①只有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)
②要想有出息,唯一的出路就是讀書學(xué)習(xí)
③學(xué)習(xí)可以讓我們擁有更好的生活
④只要努力學(xué)習(xí),我們就能擁有一切
①“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!?蘇軾《題西林壁》)
②“吾日三省乎吾身?!?《論語(yǔ)》)
③“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!?諺語(yǔ))
④“以人為鏡,可以明得失?!?唐太宗)
①野生大象具有最高級(jí)的生命形式
②保護(hù)野生動(dòng)物與促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)
③我們敬畏地球上每個(gè)物種存在的獨(dú)特價(jià)值
④中國(guó)政府致力于維護(hù)生物多樣性和生態(tài)平衡
①認(rèn)真聆聽(tīng)防欺凌專題講座,增強(qiáng)安全防范意識(shí)
②發(fā)生被欺凌事件后息事寧人,以免把事情鬧大
③學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,遇事沉著冷靜機(jī)智靈活
④積極參加防欺凌演練,掌握自救自護(hù)必備技能
①生命的意義不在于奉獻(xiàn),而在于長(zhǎng)短
②要追求生命的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)人生的意義
③要具有對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的高度責(zé)任感
④要弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神
進(jìn)入初中后,小明發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)和生活與小學(xué)有著很大的區(qū)別,他覺(jué)得學(xué)習(xí)很吃力,苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌說(shuō):“我讀不下去了,我要回家!”
同學(xué)甲說(shuō):“我都上初中了,父母還把我當(dāng)成小孩子看待。無(wú)論我做什么事兒,他們總是不放心,一遍又一遍地囑咐,沒(méi)完沒(méi)了,真煩死我了!”
同學(xué)乙說(shuō):“父母不理解我,無(wú)論我交朋友、穿著打扮,還是吃東西、看課外書,只要是我的事,他們都要干涉,我一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有?!?/p>
同學(xué)丙說(shuō):“我的母親常常嘮叨我。她讓我干這件事,我偏干那件事;她不讓我干的,我偏要干!
如果你是他們的好朋友,請(qǐng)你幫助他們完成下列問(wèn)題。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)上述觀點(diǎn)加以辨析。
材料一:關(guān)于生命,有人認(rèn)為:“人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已?!?br>
材料二:生命是寶貴的,守住了生命,我們才能感受四季的冷暖變化,體驗(yàn)生活的千姿百態(tài),追求人生幸福的種種可能;生命是有韌性的,經(jīng)歷了生活的風(fēng)雨之后,我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加有力量。