料,請你談談學習的重要性。

      2. (2) 侯秋來身上還體現(xiàn)了哪種精神?我們青少年該如何培養(yǎng)這種精神?

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