如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計，開關(guān)S合上后，靜電計指針張開一個角度，下述哪些做法可使指針張角增大（   ）

如圖所示，圖甲為蹦床比賽中的運(yùn)動員，圖乙為在水平路面上轉(zhuǎn)彎的汽車，圖丙為高壓帶電作業(yè)及工作服，圖丁為可變電容器．下列與四個圖相關(guān)的說法中，正確的是（　?。?br>

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如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連．

用摩擦過的玻璃棒或橡膠棒接觸側(cè)極板（選填“左”或“右”）使電容器帶電．

①將極板間距離減小時，可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角（選填變大，變小或不變）；

②兩板間插入電介質(zhì)時，可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角（選填變大，變小或不變）．

如圖所示為“研究影響平行板電容器電容的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，在以下操作步驟中，靜電計指針的張角分別是怎樣變化的？請將答案填在相應(yīng)的橫線上．

①甲圖中將B板上移，靜電計的指針張角將（填“增大”或“減小”或“不變”）

②乙圖中將B板左移，靜電計的指針張角將（填“增大”或“減小”或“不變”）

③丙圖中將電介質(zhì)插入兩板之間，靜電計的指針張角將（填“增大”或“減小”或“不變”）

④本實(shí)驗(yàn)的研究方法是．

一平行板電容器充電后兩板間電壓為3V，現(xiàn)使它的電量減少3×10^﹣4C，發(fā)現(xiàn)兩板電壓降為原來的 ，則這個電容器的電容為F，平行板電容器原來帶電量為C．

如圖所示，電源電動勢E=9V ， 內(nèi)電阻r=0.5Ω ， 電阻R₁=5.0Ω、R₂=3.5Ω、R₃=6.0Ω、R₄=3.0Ω ， 電容C=2.0μF ． 當(dāng)電鍵K由與a接觸到與b接觸通過R₃的電量是多少？

如圖所示，平行板電容器的兩個極板A、B分別接在電壓為60V的恒壓電源上，兩極板間距為3cm，電容器帶電荷量為6×10^﹣8C，A極板接地（電勢為零）．求：