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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
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    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    2019年高中物理高考二輪復(fù)習(xí)專題09:力學(xué)實(shí)驗(yàn)

    更新時(shí)間:2019-03-07 瀏覽次數(shù):403 類型:二輪復(fù)習(xí)
    一、實(shí)驗(yàn)探究題
    • 1. (2018高一上·溫州期中) 做“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
      1. (1) 用一條紙帶穿過計(jì)時(shí)器,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)有圖中的兩種穿法,感到有點(diǎn)猶豫。你認(rèn)為(選填“A”或“B”)的穿法效果更好。

      2. (2) 完成實(shí)驗(yàn)后,小明用刻度尺測(cè)量紙帶距離時(shí)如圖,B點(diǎn)的讀數(shù)是cm,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每0.02s打一個(gè)點(diǎn),則B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度vB=m/s(vB結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

      3. (3) 某實(shí)驗(yàn)小組中的四位同學(xué)利用同一條紙帶做,分別作出了如下所示的四幅v-t圖象,其中最規(guī)范的是

    • 2. (2018高一上·茂名期中) 小明與他的同伴在做探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于他的同伴不太明確該實(shí)驗(yàn)的目的及原理,他從實(shí)驗(yàn)室里借取了如下器材:
      1. (1) 下列哪些器材是多余的:

        ①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器②天平③低壓交流電源

        ④細(xì)繩⑤紙帶⑥小車⑦鉤碼⑧秒表⑨一端有滑輪的長(zhǎng)木板

      2. (2) 為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,還需要的器材是:
      3. (3) (雙選)在該實(shí)驗(yàn)中,下列說法中正確的是_____
        A . 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在長(zhǎng)木板上,且靠近滑輪一端 B . 開始實(shí)驗(yàn)時(shí)小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端 C . 應(yīng)先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車 D . 牽引小車的鉤碼個(gè)數(shù)越多越好
      4. (4) 實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,其中相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,則根據(jù)紙帶,回答下列問題:

        ①相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s

        ②根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),則計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)小車對(duì)應(yīng)的速度分別為:v1=m/s;

        ③據(jù)此可求出小車的加速度為a=m/s2.(本題所有計(jì)算結(jié)果均保留兩位小數(shù))

    • 3. (2019高二下·余姚月考) 某同學(xué)利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?,?shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

      1. (1) 在測(cè)量單擺的周期時(shí),他用秒表記下了單擺做50次全振動(dòng)的時(shí)間,如圖乙所示,秒表的讀數(shù)為s。
      2. (2) 該同學(xué)經(jīng)測(cè)量得到5組擺長(zhǎng)L和對(duì)應(yīng)的周期T,畫出L-T2圖線,然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn),坐標(biāo)如圖丙所示。則當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式g=(用LA、LB、TA和TB表示)。
      3. (3) 處理完數(shù)據(jù)后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)在計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)誤將擺球直徑當(dāng)成半徑代入計(jì)算,即L=l+d,這樣(選填“影響”或“不影響”)重力加速度的計(jì)算。
      4. (4) 該同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,為使重力加速度的測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確,他認(rèn)為:

        A .在擺球運(yùn)動(dòng)的過程中,必須保證懸點(diǎn)固定

        B .?dāng)[線偏離平衡位置的角度不能太大

        C .用精度更高的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑

        D .測(cè)量周期時(shí)應(yīng)該從擺球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)

        其中合理的有。

    • 4. (2017高二下·撫州期中)

      根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目:

      1. (1) 我校有五組同學(xué)用單擺測(cè)成都的重力加速度g,各組實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,若各組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作水平一樣,那么第組同學(xué)測(cè)定的結(jié)果最準(zhǔn)確.若該組同學(xué)根據(jù)自己測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出單擺的振動(dòng)圖象如圖1,那么該組同學(xué)測(cè)出的重力加速度g大小是m/s2

        組數(shù)

        擺球材料

        最大偏角

        擺長(zhǎng)

        測(cè)全振動(dòng)次數(shù)

        1

        0.64m

        10

        2

        30°

        0.64m

        10

        3

        0.81m

        50

        4

        30°

        0.81m

        50

      2. (2) 如果測(cè)得的g值偏小,可能的原因是       

        A . 測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過緊 B . 開始計(jì)時(shí),秒表過遲按下 C . 擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了 D . 實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次 E . 振幅過小
      3. (3) 小白同學(xué)在學(xué)校利用圖象法較準(zhǔn)確地測(cè)出了成都的加速度,假期去參觀北大的物理實(shí)驗(yàn)室時(shí)也做了同樣的實(shí)驗(yàn),并在同一張紙上繪制了T2~L圖象,如圖2所示.在北大所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是(選填“A”或“B”).

    • 5. (2018高二下·眉山期末) 為了研究?jī)蓚€(gè)小球在水平方向碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系。某同學(xué)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置可以通過測(cè)量小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平射程,間接地測(cè)定小球碰撞前后的速度。

      圖中A、B是半徑均為r的小鋼球,O、O'點(diǎn)分別是斜槽末端和可轉(zhuǎn)動(dòng)支柱在水平地面上的垂直投影,且OO'間的距離等于A球的直徑。實(shí)驗(yàn)時(shí),使支柱處于倒下狀態(tài),先讓A球多次從斜槽上同一位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P , 測(cè)量水平射程OP的長(zhǎng)度x0。然后,把支柱立起,將B球靜置于支柱上,再將A球從斜槽上同一位置靜止釋放,與B球正碰(B球平拋出去的同時(shí)支柱倒下),并多次重復(fù)。分別找到A、B相碰后平均落地點(diǎn)的位置MN。

      1. (1) 本實(shí)驗(yàn)要順利完成,則需要A球的質(zhì)量(選填“大于”、“等于”或“小于”)B球的質(zhì)量;
      2. (2) 該實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量的是__________;
        A . 測(cè)量A、B兩球的質(zhì)量m1、m2 B . 測(cè)量A球開始釋放的高度h C . 測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H D . 測(cè)量OM、ON的長(zhǎng)度x1x2
      3. (3) 若所測(cè)物理量之間的關(guān)系滿足時(shí),則說明兩球碰撞過程動(dòng)量守恒(用已知量及(2)中測(cè)量的量表示)。
    • 6. 如圖所示是某同學(xué)在探究動(dòng)能定理和驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中分別得到的兩條紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz,紙帶上各點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的計(jì)時(shí)點(diǎn),紙帶上記錄的數(shù)據(jù)的單位均為厘米。

      1. (1) 紙帶(選填甲或乙 )是在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中得到的。
      2. (2) 任選一條紙帶,計(jì)算在記錄計(jì)時(shí)點(diǎn)5時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度 =m/s。(結(jié)果保留3三位有效數(shù)字)
    • 7. 如圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖 兩個(gè)質(zhì)量各為 的小物塊A和B分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端,用手拉住物塊B,使它與地面接觸,用米尺測(cè)量物塊A的底部到地面的高度 釋放物塊B,同時(shí)用秒表開始計(jì)時(shí),當(dāng)物塊A碰到地面時(shí),停止計(jì)時(shí),記下物塊A下落的時(shí)間t,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.

      1. (1) 在物塊A下落的時(shí)間t內(nèi),物塊A、B組成的系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能   ,增加的動(dòng)能   改變 、 和h,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),若在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)   均成立,則可初步驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
      2. (2) 為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,可以盡量減小定滑輪的質(zhì)量,將定滑輪的轉(zhuǎn)動(dòng)軸涂抹潤(rùn)滑油,選取受力后相對(duì)伸長(zhǎng)盡量小的輕質(zhì)軟繩 請(qǐng)寫出一條上面沒有提到的對(duì)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:
    • 8. 圖甲中所示的裝置可用來探究做功與速度變化的關(guān)系.傾角為θ的斜面體固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,將光電門固定在斜面體的底端O點(diǎn),將小球從斜面上的不同位置由靜止釋放.釋放點(diǎn)到光電門的距離d依次為5cm、10cm、15cm、20cm、25cm、30cm.

      1. (1) 用螺旋測(cè)微器測(cè)量鋼球的直徑,如圖乙所示,鋼球的直徑D=cm
      2. (2) 該實(shí)驗(yàn)(選填“需要”或者“不需要”)測(cè)量小球質(zhì)量;小球通過光電門經(jīng)歷的時(shí)間為△t,小球通過光電門的速度為(填字母),不考慮誤差的影響,從理論上來說,該結(jié)果(選填“<”,“>”或“=”)球心通過光電門的瞬時(shí)速度.
      3. (3) 為了探究做功與速度變化的關(guān)系,依次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.

        實(shí)驗(yàn)次數(shù)

        1

        2

        3

        4

        5

        6

        d/×102m

        5.00

        10.00

        15.00

        20.00

        25.00

        30.00

        v/(m?s1

        0.69

        0.98

        1.20

        1.39

        1.55

        1.70

        v2/(m?s12

        0.48

        0.97

        1.43

        1.92

        2.41

        2.86

        /(m?s1

        0.83

        0.99

        1.10

        1.18

        1.24

        1.30

        從表格中數(shù)據(jù)分析能夠得到關(guān)于“做功與速度變化的關(guān)系”的結(jié)論是:

    • 9. (2018高二上·欽州月考) 某同學(xué)仿照“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”這一實(shí)驗(yàn),利用如圖所示的裝置測(cè)量重物做自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度。

      1. (1) 對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置及其操作的要求,下列說法正確的是:_________(填寫字母序號(hào))。
        A . 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接6V以下交流電源 B . 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔應(yīng)在同一條豎直線上 C . 重物最好選用密度較小的材料,如泡沫塑料 D . 開始時(shí)應(yīng)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處并保持靜止 E . 操作時(shí),應(yīng)先放開紙帶后接通電源 F . 為了減小誤差,應(yīng)重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),在打出的紙帶中挑選一條最清晰的。 G . 為了便于測(cè)量,一定要找到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),并選取其以后各連續(xù)的點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)。
      2. (2) 下圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的一條較為理想的紙帶。把開頭幾個(gè)模糊不清的點(diǎn)去掉,以較清晰的某一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)1,隨后連續(xù)的幾個(gè)點(diǎn)依次標(biāo)記為點(diǎn)2、3、4。測(cè)量出各點(diǎn)間的距離已標(biāo)在紙帶上,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s。

        打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)2時(shí)重物的瞬時(shí)速度為m/s,物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度的值約為m/s2。(本題計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

    • 10. (2018高一上·溫州期中) 如圖為“探究求合力方法”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

      1. (1) 下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟。

        ①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì);

        ②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向;

        ③再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端也拉至O點(diǎn),記錄拉力的大小及方向。

        在上述操作中兩次將橡皮筋都拉至同一點(diǎn)O的目的是

      2. (2) 某次實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的示數(shù)如圖,讀數(shù)是N
      3. (3) 在“探究求合力方法”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作必要的是______
        A . 實(shí)驗(yàn)前,將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)相互鉤住,水平反向拉伸,檢查讀數(shù)是否相同 B . 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持繩套與紙面平行 C . 實(shí)驗(yàn)時(shí),為便于計(jì)算,拉力F1F2必須相互垂直 D . 確定拉力的方向時(shí),應(yīng)使兩個(gè)點(diǎn)的距離盡量遠(yuǎn)一些
    • 11. (2018高一上·增城月考) 某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。

      ⑴將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè)。

      ⑵彈簧自然懸掛,待彈簧時(shí),長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0;彈簧下端掛上砝碼盤時(shí),長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6。數(shù)據(jù)如下表:

      表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號(hào)為.

      ⑶該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長(zhǎng)度與的差值(選填“L0”或“Lx”).

      ⑷由圖象可知彈簧的勁度系數(shù)為N/m,通過圖象和表可知砝碼盤的質(zhì)量為g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度 ).

    • 12. (2018·北京) 用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。

      主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

      a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材。接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次。

      b.選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,找一個(gè)合適的點(diǎn)當(dāng)作計(jì)時(shí)起點(diǎn)O(t=0),然后每隔相同的時(shí)間間隔T選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖2中A、B、C、D、E、F……所示。

      c.通過測(cè)量、計(jì)算可以得到在打A、B、C、D、E……點(diǎn)時(shí)小車的速度,分別記作D1、D2、D3、D4、D5……

      d.以速度v為縱軸、時(shí)間t為橫軸建立直角坐系,在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),如圖3所示

      結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):

      1. (1) 在下列儀器和器材中,還需要使用的有           (填選項(xiàng)前的字母)。
        A . 電壓合適的50Hz交流電源 B . 電壓可調(diào)的直流電源 C . 刻度尺 D . 秒表 E . 天平(含砝碼)
      2. (2) 在圖3中已標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、D、E對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谠搱D中標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫出v-t圖像。
      3. (3) 觀察v-t圖像,可以判斷小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),其依據(jù)是。v-t圖像斜率的物理意義是。
      4. (4) 描繪v-t圖像前,還不知道小車是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。用平均速度 表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,從理論上講,對(duì)△t的要求是(選填“越小越好”或“與大小無(wú)關(guān)”):從實(shí)驗(yàn)的角度看,選取的△x大小與速度測(cè)量的誤差(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
      5. (5) 早在16世紀(jì)末,伽利略就猜想落體運(yùn)動(dòng)的速度應(yīng)該是均勻變化的。當(dāng)時(shí)只能靠滴水計(jì)時(shí),為此他設(shè)計(jì)了如圖4所示的“斜面實(shí)驗(yàn)”,反復(fù)做了上百次,驗(yàn)證了他的猜想。請(qǐng)你結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)的知識(shí),分析說明如何利用伽利略“斜面實(shí)驗(yàn)”檢驗(yàn)小球的速度是隨時(shí)間均勻變化的。

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