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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中物理 /教科版(2024) /九年級(jí)下冊(cè) /第十章 電磁波與信息技術(shù) /1 神奇的電磁波
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    教科版物理九年級(jí)下學(xué)期 10.1 神奇的電磁波 同步練習(xí)

    更新時(shí)間:2019-01-15 瀏覽次數(shù):169 類型:同步測(cè)試
    一、單選題
    • 1. (2018·徐州) 今年3月30日,我國(guó)成功發(fā)射第30、31顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星.北斗衛(wèi)星向地面?zhèn)鬟f信息是通過(guò)(    )
      A . 超聲波 B . 次聲波 C . 電磁波 D . 紅外線
    • 2. (2018·內(nèi)江) 在下面所列舉的電磁波譜大家庭中,其中頻率最高的是(    )
      A . 無(wú)線電波 B . 紅外線 C . 紫外線 D . X射線
    • 3. (2018·越秀模擬) 如圖是電磁波家族,在天文學(xué)里有“紅巨星”和“藍(lán)巨星”,前者呈橘紅色溫度較低,通常屬于老年恒星;而后者的溫度極高,呈藍(lán)色,是年輕恒星的典范,根據(jù)你所學(xué)知識(shí)及所給的信息可以推測(cè)得到(    )

      A . 恒星的溫度越高,發(fā)出的光頻率越低 B . 紅巨星發(fā)出的紅光與X射線都可以在真空中傳播 C . 藍(lán)巨星發(fā)出的藍(lán)光波長(zhǎng)比紅外線波長(zhǎng)長(zhǎng) D . 紅巨星發(fā)出的紅光比藍(lán)巨星發(fā)出的藍(lán)光在真空中傳播的速度小
    • 4. (2018·德州模擬) “神舟六號(hào)”飛行過(guò)程中,由多個(gè)地面測(cè)控站和四艘“遠(yuǎn)望”號(hào)遠(yuǎn)洋航天測(cè)量船組成了測(cè)控網(wǎng),通過(guò)發(fā)射和接收一種波,對(duì)飛船進(jìn)行跟蹤、測(cè)量與控制,這種波是(   )
      A . 紅外線 B . 微波 C . 射線 D . 超聲波
    • 5. (2018·番禺模擬) 手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的,在研究電磁波和聲音能否在真空中傳播時(shí),按以下步驟做試驗(yàn):將A手機(jī)懸掛在密封瓶?jī)?nèi),如圖所示,用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號(hào)碼,可以看到A手機(jī)來(lái)電顯示出B手機(jī)的號(hào)碼,并且聽(tīng)到了A手機(jī)發(fā)出的響鈴信號(hào)音。接著將密封瓶?jī)?nèi)的空氣抽出,如果這時(shí)用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號(hào)碼,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的情況時(shí)(    )

      A . 聽(tīng)不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲,在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號(hào)碼 B . 聽(tīng)不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲,在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號(hào)碼 C . 能聽(tīng)到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲,在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號(hào)碼 D . 能聽(tīng)到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲,在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號(hào)碼
    • 6. (2017·益陽(yáng)) 關(guān)于電磁波與信息技術(shù),下列說(shuō)法正確的是(?? )
      A . 電磁波不能在真空中傳播 B . 不同波長(zhǎng)的電磁波在空氣中的傳播速度不同 C . 可見(jiàn)光不是電磁波 D . 日常生活中使用的手機(jī)既能發(fā)射電磁波,也能接收電磁波
    • 7. (2018九上·北京期末) 手機(jī)掃描二維碼是一種短距離通信的無(wú)線電技術(shù),它是利用來(lái)傳遞信息的(   )
      A . 電信號(hào) B . 超聲波 C . 次聲波 D . 電磁波
    • 8. (2017·儀征模擬) 儀征多數(shù)學(xué)校為學(xué)生配備了智能學(xué)生胸卡.智能學(xué)生胸卡除了記錄學(xué)生個(gè)人信息資料外,還具有定位(判斷學(xué)生“在?!被颉半x?!保┘熬o急呼救等功能.智能學(xué)生胸卡實(shí)現(xiàn)定位或呼救功能時(shí),主要是利用(?? )
      A . 超聲波 B . 次聲波 C . 電磁波 D . 紅外線
    • 9. (2017·鹽城模擬) 小華在家里看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)只要媽媽在電視機(jī)旁使用電吹風(fēng),屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多“雪花”,電吹風(fēng)一停,”雪花“也隨即消失,這是因?yàn)殡娨暀C(jī)接收到了電吹風(fēng)產(chǎn)生的(?? )
      A . 電磁波 B . 次聲波 C . 噪聲 D . 超聲波
    • 10. (2017·東城模擬) WiFi技術(shù)是當(dāng)今使用最廣的一種無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù),為我們暢游互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了便利,WiFi信號(hào)傳遞到用戶終端需要利用(?? )
      A . 空氣 B . 電磁波 C . 電流 D . 超聲波
    二、填空題
    • 11. (2023九下·盱眙模擬) 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),具有定位、導(dǎo)航和通訊等功能。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)利用傳遞信息,這種信號(hào)(選填“能”或“不能”)在真空中傳播。
    • 12. (2018·廣東) 汽車GPS導(dǎo)航儀與通訊衛(wèi)星之間通過(guò)來(lái)傳遞信息,其中真空中的傳播速度為m/s;如圖所示是表示音頻、視頻和射頻三種信號(hào)的波形示意圖,頻率最高的是信號(hào).

    • 13. (2018·常州) 印度的月球衛(wèi)星“月船1號(hào)”已失聯(lián)八年,地面測(cè)控中心通過(guò)計(jì)算預(yù)測(cè)“月船1號(hào)”會(huì)經(jīng)過(guò)月球北端上空165km高處的A點(diǎn),便在某時(shí)刻向該處發(fā)射(電磁波/超聲波)信號(hào),2.6s后收到回波信號(hào),從而確信“月船1號(hào)”依然在軌道運(yùn)行,測(cè)控中心距離A點(diǎn) km.(v電磁波=3×108m/s,v=340m/s)
    • 14. 如圖所示,小宇打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān),將調(diào)頻旋鈕旋至沒(méi)有電臺(tái)的位置。取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線,將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連,再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)的接觸,會(huì)聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲,這一現(xiàn)象說(shuō)明的電流能夠產(chǎn)生。

    三、解答題
    四、綜合題
    • 19. (2018九上·石景山期末) 閱讀《環(huán)境中的電磁波》,回答題。

      環(huán)境中的電磁波

      電磁波不依靠介質(zhì)傳播,在真空中的傳播速度等于光速。電磁波由低頻到高頻的頻譜依次為無(wú)線電波、微波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線及γ射線。人眼能夠接收到的電磁波稱為可見(jiàn)光,太陽(yáng)光是電磁波的一種可見(jiàn)的輻射形態(tài),各種頻率的電磁波在不同領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用,也給人們生活帶來(lái)了極大的便利,提高了人們的生活質(zhì)量。

           電磁波有廣泛的應(yīng)用:無(wú)線電波用于通信等;微波用于微波爐等;紅外線用于遙控、熱成像儀、紅外制導(dǎo)等;可見(jiàn)光是所有生物用來(lái)觀察事物的基礎(chǔ);紫外線用于醫(yī)用消毒、驗(yàn)證假鈔、測(cè)量距離、工程上的探傷等;X射線用于CT照相等。電磁波給人類帶來(lái)便利的同時(shí),也不可避免地對(duì)人造成一些危害。例如:電磁波噪聲會(huì)干擾電子設(shè)備、儀器儀表的正常工作,使信息失誤、控制失靈。看電視時(shí)遇到的圖象抖動(dòng)和“雪花”現(xiàn)象,是因?yàn)槭艿礁浇姶挪ǖ母蓴_。電磁波干擾還可能造成鐵路控制信號(hào)的失誤,也會(huì)引起飛機(jī)、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星的失控等等。電磁輻射還直接威脅著人類的健康。微波爐就是利用微波照射食物,將食物加熱、燒熟。我們的周圍若存在著微波,微波照射身體上,身體也會(huì)被微波不斷“加熱”、“燒煮”。研究結(jié)果都表明,人如果長(zhǎng)時(shí)間受電磁輻射,會(huì)出現(xiàn)乏力、記憶力減退等神經(jīng)衰弱癥狀,以及心悸、胸悶、視力下降等癥狀。電磁輻射對(duì)人類生存的環(huán)境已經(jīng)構(gòu)成了的威脅,電磁輻射已經(jīng)成為一種名副其實(shí)的環(huán)境污染。

       為了控制電磁污染,世界衛(wèi)生組織和國(guó)際輻射防護(hù)協(xié)會(huì)也制定了“環(huán)境衛(wèi)生準(zhǔn)則”和有關(guān)的電磁輻射強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)衛(wèi)生部也發(fā)布了“環(huán)境電磁波衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”。面對(duì)日趨嚴(yán)重的電磁污染,人們應(yīng)有防護(hù)意識(shí),了解一些必要的防護(hù)措施,例如:讓電磁污染源遠(yuǎn)離居民稠密區(qū);改進(jìn)電氣設(shè)備,減少電磁泄露;安裝電磁屏蔽裝置,降低電磁輻射強(qiáng)度等等,來(lái)減少環(huán)境中的電磁污染。

      請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

      1. (1) 電磁波在真空的傳播速度為m/s;
      2. (2) 微波的波長(zhǎng)比紫外線的波長(zhǎng)(選填“長(zhǎng)”或“短”);
      3. (3) 請(qǐng)舉出你生活中應(yīng)用電磁波的實(shí)例;
      4. (4) 請(qǐng)你提出有效防止電磁污染的建議。

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