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浙教版科學九年級上學期 第三章 有關(guān)機械功、功率和機械效率的...
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更新時間:2021-05-20
瀏覽次數(shù):272
類型:復習試卷
試卷屬性
副標題:
無
*注意事項:
無
浙教版科學九年級上學期 第三章 有關(guān)機械功、功率和機械效率的...
更新時間:2021-05-20
瀏覽次數(shù):272
類型:復習試卷
考試時間:
分鐘
滿分:
分
姓名:
____________
班級:
____________
學號:
____________
*注意事項:
1、填寫答題卡的內(nèi)容用2B鉛筆填寫
2、提前 xx 分鐘收取答題卡
一、功和功率的計算
1. 如圖甲為塔式起重機簡易示意圖,塔式起重機主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構(gòu)件的安裝。(動滑輪重、繩重及摩擦均不計,g取10牛/千克)
(1) 為保持平衡,起重臂的長度越長的塔式起重機,配備的平衡重的質(zhì)量應越
。
(2) 圖乙為起重機鋼絲繩穿繩簡化示意圖,滑輪a的作用是
。若鋼絲繩能承受的最大拉力為3×10
4
牛,則能吊起貨物的質(zhì)量不能超過多少千克
?
(3) 若將重為1.2×10
4
牛的貨物由地面沿豎直方向勻速提升30米,再沿水平方向移動20米,則此過程中克服貨物重力做功多少焦?
(4) 若該起升電動機的效率為90%,將重為1.2×10
4
牛的貨物提升到30米的高度,用時50秒,則該起升電動機的實際功率是多少瓦?
(5) 電動機通過滑輪組,將質(zhì)量為600千克的零件,以0.4米/秒的速度勻速吊高4米。求:電動機對零件做的功為多少焦?電動機的功率至少為多少瓦?(g取10牛/千克)
(6) 已知橫梁長度為L,零件質(zhì)量為m,電動機吊著零件從M點出發(fā)并開始計時,以水平速度v勻速運動到N點,橫梁對軌道A的壓力F與時間t的關(guān)系式為:F=
。
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+ 選題
二、簡單機械機械效率的計算
2. 如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場景,在10秒的時間內(nèi),工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了1米,已知拉力F為400牛,建筑材料的重力G為900牛,求這個過程中:
(1) 繩子自由端移動的距離。
(2) 此滑輪組的機械效率。
(3) 拉力F的功率。
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+ 選題
3. 如圖所示,A物體受到的重力是100牛,在拉力F的作用下,能以0.2米/秒的速度在水平地面上向左勻速直線運動。已知拉力F=5牛,滑輪組的機械效率為80%,試問:
(1) 5秒內(nèi)拉力F所做功的大小是多少?
(2) 物體A受到水平地面的摩擦力大小是多少?
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+ 選題
4. 在荊州火車站附近的荊州中學新校區(qū)的建設(shè)工地上,工人把重1 200牛的物體沿著長L=5米、高h=1米的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為300牛(不計空氣阻力)。求:
(1) 將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力做了多少功?
(2) 工人使用斜面做功的機械效率是多少?
(3) 物體和斜面之間的摩擦力是多大?
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+ 選題
5. 小金用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率。實驗時豎直向上拉動杠桿,使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升。(支點和杠桿的摩擦不計)問:
(1) 重為5牛的鉤碼掛在A點時,人的拉力F為4牛,鉤碼上升0.3 米時,動力作用點C上升0.5米,此時機械效率η
1
為多大?
(2) 小金為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān),仍用該實驗裝置,將鉤碼移到B點,再次緩慢提升杠桿使動力作用點C仍然上升0.5米。問:人的拉力F與第一次相比
▲
(填“變大”“變小”或“不變”)。比較此時的機械效率η
2
與η
1
的大小并用學過的知識給以推導。
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