如圖所示，是王爺爺小孫女的照片，王爺爺用放大鏡貼近照片所看到的像是（  ）

把一瓶礦泉水放在物理課本上，看到的情景如圖所示，下列光學(xué)設(shè)備中，成像情況與它相同的是（　　）

?

甲同學(xué)拿著焦距為10cm的放大鏡去看離他1.5m遠(yuǎn)處的乙同學(xué)，乙同學(xué)卻通過(guò)放大鏡看到了甲同學(xué)眼睛成正立放大的、清晰的虛像，則放大鏡與甲同學(xué)的距離（　?。?/p>

如圖所示，小強(qiáng)用手電筒把光照在自己臉上，小麗手拿透鏡和他一起配合，他們?cè)谀M（　?。?/p>

?

如圖是利用一個(gè)凸透鏡觀察螞蟻時(shí)的情形，所看到的像是（　?。?/p>

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．利用這一成像原理的光學(xué)儀器是（　?。?/p>

?

如圖所示的凸透鏡，若把它用在書(shū)寫(xiě)投影儀上，則物體應(yīng)放的位置為（　　）

?

在兒童樂(lè)園，攝影師給卡通人照相，在對(duì)焦時(shí)，發(fā)現(xiàn)毛玻璃上卡通人像的位置如圖甲所示，為了使毛玻璃上卡通人像的位置如圖乙所示，攝影師應(yīng)當(dāng)將鏡頭適當(dāng)?shù)兀ā　。?/p>

?

如圖所示是一款具有攝像功能的手機(jī)，攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)透鏡，通過(guò)鏡頭所成的是（選填“倒立”或“正立”）．（選填“實(shí)像”或“虛像”）．?dāng)z像時(shí)人或景物應(yīng)在焦距處．

如圖所示，讓凸透鏡到郵票的距離 ，透過(guò)凸透鏡就可以看見(jiàn)郵票正立的放大的 像，像和物位于透鏡的 （填“同”或“異”）側(cè)．

假期到了，公園里游人如織．其中四位游客在同一地點(diǎn)，分別用不同型號(hào)的甲、乙、丙、丁相機(jī)（焦距不同），對(duì)著同一景物一亭子各拍了一張照片，如圖A、B、C、D所示．我們可以判定：照片　 是用甲拍攝的，照片　 　是用丙拍攝的，照片　 　是用丁拍攝的，照片　 　是用乙拍攝的．

?